新版古典精神分析理论

第二章古典精神分析理论一、弗洛伊德发觉了无意识二、弗洛伊德人格理论三、应用:精神分析四、评价:投射测验五、弗洛伊德理论贡献和批判六、小结4/25/20231新版古典精神分析理论第1页精神分析理论弗洛伊德（S.Freud,1856-1939)奥地利精神科医生4/25/20232新版古典精神分析理论第2页即使人类从很早就开始思索人格本责问题,不过,直到19世纪末，才出现了第一个被认可人格理论家。这位神经学家就是西格蒙特·弗洛伊德。这位奥地利神经学家提出了惊人观点。4/25/20233新版古典精神分析理论第3页惊人观点：年幼儿童存在性欲；令人费解生理障碍背后存在无意识原因；心理疾病治疗能够经过一个复杂、耗时程序进行---病人躺在沙发上，医生听他诉说看似无关话题。4/25/20234新版古典精神分析理论第4页弗洛伊德给人类第三次打击--自我并非他本身主宰。第一次打击：哥白尼论证了人类并不生活在宇宙中心；第二次打击：达尔文证实了人类像任何其它动物一样，是自然一部分；4/25/20235新版古典精神分析理论第5页一、弗洛伊德发觉了无意识1885年，前往巴黎与马丁·沙考合作研究。考查催眠治疗；很快回到维也纳，与布洛伊尔合作。多数医生把歇斯底里看成生理疾病治疗。但布洛伊尔和弗洛伊德提出了另外一个解释。AnnaO4/25/20236新版古典精神分析理论第6页BerthaPappenheim，可能是心理学史上最有名个案，弗洛依德建立精神分析理论过程中著名病例，被弗氏称为AnnaO。以后成为德国著名妇女活动家。4/25/20237新版古典精神分析理论第7页以安娜·0为例,弗洛伊德认识到,让病人说出那些潜藏于他们内心事物很主要。他发觉,即使不用催眠术,病人也能描述（与病因相关）。这一技术被称为自由联想，这是弗洛伊德理论发展主要一步。4/25/20238新版古典精神分析理论第8页经过这些早期病人,弗洛伊德得到一个惊人发觉：自由联想回想通常与性创伤经历相关,这些性创伤经历大多被认为发生在幼儿期。他得出结论：早期性经历与病人成年表现出来歇斯底里症状相关。此时,他确信自己正站在一个重大心理学发觉门槛上。4/25/20239新版古典精神分析理论第9页然而,无意识性驱力◆清教徒标准。艰难。排斥。1895年，《关于癔症研究》1900年，《释梦》。很快就有追随者前往维也纳，并成立了维也纳精神分析协会。1909年，赴克拉克大学。4/25/202310新版古典精神分析理论第10页克拉克大学二十周年校庆时留影。前排左一为弗洛依德，右一为荣格，居中者为创建美国心理学协会（APA）斯坦利霍尔。4/25/202311新版古典精神分析理论第11页二、弗洛伊德人格理论1.层次模型（早期）了解弗洛伊德理论主要起点是，他把人格分为三个部分：意识、前意识、无意识。他把这种划分称为脑解剖模型。了解无意识对行为，尤其是对变态行为影响,是了解精神分析思想关键。4/25/202312新版古典精神分析理论第12页4/25/202313新版古典精神分析理论第13页2.结构模型

（后期）弗洛伊德很快就发觉人格结构动力性质：是各种力量动力系统，而非静态、“解剖性”结构。又创造了结构模型，将人格划分为本我、自我、超我三部分。出生时只有本我。4/25/202314新版古典精神分析理论第14页

4/25/202315新版古典精神分析理论第15页要保持心理正常，必须三种力量维持平衡，不然，心理不正常。本我id—高兴标准（最原始与生俱来本能冲动部分；受阻抑会产生焦虑）自我ego—现实标准（意识、调整本我、超我与外界关系）超我super-ego—理想标准（代表良心或道德力量依赖父母影响）4/25/202316新版古典精神分析理论第16页3.利比多与死本能弗洛伊德认为：人类行为受一种他称为Triebe强大内部力量驱使。Triebe译为驱力或本能。本能分为两大类:生或性本能,普通称为利比多（Libido）；

