大学毕业实习生个人总结_第1页
大学毕业实习生个人总结_第2页
大学毕业实习生个人总结_第3页
大学毕业实习生个人总结_第4页
大学毕业实习生个人总结_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页大学毕业实习生个人总结

高校毕业实习生个人总结1

时间飞逝,细想起来已来隆德中学两月有余,还记得我的见习指导班主任第一次将我介绍给高一十四班时的情景,大家激烈的掌声令我不知所措,看着每位同学单纯稚嫩的脸上布满了笑容,我无比的激昂。对于我这个还没有走出学校的高校生来说怎样管理他们又怎么样与他们和谐相处,的确是一个很大的考验。

首先我向班主任要了本班同学的基本信息,我抄了一份。接下来的任务就是尽快记住本班同学的姓名,我就让班长给我按座位写一下同学的姓名,每天早上我就根据座位记同学的名字,我给同学们说“我刚来对大家还不熟识,现在我最大的任务就是记住你们每位同学的名字,有些同学爱问问题,有些同学表现积极等这些都是让我记住你们姓名的一种方法,盼望有些同学不要由于违反纪律,常常迟到的缘由让我记住你的名字。”我发觉我很快就能记住全班58为同学的名字。

我明白我作为见习班主任应当处于什么位置,所以班内的事情在班主任的允许下我会做,没有班主任点头的事情我是不会做的,还有不论我有什么想法,在做之前我也要征求我知道班主任的看法,比如给同学放电影,在运动会期间其他班级基本上都在放电影,我们一起来的实习生也都在给自己班放电影,当然我也想给我班的同学放电影,我也知道那天放电影是允许的,我一样在放电影之前要征求我班主任的看法,在他的允许下我才去做。每件事情都是这样的,也因此我的指导班主任对我特别的信任,每次我给他说征求他的看法的时候他都会说你看着做就行了,好多事情他也都很放心的交给我去做。我与我的指导班主任相处的很好,常常争论一些班级管理上的问题,每次他都能给我很多珍贵的建议。

我与同学的关系特别的好,我是高一十四班的见习班主任但是我不带十四班的课,这点真的感到很缺憾。我想十四班的孩子们也特别盼望我带他们,每次化学课上课前我拿着化学书进十四班,同学们都特别兴奋都说老师这节课你给我们带吗,每次我回答完后下面都是一片绝望声。我跟着曹老师带高一〔6〕〔7〕〔8〕三个班,每次曹老师找资料给这三个班印的时候我都会给十四班同学印上一份。心存别人,别人也一样会心存你。所以十四班的同学们特别的喜爱我。每次我查宿舍,一个班的男生都围着我听我说话,每次都不到宿舍关门不让我回来,的确和他们在一起我很欢乐。但是他们并不是不怕我,在教室内每次我进班后教室立即宁静了,每位同学都能立即宁静下来。有一天中午我去操场发觉我班一同学在打篮球,看到我后就要拿衣服进班,我叫住他说没事玩吧,但要留意别受伤了啊,他才放下衣服在旁边坐着等我走了才玩。

经过两个月的班主任工作实习,我感到进步许多,我知道了班主任是一个班的核心,班主任肯定要有爱心,而且爱心要全爱而不能偏爱,对学习差的同学更要予以更多的援助更多的关怀。当班主任要严慈相济,要严之有理、爱之有情。让同学敬爱但不能让同学可怕。在接下来的实习过程中我会一如既往的全心像张老师及其他班主任虚心学习,将更多的时间投入到高一十四班,盼望将来高一十四班能更上一个台阶,也盼望我将来的老师职业生涯一帆风顺。

高校毕业实习生个人总结2

5月份已经接近尾声,来到石羊惠民小贷公司实习工作已经三个月了。经过三个月的'实习工作,我对于小贷业务以及小贷项目的尽职调查都有了肯定的认识和收获。来到小贷三个月的实习工作,我从开始渐渐熟识公司环境、人员,学习公司规章制度、业务知识,到后来开始接触客户项目并参加项目调查以及调查报告的编写,再到后来能够逐步独立的面对客户开展项目调查并依据项目的详细状况作出贷款方案,我基本上已经进入了工作状态,完成了从一个同学向一个职场新人的转变。回想这三个月的实习工作,我做以下的工作总结与反思:

一、工作汇报

主要工作内容

〔1〕做好毕业论文报告以及实习报告的编写,学习银行从业的相关知识,预备6月份银行从业考试;

〔2〕编写调查报告,签订借款合同以及完善、提交客户合同档案;

〔3〕继续走访金龙大道、东新街以及富明宫建材城个体户,发放宣扬彩页,宣扬公司小贷的贷款政策以及接受个体户看法反馈;

〔4〕做好集团产业链客户开发,电话拜见农牧以及油脂板块的客户;

〔5〕仔细做好客户贷后管理,保持与汇邦地产以及农牧的常态化联系,做好信息资源的共享,保证与其相关联企业与客户的贷款安全。

〔6〕独自调查千禧龙立邦漆经销商段正鹏贷款项目与杏园酒楼贷款项目,参加陕西克拉拉餐饮贷款、彭其富的项目调查。

二、个人在工作和学习中的不足以及改进措施

在过去三个月的工作实习和学习过程中,我每天都能够感受到自己在成长和进步。但是还存在一些不足和需要改进的地方:

1、在实习工作过程中的积极主动性还不够,自我加压有待加强。对自己要求不够高,平常也不够主动,总是需求有人推着自己往前走,所以,导致工作中压力不够,主观能动性不强。这都是急迫需要改正与加强的地方。

