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文档简介

2022年安徽省宣城市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.一般来讲,在小组工作计划书的内容中,要交待小组需要的资源,但其中不必涉及()。

A.特别项目B.地点和设备C.小组组员会费D.活动所需器材

2.人们通过报纸可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。

A.文化B.环境C.朋辈群体D.大众传媒

3.社会工作者召开居民座谈会,结果到会议时间了,还有许多居民未到,此时,社会工作者适当的做法是()。A.延迟会议时间,等到齐后再开始会议

B.将迟到的居民做好记录,进行逐一批评

C.对晚到的居民单独召开会议

D.将重要事项放到会议最后讨论

4.专业社会工作的灵魂是()。A.专业的价值观B.专业的理论C.专业的工作者D.专业的技巧

5.为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人微信使用技巧培训班。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是()

A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展

6.下列有关失业保险基金的说法错误的是()。A.失业保险基金必须专款专用

B.失业保险基金可用于平衡财政收支

C.失业保险基金必须存入财政部门在国有商业银行开设的社会保障基金财政专户

D.失业保险基金实行收支两条线管理

7.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。A.个体康复B.社区照顾C.健康服务D.长期照顾

8.下列句子中没有语病的一项是()。

A.近日,国家发改委和住建部联合发文,要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序,充分考虑社会承受能力,尤其要做好低收入家庭的保障工作。

B.据美国媒体报道,基地老二网上再次现声,指责奥巴马未在就职演说中提及加沙,呼吁穆斯林报复美国支持以色列。

C.我国的文言文,受孕于先秦诸子的历史散文和哲理散文,因而一开始就密切联系实际。忠实反映现实的现实主义精神。

D.随着商品经济的进一步繁荣,超市和各类性质的消费场所越来越多,它们吸引消费者的手段也是五花八门的。

9.在小组工作计划书的内容中,要包含“组员”这一必要环节。而在“组员”中不必涉及()。

A.特征B.年龄C.需要解决的问题D.工作地点

10.“生存(Existence)-关系(Re1atedness)-成长(Growth)”理论的提出者是()。

A.马斯洛B.阿尔德弗尔C.凯恩斯D.马歇尔

11.社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。

A.婉拒赠送、表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢

12.小华由于家庭比较贫困,父母一直在外地上班,小华从小就和聋哑的奶奶一起生活,6岁时发现跟同龄的孩子相比,小华的说话及表达都要差很多,经医院检查,证明小华的智力发展没有问题。据此,社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是()。A.基因遗传B.语言互动机会太少C.生理发育不成熟D.心理发育不成熟

13.以下不属于控制小组进程技巧的是()。A.适当给出解释B.避免行为失当C.促使承担责任D.全神贯注倾听

14.某儿童保护机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。

A.直线式组织机构B.矩阵式组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋式组织结构

15.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是()。

A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理

16.如果李某起诉林某要求归还戒指,下列说法正确的是()。

A.林某买卖财物不合法,应返还戒指

B.林某不知金戒指为窃物且支付了合理的对价,可以拒绝返还

C.林某根据买卖合同已实际占有了金戒指,可拒绝返还

D.李某基于所有权,可直接要求林某返还金戒指

17.社会工作者潇潇与她的服务对象之间的专业关系即将结束,之前的服务工作一直按照计划顺利进行。潇潇认为此阶段面临的工作重点是与服务对象一起商讨结案工作,但结案需要社会工作者做好充分的准备,以下做法不合适的是()

A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备

B.鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务

C.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

D.服务结束,撇清与服务对象的专业关系,让服务对象自己面对未来的生活

18.以下属于行为方面问题的是()。A.你的性别:(1)男(2)女

B.你是否吸烟:(1)吸(2)不吸

C.你的文化程度:(1)初中及以下(2)高中或中专(3)大专及以上

D.你的民族:(1)汉族(2)少数民族

19.社会工作专业学生小张毕业后,与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构,在机构建立之初,最宜采用的组织结构方式是()。

A.直线式组织结构B.事业部制组织结构C.职能式组织结构D.直线参谋式组织结构

20.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者

21.邓先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于()。A.家庭监护B.监禁矫正C.社区矫正D.康复服务

22.社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,这是社区()功能的体现。A.社会参与B.社会化C.社会控制D.经济

23.小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该()。

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认

C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

24.人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。

A.反社会行为B.习得行为C.本能行为D.偏差行为

25.()原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。A.互助互惠B.增强权能C.民主参与和决策D.高度个别化E.尊重小组组员的权利和能力

26.当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应是()。A.表达性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.规范性需求

27.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型。以下属于状态类型的提问是()。A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么?”