死与攻击本能,称为桑那托斯(Thanatos)。

4/25/202317新版古典精神分析理论第17页4.焦虑与防御机制弗洛伊德认为人有三种焦虑现实焦虑：觉察到现实危险所产生；神经质焦虑：担心本我失去控制；道德焦虑：意识到自己思想行为不符合道德规范。4/25/202318新版古典精神分析理论第18页

“弗洛伊德认为，我们身上多数真实东西都不是意识，而我们意识中多数东西都不是真实。”--艾里克•弗洛姆为了解除人格内部冲突，降低或防止焦虑，以保持人格完整和统一，自我发展了许多保护性机制。弗洛伊德称之为自我防御机制。4/25/202319新版古典精神分析理论第19页(1)压抑(repression)指个体将可能不容于超我观念、情感、冲动抑制到无意识中去，以防止焦虑发生心理机制。“整个精神分析理论基石”。压抑有两种情况：一是对本我中先天本能冲动压制；二是对个人后天生活中痛苦经验压制。4/25/202320新版古典精神分析理论第20页新闻摘录“被压抑记忆”

1969年一个下午,8岁苏珊·奈森前往加利福尼亚福斯特市探望一位邻居。途中,她失踪了。两个月后在附近水库发觉了她尸体。验尸官断定苏珊死于头盖骨骨折。接着警方做了调查,但因为缺乏证据,无法继续深入，所以再也没有找到杀人犯。20年后,被害者儿时搭档弗兰克林·利普斯科和女儿坐在洛杉矶家里。突然弗兰克林·利普斯科回想起苏珊死。4/25/202321新版古典精神分析理论第21页当初当初她看见一个男人对这个女孩进行了性攻击,然后用石块砸碎了她脑袋。她还记得那男人样子---他正是自己父亲乔治·弗兰克林。凭着女儿证词,乔治·弗兰克林于1990年被推上了法庭,并被判谋杀罪。陪审团在聆听了证词之后确信,除非当初弗兰克林·利普斯科在案发觉场,不然她不可能知道案件细节。但为何这些记忆在20年后才出现出来?检验官认为,因为这些记忆太痛苦,以至于弗兰克林·利普斯科把它们压抑在无意识中。现在因为发觉自己女儿和苏珊长相相同,激发了长久被压抑记忆表象,并使之进入意识。4/25/202322新版古典精神分析理论第22页

高级法院法官托马斯·史密斯把乔治·弗兰克林描述为“残忍而堕落人”,并判他终生监禁。弗兰克林成为因为“被压抑”记忆被定罪首例。弗兰克林案件立刻引发心理治疗师、心理学研究者及法律界人士围绕被压抑记忆准确性问题展开了激烈辩论。这场争论包括到成千上万宗案件。在这些案件中,成年人经过心理治疗突然回想起童年时曾被父母虐待,尤其是性虐待。其中包含引发公众高度注意案件。一位调查者预计,有300多件刑事案件是成年人突然回想起儿时被压抑性虐待,从而对父母提出控诉(Yapko,1994)。1996年7月3日,乔治弗兰克林被无罪释放。4/25/202323新版古典精神分析理论第23页(2)升华(sublimation)将不为社会认可本能欲望导向比较高尚、为社会所赞许方向心理机制。升华是惟一真正主动防御机制。升华用得越多,我们本身生产性越强。4/25/202324新版古典精神分析理论第24页(3)替换（移置）(displacement)将对某一对象情感转向其它对象潜意识机制。与升华一样,替换将冲动导入一个没有威胁性目标物。“替罪羊”4/25/202325新版古典精神分析理论第25页(4)拒绝（否定）(denial)拒不认可现实一些方面，借以减轻焦虑和痛苦心理机制。“眼不见为净”“鸵鸟策略”“整容”恐怖危机场面闭眼睛4/25/202326新版古典精神分析理论第26页(5)反向(reactionformation)指对内心一个难以接收情感以相反态度和行为表现出来。

