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文档简介

浅水洼里的小鱼1.认识7个生字，会写7个生字。2.正确、流利地朗读课文。

学习目标

自学指导一

在文中圈出下面的词语，然后自由朗读词语，注意加点字的读音，要求：读准字音，认清字形。比谁认得准，记得牢！甚至蒸干死亡继续在乎叨念11098763542111213沙滩11098763542111213水洼11098763542111213不久11098763542111213蒸干11098763542111213甚至11098763542111213继续11098763542111213吸干11098763542111213成百上千11098763542111213忍不住11098763542111213在乎11098763542111213弯腰11098763542111213沙粒11098763542111213叨念11098763542111213沙滩水洼甚至吸干蒸干继续成百上千忍不住叨念弯腰沙粒11098763542111213在乎不久自学指导二

（1）给自然段标上序号。（2）自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。(比比谁读得正确、流利。)_自学指导三

1.仔细观察134页田字格中每个生字的结构，然后描一描，最后照样子写一写。2.学生自己临摹生字。粒久至死乎腰捡被照我的样写一写吧！！认读生字并组词

夕（）检（）腰（）被（）久（）捡（）要（）披（）

浅水洼里的小鱼学习目标

1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。自学指导一（1）找出我在海边散步看到了什么？（2）想一想：小男孩明明知道捡不完，可他为什么还要一个劲儿地捡？（3）“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后会怎么想，怎么做？被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。蒸那你为什么还在捡?谁在乎呢？“我知道.”小男孩头也不回地回答.他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海.他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”“这条小鱼我们在乎!”这条我们在乎，这条我们也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”自学指导二

走着……，有许多小鱼。他们被困在水洼里，回不了大海了。突然见有一个小男孩，他走的很慢，……用力把他们扔回大海。读这两句话，你体会到什么？

我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。自学指导三

1.练习有感情朗读课文，读出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。2.学生练习有感情朗读。谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：你说：一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说：

你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：

我在乎海中小鱼回不了家，谁的心

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