B.“过去的一个月你与丈夫一起吃了几顿饭?”

C.“你们有孩子吗?”

D.“你认为你们的夫妻关系好吗?”

28.某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()。

A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持

29.授权是指()。A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程

B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程

C.上级主管将信息向下属传达的过程

D.上级主管将工作布置给下属的过程

30.小磊在过13岁生日时,因和朋友玩得太高兴而整夜未归,为此,他与父母爆发了严重冲突。之后小磊从寄宿学校逃到省城,在车站一带露宿了一个多月,并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后,将他送回了家。在救助社会工作中,小磊属于()类型的服务对象。

A.受虐儿童B.问题儿童C.特困儿童D.流浪儿童

二、多选题(20题)31.张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏。由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关入少管所。张同学面临哪些问题()。A.攻击行为B.家庭暴力C.网络成瘾D.校园意外伤害E.青少年犯罪

32.社会工作服务层面的目标包括()。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题E.促进社会公正

33.在社会工作研究中,研究者的角色包括()。

A.政策制定者B.调查数据来源C.资料的收集者D.资料的分析者E.资料的应用者

34.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要()。A.了解小丽的求助愿望和要求

B.深入分析小丽的问题

C.初步评估小丽的问题

D.与服务对象建立专业合作关系

E.制订服务介入计划

35.学校社会工作的主要方式有()。

A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区-学校社会工作D.预防型学校社会工作E.矫治型学校社会生活

36.孔子云:“德之不厚,行之不远。”在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此,提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明()。

A.价值观是正确的社会意识

B.正确价值观有助于引导社会良性运行

C.社会发展的规律是客观的

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

37.以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是()。A.以研究者为主原则B.以回答者视角为主原则C.考虑阻碍问卷调查的因素D.保证调查的可行性原则E.充分考虑调查的资金安排

38.ERG理论的主要特点包括()。

A.不强调需要层次的顺序

B.当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次

C.某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强

D.当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势

E.某种需要在得到满足后就会减弱

39.社区具有多重功能,下列描述中正确的是()。

A.社会参与的功能B.社会化的功能C.互助的功能D.经济的功能E.文化的功能

40.影响人类行为的因素包括()方面。

A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.物质因素E.环境因素

41.社区工作与个案、小组工作的区别主要体现在()。A.分析问题的视角更为结构取向B.介入问题的层面更为微观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.注重个体的能力

42.服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。

A.案主自决B.输入希望C.限定目标D.及时处理E.展望前景

43.社会工作者小杨在作一项有关流动人口社会排斥的研究,在研究过程中,小杨应该遵守的有关社会研究的伦理包括()。

A.不采用欺骗手段获取资料

B.搜集资料时应该在对方愿意的情况下进行

C.对搜集的资料可以根据自己的判断进行筛选

D.研究成果要客观全面地进行公开

E.可以将研究者的私人资料拿给同事看

44.社会服务策划工作可以分为()。A.管制性策划B.指导性策划C.分配性策划D.创新策划E.策略性策划

45.下列选项中,属于心理社会治疗模式的非反思性直接治疗技巧的有()。A.支持B.直接影响C.系统脱敏D.放松练习E.探索一描述一宣泄

46.社区工作的具体目标有()。A.推动社区居民参与

B.提高社区居民的社会意识

C.善用社区资源,满足社区要求

D.培养相互关怀和社区照顾的美德

E.寻求共同发展

47.当服务对象处于危机的状态中,社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。危机介入模式对社会工作者提出了很高的要求,同时也形成了危机介入模式的特点,包括()。A.迅速了解服务对象的主要问题

B.制定服务对象的治疗方案

C.快速作出危险性判断

D.有效稳定服务对象的情绪

E.积极协助服务对象解决当前问题

48.社会工作专业守则包括以下哪些内容?()

A.社会工作者对服务对象应有的态度和行为

B.社会工作秉持的公民道德

C.社会工作者与机构及同事的关系

D.社会工作者对社会工作专业的责任

E.社会工作者对社会的责任

49.服务工作计划的基本内容涉及的方面有()。A.服务对象的基本情况

B.社会工作者希望解决的问题

C.工作计划的目标

D.服务开展的基本阶段和采取的主要方法

E.服务开展的期限和联系方式

50.小组工作在成效上的特点主要表现在()。A.影响个人转变B.运用团体动力C.促进经验分享和经验选择D.带来的转变更为持久E.在时间和人力资源等方面更经济

三、案例分析题(2题)51.小林,男,15岁,某中学初三学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。小林在学校的表现是:学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面临的主要困境是什么?2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。

52.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?

