基于PLC的电梯控制系统设计毕业论文

基于PLC的电梯控制系统设计毕业论文⑹将各个环节编写的程序合理地联系起来，即得到一个满足控制要求的程序。2.逻辑设计法工业电气控制线路中，有很多是通过继电器等电器元件来实现的。而继电器、交流接触器的触点都只有两种状态即：断开和闭合，因此用“0”和“1”两种取值的逻辑代数设计电气控制线路是完全可以的。该方法法是根据数字电子技术中的逻辑设计法进行PLC程序的设计，它使用逻辑表达式描述问题。在得出逻辑表达式后，根据逻辑表达式画出梯形图。3.顺序控制法对那些按动作的先后顺序进行控制的系统，非常适合使用顺序控制设计法进行编程。顺序控制法规律性很强，虽然编程相当长，但程序结构清晰、可读性。在用顺序控制设计法编程时，功能图是很重要的工具。功能图能够清楚地表现出系统各工作步的功能、步与步之间的转换顺序及其转换条件。功能图由流程步、有向线段、转移和动作组成，在使用时它有一些使用规则，具体如下：步于步之间必须用转移隔开；转移与转移之间必须用步隔开；转移和步之间用有向线段连接，正常画顺序功能图的方向是从上向下或则从左向右。按照正常顺序画图时，有向线段可以不加箭头，否则必须加箭头。一个顺序功能图中至少有一个出初始步。5.3软件设计流程及描述软件设计流程图如图3-3所示。NN下降上升电梯启动是否停在二或三楼层且有呼叫信号等待呼叫信号下降到一层停止电梯上升或下降电梯停止电梯停前检测呼叫信号电梯停止后继续上电梯停止后继续下检测到呼叫信号YNY图5-1软件设计流程图5.4梯形图程序设计第六章总结与展望在这次PLC课程设计中，让我感到不足的地方是在开始动手设计程序前，没有系统和完整的分析三层电梯控制系统，没有在本子上具体列出三层电梯控制系统的所有情况，导致在动手设计程序时想到有多少种情况就加多少，从而在设计程序上花费了较多的时间。另外，在刚开始我把UP和DOWN指示灯作为电梯的运动状态时，发现了一些我修改不了的错误，百思不得其解，最后我把UP和DOWN指示灯修改为电梯的运动方向，之前的问题既迎刃而解又实现了我想要的要求。这次PLC课程设计，考验了我对理论知识的运用能力，锻炼了对故障排除的分析能力，加强了我们合作精神，值得感谢的是当我们遇到困难时，老师耐心指导，帮我们一起分析故障，共同解决困难。另外，这课程设计也为了我们以后的毕业设计提供了很好的经验，建立基础，可以说是意义重大，影响深远。对于此PLC课程设计，老师提供了一些题目，也鼓励同学们自拟题目，但我的疑虑是，如果同学们自拟的题目，是否能够在操作面板上能够找到对口。另外，我在设计三层电梯控制系统时，发现操作面板上一层上呼按钮、二层上呼下呼按钮和三层下呼按钮没有相应的指示灯，导致了我在设计程序时遇到了困难，我想是否应该加上相应的指示灯。致谢致谢首先感谢我的指导教师薛岚老师，老师严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成薛老师给我帮助和鼓励，让我学到了许多专业知识。本文是在薛老师悉心指导下完成的，从实习的一开始薛老师就总是会在百忙之中抽出空来为我在论文的疑难问题进行解答，不管是从开始的论文方向和初步的题目形成，再到初稿的成形，和最后论文的形成，在其中老师给我做了多次审查，指出其中的不足之处，提出了宝贵的意见，在此，谨向王老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！其次感谢三年来我的每一个任课老师，你们的热心指导和严谨的教学，让我在三年中的学习生涯中收获多多，你们不进交给我学习上的知识还教给我了做人的道理，真心祝愿你们在以后的工作生活中工作顺利，万事如意！最后感谢学院对我三年来的栽培，学院良好的学习环境深深的影响了我，让我从中体会到知识的力量，谢谢学院。非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来评审这个毕业设计！参考文献参考文献参考文献陈建民.电气控制与PLC应用[M].电子工业出版社杨长能.可编程序控制器(PC)基础及应用.重庆大学出版社.郑立平、张晶《电机与拖动技术》，大连理工大学出版社廖常初.可编程序控制器的编程方法与工程应用.重庆大学出版社汪晓平.可编程控制器系统开发实例导航.人民邮电出版社郁汉琪.机床电气及可编程控制器实验、课程设计指导书.高等教育出版社陈家盛.电梯结构原理及安装维