2022年上海市高校教师资格《高等教育方法概论》模拟试卷一

2022年上海市高校教师资格《高等教育方法概论》模拟试卷一[单选题]1.比较适于传授高度概括和抽象（江南博哥）的知识的教育形式是()。A.讨论B.实习C.讲授D.实验参考答案：C参考解析：比较适于传授高度概括和抽象的知识的教育形式是讲授。[单选题]2.网络教育是远程教育的第()个发展阶段，即现代远程教育，它集多媒体计算机的长处与通信技术的优点于一体，给教育技术带来了巨大的进步。A.—B.二C.三D.四参考答案：C参考解析：网络教育是远程教育的第三个发展阶段，即现代远程教育，它集多媒体计算机的长处与通信技术的优点于一体，给教育技术带来了巨大的进步。[单选题]3.通过实验能够使学生()。A.增强感性认识B.加深对理论知识的理解和记忆C.二者都能D.二者都不能参考答案：C参考解析：通过实验能够使学生二者都能。[单选题]4.编写教科书的直接依据是()。A.学生的年龄B.教师的水平C.教学大纲D.学校的地理位置参考答案：C参考解析：编写教科书的直接依据是教学大纲。[单选题]5.社会责任感能够引起对社会的()行为。A.索取B.奉献C.理解D.反抗参考答案：B参考解析：社会责任感能够引起对社会的奉献行为。[单选题]6.我国目前有()个学位系列。A.10B.11C.12D.13参考答案：C参考解析：我国目前有12个学位系列。[单选题]7.有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到。这是受()的制约造成的。A.交往倾向B.交往定向C.交往感觉D.交往能力参考答案：D参考解析：有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到。这是受交往能力的制约造成的。[单选题]8.作为教学设备，与传统的视觉、听觉、视听觉设备相比，计算机能够()。A.与学生建立互动过程B.单向传递信息C.树型传递信息D.直线传递信息参考答案：A参考解析：作为教学设备，与传统的视觉、听觉、视听觉设备相比，计算机能够与学生建立互动过程。[单选题]9.讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中，讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证，运用较多的是()。A.理科B.文科C.文科和理科D.很难说参考答案：A参考解析：讲授还可细分为讲述、讲解二类。其中，讲解是对某一概念、结论或原理进行解释、分析和论证，运用较多的是理科。[单选题]10.在教学过程中，学生和计算机之间不断的传递各种教学信息。课件是用来存贮、传递、交换、解释和处理这些()的。A.理论信息B.教学信息C.语言信息D.图画信息参考答案：B参考解析：在教学过程中，学生和计算机之间不断的传递各种教学信息。课件是用来存贮、传递、交换、解释和处理这些教学信息的。[单选题]11.教育实习又称为()。A.中间实习B.完成性实习C.课程实习D.科研实习参考答案：C参考解析：教育实习又称为课程实习。[单选题]12.作为大学生的审美能力培养，一般应当着重于()。A.通俗层次B.高雅层次C.一般层次D.特殊层次参考答案：B参考解析：作为大学生的审美能力培养，一般应当着重于高雅层次。[单选题]13.由于承担科研项目需要一定的研究实力和研究基础，所以能够由学生独立承担的科研项目一般都比较()。A.大B.中C.小D.难以判断参考答案：C参考解析：由于承担科研项目需要一定的研究实力和研究基础，所以能够由学生独立承担的科研项目一般都比较小。[单选题]14.作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是()。A.公共课B.基础课C.专业基础课D.专业课参考答案：B参考解析：作为“某一专业门类的学生进一步学习其他课程的共同基础”的课程是基础课。[单选题]15.下列选项哪些不是教学大纲和教科书编写应当坚持的原则()。A.教科书的形式要有利于学生的学习B.结合专业需要建立严谨的课程体系C.理论与实际相统一D.坚持科学性与思想性参考答案：B[单选题]16.课程也称为()。A.教学目标B.教学计划C.教学内容D.教学科目参考答案：D参考解析：课程也称为教学科目。[单选题]17.理论性课程与实践性课程划分的依据是()。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点参考答案：A参考解析：理论性课程与实践性课程划分的依据是课程信息表现形式。[单选题]18.下列选项中哪些不属于编制课程计划应当遵循的原则()。A.符合专业培养目标B.满足学生发展的需要C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性参考答案：B参考解析：满足学生发展的需要不属于编制课程计划应当遵循的原则。[单选题]19.提出“总结性评价”和“形成性评价”的教育模式是()。A.先行组织者模式B.掌握学习C.程序教学D.教育过程模式参考答案：B[单选题]20.上好讨论课的基本要求不包括()。A.讨论前要准备B.讨论中要引导C.讨论时语言要有艺术性D.讨论后要总结参考答案：C[单选题]21.学生在教师指导下，运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A.讨论课B.习题课C.实验D.论文或设计参考答案：D参考解析：学生在教师指导下，运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是论文或设计。[单选题]22.愉快而不紧张，无杂念干扰，服从权威般地无对抗性地接受内容是()模式要使学生达到的状态A.先行组织者B.