参考答案

1.C小组工作计划书内容中,小组需要的资源包括器材、地点和设备、人才资源、特别项目、有关人员,不包括小组组员会费。故选C。

2.D大众传媒包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、互联网等,它对人的行为和社会实践的影响越来越大。大众传媒对人的行为既有积极的影响,也有消极的影响。

3.D会议是社区工作中最常用的工作方式,社会工作者经常需要召集居民开会,或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。会议应尽量准时开始,如果居民没有到齐,可将重要事项拖后讨论。

4.A价值观是社会工作的灵魂,故选A。

5.D教导老人用智能手机,体现了促进老人发展的功能。

6.B《失业保险条例》规定,失业保险基金必须存入财政部门在国有商业银行开设的社会保障基金财政专户,实行收支两条线管理,由财政部门依法进行监督。失业保险基金必须专款专用,不得挪作他用,不得用于平衡财政收支;失业保险基金的财务制度和会计制度按照国家有关规定执行。故B项错误。

7.B老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。

8.A

9.D在小组工作计划书的“组员”'中,需要涉及组员的特征、年龄、教育背景和需要解决的问题。故选D。

10.BERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但又不尽相同的理论。他把人类的需要分为三类,即生存的需要(E)、关系的需要(R)和成长的需要(G)。

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11.A会工作的伦理守则是对专业社会工作者在实践中的一般规定,它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”“不应该做什么”。社会工作者不得利用与服务对象的专业关系。牟取私人利益或其他不当利益,损害服务对象的合法权益。

12.B小华处于学龄前阶段。在学龄前期,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作,使小华很少与周围人交流,即为他提供的语言互动学习机会太少,导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。

13.D控制小组进程技巧包括适当给出解释、提供精神支持、促使承担责任、避免行为失当、联结集体和个人、严格设定界限、适当挑战内心、分类妥善处理、整合小组行动等方面。因此选项ABC属于控制小组进程技巧,而选项D属于沟通和互动技巧。

14.D社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:①直线型组织结构;②直线参谋式组织结构;③职能式组织结构。其中,直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,一个儿童保护机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。

15.D个案管理,又称照顾管理或服务管理,是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调,以专业的团队合作方式提供服务对象所需的服务,并扩大服务的效果。本案例中,大志为帮助小希能够顺利入学,先后征求了临床专家和心理学家的意见,并与学校进行沟通,采用的是个案管理的方法。

【命题点拨】本题考查了个案管理方法在社会工作中的运用。

16.B《物权法》第106条第1款规定:“无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的,所有权人有权追回;除法律另有规定外,符合下列情形的,受让人取得该不动产或者动产的所有权:(一)受让人受让该不动产或者动产时是善意的;(二)以合理的价格转让;(三)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。”该案中,张某为无权处分人,林某不知金戒指为窃物且支付了合理对价,并且戒指已交付,符合善意取得的构成要件,林某成为该戒指的所有权人,可拒绝返还。因此,本题选择B。

17.D结案并不意味着服务的结束,社会工作者需要与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案之后独立面对问题做好准备。一般来说,还需要对服务对象的情况安排追踪。在结束阶段,服务对象面对专业关系的结束都会出现不同程度的心理矛盾,需要社会工作者做好应对各种情况的准备。

18.BA、C、D项均属于状态方面的问题,只有B项属于行为方面的问题。

19.A直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。直线式的职权是赋予主管指挥其下属的权力,是一种由上而下的指挥关系,主管在其所属的范围内具有绝对的指挥权,各级部署都必须绝对服从其主管,而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。

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20.D本题考查的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者和中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。

21.C矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正,它具有惩罚性的行刑起不到的作用。

22.C

23.D对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。它优先考虑的是儿童的安全。本案例中,小明经常遭到父亲的打骂,并想要离家出走,在这种情况下,缓解其焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护,无疑是社会工作者应该做的。

【命题点拨】本题考查的是对受虐儿童的社会工作介入。在此需要注意的是对受虐儿童的社会工作的介入方法。

24.B暂无解析,请参考用户分享笔记

25.E

26.B当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。这是假定从个人受访的自我陈述中,可以反映出个人期望的需求和想要的服务。在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要。