口是心非4/25/202327新版古典精神分析理论第27页(6)

投射(projection)将自我不能接收冲动、欲望和观念加诸他人，以降低自己所以（缺点）而生焦虑。多疑、自卑人被害妄想4/25/202328新版古典精神分析理论第28页（7）合理化(rationalization)指给自己行为和处境寻找能为自我和社会认可理由。“文饰作用”。

酸葡萄效应。考试分数不理想、失恋后、除暴安良，杀富济贫。4/25/202329新版古典精神分析理论第29页（8）认同（identification）指自我尝试与某一对象潜意识地视为等同，借以减轻焦虑。又称“自居作用”。东施效颦、追星、穿名牌4/25/202330新版古典精神分析理论第30页（9）幽默指以幽默语言或行为来应付担心情境或表示潜意识欲望。经过幽默来表示攻击性或性欲望，能够无须担心自我或超我抵制。性爱、攻击等话题是最受人欢迎。

4/25/202331新版古典精神分析理论第31页（10）退行

当人受到挫折无法应对时，即放弃已经学会成熟态度和行为模式，使用以往较幼稚方式来满足自己欲望。一些性变态病人就是如此。暴露癖。4/25/202332新版古典精神分析理论第32页（11）抵消（undoing）以象征性动作、语言和行为来应对已经发生了不愉快事物。比如，“岁岁（碎碎）平安”、慈善事业、强迫洗手4/25/202333新版古典精神分析理论第33页（12）赔偿（compensation）指一个人为了减轻由生理或心理上缺点而引发痛苦和自卑感，不自觉地努力发展其它方面才能。学习格外用功学生4/25/202334新版古典精神分析理论第34页防御机制利用

1．正常人普通不会极端地或长久单独应用某种防御机制；2．防御机制适当应用能够有效地减轻或消除心理痛苦；3、会妨碍人准确地考查现实和从根本上处理问题。4、它们不能完全解释人类复杂行动。4/25/202335新版古典精神分析理论第35页5以性心理为根本人格发展阶段论最引发争论贡献之一。弗洛伊德认为，成人人格本质在生命最初五六年里形成。性心剪发展与人格发展几乎是同义语。人格是在利比多心理能基础上发挥作用。4/25/202336新版古典精神分析理论第36页人格发展（心理性欲发展）五阶段1、口欲期（0~18月）其高兴满足来自唇、口、手指；2、肛欲期（18月~3岁）其高兴来自排便，肌肉担心控制；3、性器期（3~6岁）高兴起源于生殖部位刺激和幻想，恋母或恋父；4、潜伏期（6~12岁）儿童快感不再经过躯体某一部位，兴趣转向外部，转向知识和技能；5、生殖期（12岁以后）逐步转向异性，起于青春期，贯通整个成年期。4/25/202337新版古典精神分析理论第37页