2、知识储备需要继续提高,综合素养需要不断加强。对于小贷业务人员来说,涉足各行各业,接触形形色色的大老板、小老板,这些客户都具有全面的综合技能以及强大的气场,那么在面对这些客户的时候,假如我们综合素养不够高,就很难自信的面对这些客户,这样在贷后的客户管理中就会处于不利的地位。所以,我们需要要扩大自己的视野,丰富自己的知识储备,加强自身的业务综合技能。

三、对公司的建议

1、客户信息库的建立,加强客户源的容量。对于我们几个月的个体户走访,我们付出了努力与汗水,但是,走访的效果不显著。究其缘由,还有就是目前处于销售的淡季,个体户周转资金需求量不大,所以现在没有资金需求不代表以后没有,因此建立一个海量的客户信息库,掌控大量客户第一手信息资料就显得至关重要。个体户走访在挖掘当前资金需求客户的同时,也加强了我公司的宣扬以及业务推广,而这种宣扬与推广对于公司今后的业务开发具有长久深远意义。

2、加强对于惠民小贷的宣扬,提高公司的知名度。惠民小额贷款公司在富平成立已经四年了,但是在我们个体户走访以及产业链客户开发过程中,我们发觉有好多的客户还不知道我们公司,还有这么一个融资渠道。所以,我觉得加强公司的宣扬势在必行,只有让广阔的资金需求者了解到我公司,才能够把被动的查找客户转换成主动的客户上门。

高校毕业实习生个人总结3

实习使命美满终明晰,回首这一个多月的生活,感慨颇多:从刚开始的不顺应到后面的对于自如,从刚开始的迷惑到后面的释然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说咱们在不断地历练,不断地退步,不断地童稚……咱们学习东西很快,短短的一个多月,咱们都已初具准老师丰姿,能很好的从事班级事项,能很好田主宰一堂课,有点致使不逊于准老师。可以说实习让咱们学到了太多东西,咱们对老师使命也有了更深刻的相熟,为咱们当前处置教导行业打下了松软的基础。下面我分几项模式详细谈一下我的实习使命过程。

起首,我就来谈谈实习的总体感到沾染。

重新踏进锦湖实小的大门,感想还特别的亲切,到底上学期,这里也已留下了咱们的脚印。不过,这次为期六周的实习意思将非比平常。在实习时代,我深感到了作为一名学校老师的爱好,同时,它也使我的讲授理论变为了讲授理论,使虚构讲授变为了真正的面对面的讲授。近两个月的实习,如今回味起来,真是让人感慨颇多,不禁有一种眷恋。我实习的班级是二班级四班,这个班的孩子们相当生动。永久清楚地记得,第一次到这个班级做自我介绍时,他们都对我的姓氏相当地感爱好,对于我很无奈地告知他们,我虽姓韩,但很痛惜我不是韩国人时,全班报以活泼的笑声。但同时,我也深感作为学校老师的义务之重大。小孩子始终是小孩子,他们的世界观、人生观、价值观底子没有健全。特别是对于低班级的孩子,他们对老师的观点、看法是深信不疑,始终相信“老师讲的即是差错”。

学校老师的苏息强度虽不算很大,但做一个学校语文老师还是很辛苦的。这种辛苦次要是来自对同学人生的负责。要晓得做学校语文老师,就象征着当班主任。就拿咱们班的指导师来说吧,差未几每天我都瞥见张老师在教室和办公室之间驱驰劳碌。“无所事事”无疑就是班主任逐日的生活形态。早上得早到学校,敦促同学们的晨读,半夜要负责领同学们就餐、守午休和教导同学们的作业。除此之外,班级琐事更是短少为奇。许多同学天性淘气,总是会时时时涌现一些小茬子,这就得找同学交心,做做他们的心理和思想教导使命。更是让我大开眼界的即是,身为班主任的语文老师,不光光讲授水坦然清静班级管理程度要有,还得是多才多艺型的,随时预备着要领导着本班对于学校的各项竞赛与扮演。全部这些,每每会弄得班主任疲于奔命,但每每这时代也算是充斥着生活的离合悲欢,“痛并欢乐着”!

其次,就来说说语文课堂讲授中的点滴收获。

我所带的班级是属于低班级阶段,且又是主攻语文标的指标,因而就语文课堂讲授谈谈我在实习时代的格外收获。且在实习后期预备使命中,我就对低班级的语文教材做了一番详细的综合。低班级语文课中突出的两个重点即是识字和学会朗诵课文。这些课文的故事性、抒怀性极强,这就要求老师的热忱需要丰富。读好了课文,那么这节课就已经胜利了一半,其次心理表示的感召也不容忽视,课前预备要充分——查材料、备课、写教案、课中环节成就预设;老师讲课要有热忱,留意净化同学;营建欢乐中学习的生动空气,从讲授模式中掘客同学的兴奋点,敏捷放纵发问方式、讲课语速等等,我都学得了许多许多。

颠末汲取指导老师的发起,我一边调解讲授方式一边进行理论,好比在给同学进行树模性朗诵时,指导老师发起我操纵计算机播放一些相宜课文主题和热忱的轻音乐,共同我充斥热忱的朗诵,让同学着实的体会到课文中传递出来的思想与情感,颠末一段时候的理论,这种方式优良的效果逐步表达出来,让我大受鼓舞,讲授的热忱也逐步低沉起来。另外,我在课后细心琢磨教材、详细写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论