27.C问题是问卷的核心所在:有态度、行为和状态三种类型。态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。\u3000

28.D军休社会工作要求在处理服务对象认知和情绪问题的同时,还要积极推进军民融合、军地融合,多视角多层面满足服务对象的需要,协助建构幸福晚年。在微观层面,推进军休老人与社会老人融合,如:协助构建社会支持系统,发挥服务对象本人、家庭、邻里自助互助等支持网络优势,协助走出自我、走出庭院,融入社区、融入社会。题中,伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,生活单调、枯燥,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告,为他们构建了社会支持网络,提供了心理补偿和精神慰藉。

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29.A授权是指上级主管适当地将职权移交给下属的过程。故选A。

30.D流浪儿童是指年龄在18岁以下,脱离家庭或其他监护人,在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。本题中,小磊只有13岁,且离家出走,并在车站一带露宿一个多月,符合流浪儿童的特征,故选D。

31.CE根据案例,张同学沉迷于网络游戏,并深受影响,说明他面临网络成瘾的问题;他经常打架斗殴,并把一位同学打成植物人,说明他面临青少年犯罪的问题。故选CE。

32.ABC

33.CDE社会工作研究的特征之一是体现研究者的角色多样性。研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。社会工作研究可以独立于具体实务过程,也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。社会工作研究也可以融于实务过程。因此,社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

34.ACD在接案过程中个案工作的工作重点包括:(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成为服务对象;(3)明确服务对象的要求,介绍机构服务的内容和范围;(4)初步评估服务对象的问题和需要。在与服务对象的初次面谈过程中,社会工作者应专注聆听服务对象的困扰,运用简洁明了的语句表达自己的同理和接纳,避免将服务对象界定为有问题的人。

35.ABC学校社会工作主要有三种模式:①治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展。②变迁型学校社会工作,是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动。③社区-学校社会工作。这项工作将社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家一校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

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36.BD社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质,有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识与其相适应,并为其服务。社会存在的变化决定社会意识的变化。在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。“厚德”属于正确的价值观,因此有助于社会良性运行。故本题选BD。

37.BCD

38.ABCDERG理论的特点有:①ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势;②ERG理论认为,当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次;③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强,这就与马斯洛的观点不一致了。

39.ABCD此题暂无解析

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40.ABC影响人类行为的因素复杂多样,这也是导致人类行为多样性的一个重要原因。影响人类行为的因素包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三方面因素并不是单独作用于人类行为,而是相互交叉影响着人类行为的发展。

41.ACD社区工作与个案工作和小组工作的区别主要有以下几方面;分析问题的视角更为结构向;介入问题的层面更为宏观;具有一定的政治性;富有批判和反思精神。

42.BCD危机介入的一些重要原则包括:(1)及时处理。(2)限定目标。(3)输入希望。(4)提供支持。(5)恢复自尊。(6)培养自主能力。故选BCD。

43.ABD\n此题暂无解析

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44.ABC社会服务策划工作可以分为管制性策划、指导性策划和分配性策划。故选ABC。

45.ABE

46.ACDE社区工作的具体目标包括:\u3000

(1)推动社区居民参与;\u3000

(2)提高社区居民的社会意识:\u3000

(3)善用社区资源,满足社区需求;\u3000

(4)培养相互关怀和社区照顾的美德。

47.ACDE由于服务对象处于危机的状态中,社会工作都有必须在非常有限的时间内快速,有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危险期机的影响。危机介入模式对社会工作都有提出了很高的要求,同时这也形成了危机介入模式的特点,即迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前总是余款特点。

48.ACDE

49.ACDE服务工作计划的基本内容涉及以下六个方面:(1)服务对象的基本情况;(2)服务对象希望解决的问题;(3)工作计划的目标;(4)服务开展的基本阶段和采取的主要方法;(5)服务开展的期限;(6)联系方式。故选ACDE。

50.BCDE

51.1.小林面临的困境主要有:不喜欢学习;衣着不整洁;喜欢出风头,不被同学、老师喜欢。2.介人计划和介入目标:(1)与服务对象建立专业关系,通过与小林的面谈,了解造成小林困境的原因,如衣着不整洁是由于父母不在家的缘故等。(2)运用聆听、接纳等专业技巧,对小林进行初步诊断评估。如,小林因长期缺少家庭关怀,造

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