儿童在某一阶段遭碰到某种特殊创伤体验（不足或过分满足），会造成成年期退行或固着。4/25/202338新版古典精神分析理论第38页6.了解无意识内容弗洛伊德认为：强烈本我冲动即使被排除在意识之外也并未消失，它们通常以一个伪装或改变了方式发泄出来。怎样找到无意识?七种技术。4/25/202339新版古典精神分析理论第39页(1)梦“通往无意识捷径”。1900年,出版了《释梦》认为梦为本我冲动提供了自我表现舞台。梦实质就是被压抑无意识欲望一个变形满足方式。4/25/202340新版古典精神分析理论第40页显梦隐梦无意识中欲望与冲动普通以两种方式在显梦中表现出来：符号化；梦制作。4/25/202341新版古典精神分析理论第41页符号化梦制作符号化受抑制内容并没有被歪曲或被伪装,而是以某种符号形式在显梦中直接表示出来。（特殊符号，普通符号）梦制作将潜意识欲望与冲动伪装和歪曲成自我或超我难以觉察显梦过程。（压缩,替换，观念转化为视觉形象,反向等）4/25/202342新版古典精神分析理论第42页1895年7月，弗洛伊德做了一个梦，是关于他病人---艾玛。这个梦很复杂，弗洛伊德对它分析很长（达11页之多）。4/25/202343新版古典精神分析理论第43页显梦他（弗）在一个大厅里遇见艾玛，客人们都来了，他从艾玛那儿得知，她喉咙、胃和腹部都很疼。以后听艾玛说，他朋友奥托，一位年轻医生，曾用一支不清洁注射器给艾玛打过针（而这就是她毛病根源所在）。4/25/202344新版古典精神分析理论第44页弗洛伊德想起来，头一天，他曾见到过他朋友奥斯卡·莱，他是位足医，认识艾玛，并曾对他说过：“她好些了，可情况还不理想。”弗洛伊德曾感到有点生气，他以为这话是批评他治疗不怎么成功。在梦中，他把奥斯卡转变成奥托，再把艾玛精神症状变成生理毛病，让奥托来负这个责任下面是弗洛伊德结论：奥托实际上惹我生气过，他说艾玛病并没有完全治好，所以，梦就让我去报复他，把责任都推回到他头上。梦把我应该对艾玛负责任推卸掉了，说这是因为其它一些原因造成……梦代表了事物一个尤其状态，是按我希望样子表现出来。所以，它内容就是一个愿望满足，它动机就是一个愿望。4/25/202345新版古典精神分析理论第45页(2)投射测验从30年代早期开始。给受试者提供一些模棱两可刺激（含糊或暗示性图形或者图画）请被试描述。普通来说，作出回答会显露出他们部分或全部无意识幻想、恐惧、期望和动机。4/25/202346新版古典精神分析理论第46页1.投射测验类型

罗夏墨迹测验主题统觉测验画人测验班达完形测验（BenderGestaltTest，1938）语句完成测验房—树—人测验画树测验最不愉快概念测验职业统觉测验4/25/202347新版古典精神分析理论第47页罗夏墨迹测验1921年，赫尔曼·罗夏(HermannRorschach)发表了一篇论文,他描述了一个依据个体对墨迹反应预测其行为方法。包含10张卡片。问：该图案可能是什么或可能让人想起什么。异常反应和重复出现主题尤其有用。能够为治疗师提供治疗时探索主题。4/25/202348新版古典精神分析理论第48页4/25/202349新版古典精神分析理论第49页

4/25/202350新版古典精神分析理论第50页4/25/202351新版古典精神分析理论第51页4/25/202352新版古典精神分析理论第52页主题统觉测验(TAT)亨利·莫雷(HenryMurray，1935)。由一系列含义含糊图片组成。让受试者依据情境讲故事：----人物是谁？----正在发生什么事情？----什么原因造成了这种情境？----结果将怎样？故事差异被认为是个体内在人格主要线索。4/25/202353新版古典精神分析理论第53页

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4/25/202355新版古典精神分析理论第55页4/25/202356新版古典精神分析理论第56页

4/25/202357新版古典精神分析理论第57页母亲和孩子幸福地生活着。她没有丈夫。儿子是她惟一支柱。可这个孩子交上了坏朋友，并作为从犯参加了集体抢劫活动。事情败露，他被判刑5年。该图片表现他与母亲告别场景。母亲很难过，并为他感到羞耻。孩子也深感羞耻。他关注伤害、羞耻感。）叙述者：罪犯。4/25/202358新版古典精神分析理论第58页(3)自由联想我们经常挡开令人憎恶、羞耻或愚蠢想法。在精神分析过程中,用自由联想方法可暂时逃避超我监督。4/25/202359新版古典精神分析理论第59页弗式心理治疗场所经典摆设4/25/202360新版古典精神分析理论第60页(4)弗洛伊德口误1901年发表《日常生活中心理病理学》。遗忘、口误和拙笨等话题。奥地利国会众议院主席：“先生们，我看到大多数正当席位出席者已经到场，所以我宣告，会议到此结束。”丈夫用婚前姓名称呼妻子。4/25/202361新版古典精神分析理论第61页(5)催眠“任何亲眼目睹过这么一个试验人，都会对催眠留下难忘印象,并毫不动摇地坚信催眠。”4/25/202362新版古典精神分析理论第62页(6)意外“弗洛伊德认为，我们身上多数真实东西都不是意识，而我们意识中多数东西都不是真实。”--艾里克•弗洛姆你“意外地”撞翻了朋友一个装饰架。（攻击）病人偶然间忘了与治疗师例行见面（阻抗）。4/25/202363新版古典精神分析理论第63页(7)象征行为正如梦能够用无意识欲望象征性表象解释一样,许多日常行为能够看做是无意识想法象征性表示。象征行为对自我不会造成威胁。雏菊图案擦鞋垫。强迫洗涤。喜好雪茄。“有时雪茄仅仅是雪茄。”4/25/202364新版古典精神分析理论第64页

