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文档简介
PAGE—PAGE5—第四节通报的写作要求及注意事项(提纲)一、通报的适用范围《党政机关公文处理工作条例》第二章“公文种类”第八条第九款规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”二、通报的特点(一)知照性(二)警示性(三)典型性(四)激励性三、通报的分类一是从内容上划分,有表彰先进、批评错误、传达重要精神和交流情况的通报4种。二是从写作方法上划分,有直述式通报和转述式通报。直述式通报是发文单位直接叙述被通报的事件。又可分为综合性通报、专题性通报。综合性通报,是把各地各部门同类的有关问题、情况及经验教训综合整理后一并通报。专题性通报,是把某一件事件的经过、产生的原因、处理的情况、应学习的经验和应吸取的教训等专门行文的通报。转述式通报,又叫转发性通报,是发文单位转发下级机关通报的事件,也可分为正式通报和参阅性通报。正式通报,是指比较重要的,用有特定发文机关标志的红头文件转发下级机关通报的通报,在本级通报标题之下、下级通报标题之前加按语。有的虽不用特定发文机关标志、也不写标题和文种,用函的形式下发,也属正式通报。参阅性通报,是指通报的事件、内容不很重要,但有借鉴作用,也须向下级机关通报,使之引起注意。这种通报,一般不用特定发文机关标志的文件下发,而是用内参、简报的形式,在下级机关的通报或报告或调查报告前面加按语,指出通报的目的、应吸取的教训、对下级机关的要求等。通报的范围,视情况和工作需要确定。三是从行文的主体上划分,有独立行文的通报和联合行文的通报。通报的结构1.标题2.主送机关3.正文4.落款五、通报的写作要求正文。一般由三个部分组成,即提出问题、分析问题和解决问题。具体说来,有以下四种情况:四要对事件的叙述实事求是,不拔高,不贬低,确保通报的客观性。五要把握分寸。无论表彰先进的通报还是批评错误的通报,评价或定性要十分准确,恰如其分。范例如下:【表彰通报】民政部关于2012年民政
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