第六次会议汇报四川建筑职业技术学院

职业教育工程造价专业教学资源库第六次工作会议汇报2四川建筑职业技术学院一、资源建设情况目录CONTENTS二、资源库建设特色三、资源库建设亮点四、推广应用情况3资源建设情况014资源建设情况5课程名称资源总数文本类资源数视频类资源数微课建筑工程预算81036839844+40建筑装饰工程预算68236032225建筑工程量计算81836145740Revit建模基础53532620940工程造价实训库41120620525可拆卸建筑教学模型12463610建筑模型深度开发10701070合计34871684175944+190资源库建设特色026资源库建设特色7定位准确

严格按照教学和行业要求，以四川建院牵头完成的教育部《工程造价专业教学标准》和由四川建院牵头编写的教指委《工程造价专业教学基本要求》和《工程造价专业顶岗实习标准》为建设依据；以执业资格为导向，结合行业现状，面向的对象既包括造价专业的中高职学生，又包括非造价专业的在校学生和社会人员，同时可用于企业培训、职业提升等。资源库建设特色82.技术新颖，紧跟时代步伐BIM实训中心的建立：建立了四个高配BIM机房，作为BIM建模、BIM造价和绿建评价技术应用的实训中心；BIM课程设置：系部面向全校，开设了BIM与绿建相关的课程和实训；全国BIM等级认证考试基地：该实训中心成功申报了人社部BIM技能等级考试、工信部BIM工程师考试、Autodesk认证考试考点。BIM项目式教学成果显著。资源库建设特色93.一体化设计、结构化课程、颗粒化资源遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，从最基本的线、面等基数计算入手，由浅入深，通过对全国清单《房屋建筑与装饰工程量计算规范》和全国《房屋建筑与装饰工程消耗量定额》的讲解，带领学习者学习清单工程量和定额工程量的计算规则，在此基础上，拓展讲解地方定额、行业定额的工程量计算方法。课程以手工算量为基础，软件算量为手段，使学习者全面的掌握工程量计算的知识，拥有计算工程量的能力，再通过资源库数字资源中习题练习、项目实训等课程中的训练模块进行巩固和提高。最后辅以其他课程，就能够顺利胜任工程造价岗位。项目融入行业标准、职教理念，应用先进技术，建设体现专业内涵、服务定位、人才培养的高质量的优质教学资源。以工程造价理论计算为主线进行讲解，以真实施工图纸为案例，通过图纸、模型、视频、动画、图片、模拟项目等资源，展示建筑装饰工程各阶段工程造价计算的内容、工序、方法；在校生和企业学员可以进一步通过完成模拟项目、试题库等检验学习效果。资源库建设特色104.教学手段多元化线上线下混合教学模式虚拟建造仿真教学理实一体化项目实操引入最新标准前沿技术资源库建设亮点0311资源库建设亮点121.实训资源建设工程造价实训库资源多样化、理论课程与实训配套化、实训真实化。包括真实施工图纸；部分国家标准、规范、图集；实训指导书；实训任务书；实训教学视频与实训教学课件等。资源库建设亮点132.可拆卸模型教学可拆卸建筑模型，能完整演示建筑物的建造过程；能完整演示平面图、剖面图形成过程；能对建筑物的主体完整的呈现和剥离；还具备配套的施工图教学。建筑模型装配体的拆装多样化，包括：别墅、多层装配式建筑、多层纯住宅楼、多层办公楼、小高层、纯地下室，还包括：给排水、暧通、消防、电缆桥架、设备房要求建筑全专业；资源库建设亮点143.建筑模型深度开发建筑模型深度开发软件平台，是依据可拆卸建筑模型发明专利，基于Revit平台，采用C#语言开发,可直接打开Revit创建的BIM模型，无需导入导出操作，即可进行三维建筑与安装构造学习及识图教学、三维建筑与安装工程量计算分析；软件中以三维图示的方法学习各专业、各类构件（部位）的工程量计算方法以及核对工程量计算过程，通过可视化扣减过程辅助识图与构造学习、工程量计算的通用教学软件；所开发的软件支持Revit2014、2015、2016、2017、2018多个版本。资源库推广应用情况0415资源库推广应用情况选修学分认定

我院对资源库的校内推广工作非常重视，学校制定了关于资源库网络选修课学分认定的方案，工程造价专业教学资源库参照执行。16资源库推广应用情况对专业课老师进行平台使用培训

为了保证资源库的校内推广使用，对工程造价全体专业课老师进行了多次集中培训。17资源库推广应用情况在教学环节开展平台使用大赛

从2018春期，工程管理系在教学环节大力推广资源库资源，巧妙的选用了资源库“使用竞赛”的方式。所有专业课教师均为参赛者，进行线上线下混合式教学，在教学组织中充分体现资源库的辅教、辅学功能。18推广存在问题校内推广：

1、专业课程不是工程管理系承