“进行（心理分析）观察材料，通常都是由不足挂齿小事提供。而其它科学往往对它们不屑一顾---认为那不过是现象世界残渣废铁……（然而，）世界上不总是存在一些主要事情只在一些条件、某段时间出现，而且是以极其隐晦方式表现出来吗？……比喻说，假如你是位年轻人，莫非不是经过一些鸡毛蒜皮小事来判断你是否已经赢得某位少女芳心吗？莫非你一直傻等着爱直接表示或热烈拥抱吗？一个不为外人觉察流盼莫非不是足够了吗？轻微动作、温柔抚摩就多停留那么一秒，不已足够了吗？再比如，假如你是位追捕凶犯侦探，你会寄希望于在作案现场找到凶手照片，且照片后面还贴有他住址吗？假如你能在那里发觉一点点关于案犯蛛丝马迹，莫非不也很满足吗？“---弗洛伊德4/25/202365新版古典精神分析理论第65页三、应用：精神分析

弗洛伊德不但是精神分析理论之父,而且第一个将精神分析用于治疗各种心理障碍实践。许多障碍根源是心理,而不是生理。它深藏于心灵某个部位,意识极难靠近它们。4/25/202366新版古典精神分析理论第66页精神分析目标：

将无意识意识化精神分析之目标是将主要无意识内容带入意识。治疗师像探险者、发觉者，必须对一些特殊信息做出评价,这些信息与潜在障碍原因相关。4/25/202367新版古典精神分析理论第67页精神分析难点

怎样获取无意识精神分析大部分时间用来获取造成心理障碍无意识东西。弗洛伊德采取各种方法获取无意识，如自由联想、释梦和催眠。弗洛伊德提醒治疗师无法过快地揭示真实含义。4/25/202368新版古典精神分析理论第68页精神分析关键

解释无意识含义只有精神分析师在了解了病人陈说事件和梦中表征物真实含义后，才能够向病人作解释。杜拉案例。安娜．欧案例。4/25/202369新版古典精神分析理论第69页精神分析有效最初标志：

阻抗产生很有趣是，治疗进展有效最初标志之一是阻抗产生。表明：治疗师和病人正在靠近主要东西。（受到威胁自我会抵抗）4/25/202370新版古典精神分析理论第70页精神分析必经步骤