非指导性教学C.合作教育学D.暗示教学参考答案：D[单选题]23.在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是()。A.外语教学B.嵌入式双语教学C.沉浸式双语教学D.保留式双语教学参考答案：C参考解析：在校园中和课堂上都只用外语交流和教学，不是用使用母语，让学生在外语的环境中熏陶，形成使用外语思维的习惯，这是沉浸式双语教学。[单选题]24.将教学内容设计成一个或多个具体的任务，学生在教师的指导下，通过完成任务，来培养发现、分析和解决问题的能力，这种教学方法称为()。A.案例教学B.任务驱动型教学C.项目驱动型教学D.问题驱动教学参考答案：B[单选题]25.创新能力培养的关键是()。A.建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境B.重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩C.在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究D.注意培养学生发现问题的能力参考答案：A[单选题]26.我国大学生参与科研项目的主要方式不包括()。A.自己设立项目自主研究B.做导师的科研助手C.独立承担科研项目中的一定环节或一部分D.直接负责科研项目参考答案：A[单选题]27.对于交往对象的选择性在心理学上通常用哪一个词汇表示？()A.交往特征B.交往意愿C.交往倾向D.交往定向参考答案：D[单选题]28.人们寻求交往的努力程度或者欲望是指()。A.交往意识B.交往能力C.交往定向D.交往倾向参考答案：D[单选题]29.从参加社会活动的角度看，大学生最常见的社会活动形式是()。A.学习活动B.家庭活动C.校内活动D.校外活动参考答案：C[单选题]30.道德体系中最基础的层次是()。A.社会公德B.公民道德C.职业道德D.婚姻家庭道德参考答案：A[单选题]31.下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的内容()。A.价值观B.职业道德C.社会责任感和义务感D.民主和法制观念参考答案：B[单选题]32.高等学校必须将()放在教育工作的首位。A.智育B.德育C.体育D.美育参考答案：B[单选题]33.考试在我国有着悠久的历史，形成于什么时代的科举制度本质上是一种考试制度()。A.汉代B.隋唐C.宋代D.明清参考答案：B[单选题]34.大学生可以一边听老师讲课，一边记录听课内容，同时还可以思考分析接受到的信息，原因是()。A.注意的范围扩大B.注意的稳定性增强C.注意的转移更加具有主动性D.注意的分配趋于熟练参考答案：D[单选题]35.在使用幻灯片前，教师首先要制作好幻灯片。幻灯片的材料是一种()。A.透明的纸B.透明的胶片C.磁盘D.磁带参考答案：B参考解析：在使用幻灯片前，教师首先要制作好幻灯片。幻灯片的材料是一种透明的胶片。[单选题]36.加强()教育和建设，不仅有助于形成良好的社会风气，提高整个社会的道德水平，而且有助于提高劳动生产率。A.职业道德B.婚姻家庭道德C.科研道德D.社会公德参考答案：A参考解析：加强职业道德教育和建设，不仅有助于形成良好的社会风气，提高整个社会的道德水平，而且有助于提高劳动生产率。[单选题]37.教学中的视听觉设备是将()功能结合形成的一种设备。A.视、听B.视、看C.读、写D.听、说参考答案：A参考解析：教学中的视听觉设备是将视、听功能结合形成的一种设备。[单选题]38.目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育，可以看作是专门为了培养()所设立的培养制度。A.科研型人才B.技术型人才C.管理型人才D.复合型人才参考答案：A[单选题]39.人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指()。A.记忆B.注意C.思维D.知觉参考答案：C[单选题]40.我国高等教育中专业设置最为宽泛的是()。A.博士研究生教育B.硕士研究生教育C.本科教育D.专科教育参考答案：C[多选题]1.在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是()。A.要帮助学生竖立信心与深刻认识问题B.要注意评价的惩罚性C.要注意发挥学生互评和自我评价的作用D.要注意评价的全面性.准确性和公正性参考答案：ACD参考解析：在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是：要帮助学生竖立信心与深刻认识问题；要注意发挥学生互评和自我评价的作用；要注意评价的全面性、准确性和公正性。[多选题]2.合作观念主要包括()。A.有助人为乐、与人为善的精神B.有识大体、顾大局的心胸C.通过合作获取自己的利益D.懂得合作能干大事的道理参考答案：ABD参考解析：合作观念主要包括：有助人为乐、与人为善的精神；有识大体、顾大局的心胸；懂得合作能干大事的道理。[多选题]3.CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外，还包括()。A.脚本设计B.程序编写C.作业批改D.评价和修改参考答案：ABD参考解析：CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外，还包括：脚本设计、程序编写、评价和修改。[多选题]4.技术型人才的基本特征有()。A.很强的领导能力B.丰富的情感C.具有广泛而扎实的知识基础D.具备一定的技能参考答案：CD参考解析：技术型人才的基本特征有：具有广泛而扎实的知识基础、具备一定的技能。