移情产生精神分析一个必要步骤是移情产生。指过去情境中对他人情感被替换为对治疗师情感。弗洛伊德提醒道，控制移情是治疗过程中复杂而又主要部分。他同时提醒治疗师不要反移情。4/25/202371新版古典精神分析理论第71页四、评价：投射测验精神分析师们临床碰到了一个独特问题：即患者并不能直接汇报出那些很最主要信息。病人能轻易表示出那些心理冲突，不可能是问题关键。直接提问不是处理问题方法。含糊材料为被抑制冲动提供了表示机会。4/25/202372新版古典精神分析理论第72页1、投射技术区分于其它几个评定技术主要特征有两点：间接性用问卷测验、情境测验来了解人态度、行为、个性是直接取得；投射技术是经过被试联想、回想、绘画、故事、手工拼贴、字迹、甚至梦、笑话、短文等活动与产品，间接地评定被试知觉、情绪、个性等特征。4/25/202373新版古典精神分析理论第73页推论性投射技术评定知觉、情绪、个性等内容是隐含、间接显现，是分析者依据自己临床经验所作推论。推论是有不确定性。它或者能够经受实证检验，或者可能是一个主观臆测。4/25/202374新版古典精神分析理论第74页2.对投射测验评价与大多数跟精神分析理论相关事物一样，围绕投射测验，尤其是墨迹测验，人们展开了大量讨论。心理学家意见不一。4/25/202375新版古典精神分析理论第75页支持者：1.可填补问卷测验局限，不依赖于被试是否真实回答，因为它是经过被试活动产品分析，揭示其中投射出来心理反应。2.不受文化背景影响，所以在跨文化研究中被广泛采取。3.能够洞察被试潜意识，了解其并非主动、有意表示内心深处改变。4/25/202376新版古典精神分析理论第76页批评者：批评主要针对投射测验信度和效度。---其所能揭示心理活动，所能评定到人格特质，是很有限；---“什么都测不出来”；实际上,为投射测验建立良好效度标准非常困难。假如有客观指标,治疗师就没必要采取投射测验了。4/25/202377新版古典精神分析理论第77页五、弗洛伊德理论贡献和批判即使弗洛伊德全部思想将被当代人格理论家摒弃，但在心理学历史中，他依然占有主要地位。弗洛伊德人格心理学体系是迄今为止最庞大、最复杂、争议最多体系，对它进行全方面与客观评价是摆在理论家面前一大难题。4/25/202378新版古典精神分析理论第78页贡献1弗洛伊德理论是第一个综合性人类行为与人格理论。“摩天大厦”与“装修”。4/25/202379新版古典精神分析理论第79页贡献2弗洛伊德还被公认为建立心理治疗体系第一人。一些心理治疗技术,诸如自由联想、催眠和释梦,它们使用已成为许多治疗师标准工具。4/25/202380新版古典精神分析理论第80页贡献3弗洛伊德提出了许多重大理论问题意识与无意识关系；人生物性与社会性关系;人格结构；人格动力；人格发展阶段与发展规律；遗传与环境原因对人格发展作用；人格变态及其根源；人格冲突与其防御机制；人格特征与人格类型；性心理与人格发展等。美国心理学家G．利克把弗洛伊德精神分析看成是20世纪心理学发展“第一动力”。4/25/202381新版古典精神分析理论第81页贡献4弗洛伊德体系在人格心理研究方法上有主要贡献。创造了一套与试验心理学方法显著不一样研究方法：如自由联想、梦分析等等,开创了人格心理研究临床法传统。4/25/202382新版古典精神分析理论第82页因为弗洛伊德思想强大革命性,它在问世之初遭到了当初医学界和各种学术团体拒绝。4/25/202383新版古典精神分析理论第83页批评1他思想并不是什么创造性、开天辟地。（介绍照搬与整合创新）一位调查者发觉,1870年到1880年间,欧洲最少出版了七本书名中带有“无意识”一词书。另外,在弗洛伊德工作之前,许多“弗洛伊德”思想已出现于文学作品当中（陀斯妥耶夫斯基。）4/25/202384新版古典精神分析理论第84页欧洲近代对无意识动力作用探讨古希腊哲学家柏拉图谈到过无意识作用。18世纪初德国哲学家莱布尼兹创建了单子论一世纪后德国哲学家赫尔巴特灵魂动力学德国哲学家和心理学家费希纳深入强调无意识作用。德国非理性主义哲学家叔本华、尼采思想,以及布伦坦若意动心理学。弗洛伊德才充分认识到无意识及其动力作用主要性,并找到了研究它方法,且对它进行了系统研究。4/25/202385新版古典精神分析理论第85页批评2第二,有些人认为,弗洛伊德理论提出许多假设是不可验证。比如,一个弗洛伊德主义治疗师下结论说：“病人在无意识中强烈地憎恨母亲”。（不能被驳倒,也不能被完全支持）。4/25/202386新版古典精神分析理论第86页实际上弗洛伊德理论难以验证,困难在于：