[多选题]5.大学生的科研素质至少应包括()。A.高尚的学术道德B.强烈的求知欲和坚强的意志C.经营能力D.扎实的科研基础参考答案：ABD参考解析：大学生的科研素质至少应包括：高尚的学术道、强烈的求知欲和坚强的意志、扎实的科研基础。[多选题]6.在设计录音材料时应当努力使()互相结合、相辅相成、融为一体。A.语言B.音乐C.音响效果D.设备参考答案：ABC参考解析：在设计录音材料时应当努力使（语言、音乐、音响效果）互相结合、相辅相成、融为一体。[多选题]7.社会能力除了有社交能力外，还有()。A.协作能力B.组织与领导能力C.审美能力D.想象力参考答案：ABC参考解析：社会能力除了有社交能力外，还有：协作能力、组织与领导能力、审美能力。[多选题]8.在大学评估过程中，常用的调查法有()。A.座谈B.问卷C.访问D.考试参考答案：ABC参考解析：在大学评估过程中，常用的调查法有：座谈、问卷、访问。[多选题]9.大学生中常见的心理障碍症状主要有()。A.盲目乐观B.盲目悲观C.神经衰弱D.人格障碍参考答案：CD参考解析：大学生中常见的心理障碍症状主要有：神经衰弱、人格障碍。[多选题]10.计算机辅助教学的基本要素是()。A.课件B.软件C.教室D.硬件参考答案：ABD参考解析：计算机辅助教学的基本要素是：课件、软件、硬件。[多选题]11.培养大学生的自学能力，包括培养()。A.正确的自学方法B.良好的卫生习愦C.正确的人生观D.良好的学习态度参考答案：AD参考解析：培养大学生的自学能力，包括培养：正确的自学方法、良好的学习态度。[多选题]12.在德育过程中，()是情境熏陶法的重要特点。A.生动性B.理论性C.直接性D.间接性参考答案：AD参考解析：在德育过程中，生动性、间接性是情境熏陶法的重要特点。[多选题]13.下列属于视觉教学设备的有()。A.幻灯B.录首机C.投影器D.CD参考答案：AC参考解析：下列属于视觉教学设备的有：幻灯、投影器。[多选题]14.组织和安排教育内容应当有“超前”意识，即要注意()。A.人口年龄结构变化B.引进科技新成果C.按社会需求预测来调整课程D.人口性别比例变化参考答案：BC参考解析：组织和安排教育内容应当有“超前”意识，即要注意：引进科技新成果、按社会需求预测来调整课程。[多选题]15.在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意的方面包括()。A.善于发现和培养典型B.用规章制度规范大学生行为C.通过宣传典型来培养大学生思想品德D.多说服大学生参加有益的活动参考答案：AC参考解析：在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意的方面包括：善于发现和培养典型、通过宣传典型来培养大学生思想品德。[多选题]16.对于课堂讲授，要注意逻辑和结构。这就是说，讲授要做到()。A.语言生动B.层次分明C.逻辑严密D.突出重点参考答案：BCD参考解析：对于课堂讲授，要注意逻辑和结构。这就是说，讲授要做到：层次分明、逻辑严密、突出重点。[多选题]17.大学生发展评估方法主要有()。A.考试B.谈话C.开会D.观察与调查参考答案：AD参考解析：大学生发展评估方法主要有：考试、观察与调查。[多选题]18.大学生心理健康的标准一般包括()。A.发育正常B.意志坚定C.适应能力强D.心理和行为与年龄相符参考答案：BCD参考解析：大学生心理健康的标准一般包括：意志坚定、适应能力强、心理和行为与年龄相符。[多选题]19.大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征？()A.情绪相当稳定B.情绪比较高充兴奋C.文饰性D.情绪易起伏波动参考答案：BCD参考解析：大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征：情绪比较高充兴奋、文饰性、情绪易起伏波动。[多选题]20.在培养大学生的意志与承受力方面，应当从如下几个方面入手？()A.保护他们不受挫折B.引导大学生树立远大的理想，形成高尚的动机C.培养大学生健康积极的情感，激励他们的意志行动D.培养学生形成坚强而又韧性的性格参考答案：BCD参考解析：在培养大学生的意志与承受力方面，应当从如下几个方面入手：引导大学生树立远大的理想，形成高尚的动机；培养大学生健康积极的情感，激励他们的意志行动、培养学生形成坚强而又韧性的性格。[多选题]21.大学的课程按照基础性通常分为哪些类型？()A.公共课B.基础课C.专业基础课D.专业课参考答案：ABCD[多选题]22.实践性课程的基本特点有()。A.实践性课程属于直接经验B.实践性课程有利于培养学生解决实际问题能力C.实践性课程更容易受到学生的欢迎D.实践性课程有利于培养学生的主动性参考答案：ABD[多选题]23.实验可以分为哪些类型？()A.感知性实验B.验证性实验C.设计性实验D.观察性试验参考答案：ABC[多选题]24.在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是()。A.讲授B.讨论C.习题课D.指导论文或设计参考答案：ABC[多选题]25.案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为()。A.实证性案例B.分析性案例C.模拟性案例D.调研型案例参考答案：ABCD[多选题]26.大学生必须具备的科研素质有()。A.高尚的学术道德B.扎实的科研基础C.强烈的求知欲和坚强的意志D.创新意识参考答案：ABCD[多选题]27.科研项目在培养大学生科研能力方面的作用主要有()。A.有利于扩大学生知识面、了解科研前沿B.有利于养成从事科研的动手能力C.有利于培养严谨的治学态度D.有利于培养克服困难的意志和遇事想办法的良好态度参考答案：ABCD[多选题]28.社会能力指参与社会活动中所需要的各种能力，包括以下几种能力：()。A.社会交往能力B.合作能力C.组织与领导能力D.审美能力参考答案：ABCD[多选题]29.培养大学生心理素质的主要途径是()。A.引导大学生树立远大理想，形成高尚动机B.培养大学生的意志与承受能力C.培养和调节情绪情感D.加强大学生的自我修养参考答案：BC[多选题]30.下列选项中哪些属于大学生思想品德教育的内容？()A.人生观B.道德观与道德实践能力C.民族感情D.友爱与协作精神参考答案：ABCD[判断题]1.讲课堂语言的发音带有“恩恩啊啊”、“这个那个”等口头禅，可以提高教学效果。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：讲课语言的发音应当干脆利落，不拖沓反复。如果讲课常带有“恩恩啊啊”、“这个那个”等口头禅，会显得拖泥带水，使学生生厌，影响教授效果。[判断题]2.对于一些容易自学的教学内容，教师也不可以让学生自学。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：对于一些容易自学的教学内容，教师可以让学生自学。[判断题]3.教师要善于结合学生特点，思想教育的内容和要求等选择适当的教育形式。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]4.在教科书中，对于各种非唯物主义的学术观点，如果有必要介绍，也要注意以正确的立场、观点和方法进行分析，帮助学生提高判断能力。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]5.课程计划的纵向的系统性即课程之间要有合理的比例。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：课程计划的横向的系统性即课程之间要有合理的比例。[判断题]6.套餐式选修课指让学生从指定的社会、自然、人文等课程中各选一二门课程拼成一组课程。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：拼盘式式选修课指让学生从指定的社会、自然、人文等课程中各选一二门课程拼成一组课程。[判断题]7.在网络课件制作过程中，环境分析主要包括教学目标分析、课件使用对象分析和制作成本估算等任务。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]8.教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等有机结合，当这种结合体现出某些较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]9.从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的系统。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]10.拼盘式选修课指规定学生必须从所提供的几组选修课程中选择其中一组课程。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：套餐式式选修课指规定学生必须从所提供的几组选修课程中选择其中一组课程。[判断题]11.在教师用语言讲述的情况下，学生的学习不可能是发现式的。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：在教师用语言讲述的情况下，学生的学习也有可能是发现式的。[判断题]12.在德育过程中，有益的自省就是自责。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：在德育过程中，有益的自省既不能过分自责，也不能不负责任将错误归咎于他人，而要实事求是地认识问题。[判断题]13.当我们论及价值时，只有从与主体的人的关系意义上，我们才可以找到客体的价值。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]14.在德育过程中，老师自己也是对学生产生重大影响和情境因素之一。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]15.必修课程是指全校学生都必须修习的课程。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：必修课程是指学习某一专业的学生必须修习的课程，这类课程一般为基础课程和专业基础课程。[判断题]16.多媒体工具软件的任务是负责多媒体环境下的多任务调度、提供多媒体的基本操作和管理，因此它是多媒体软件中的核心部分。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：多媒体系统软件的任务是负责多媒体环境下的多任务调度、提供多媒体的基本操作和管理，因此它是多媒体软件中的核心部分。[判断题]17.多媒体应用软件是一种利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件。()A.正确B.错误参考答案：B参考解析：多媒体课件是一种利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件。[判断题]18.状态控制型教育模式，主要关注学生是否达到良好的学习状态，并把建立这种学习状态作为提高教育效果的基础。()A.正确B.错误参考答案：A[判断题]19.分时系统是计算机技术和通信技术的智能结合。()A.正确B