重大版(三起)三年级英语下册教案Unit 4 Put on Your Clothes Lesson 1教案2_第1页
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文档简介

4PutonLesson1教学设计教内：本课时为重庆大学版英语三年级下册Unit4Clothes部分内容。教学内容为教材第页至第35页容课时有五个部分Look,listenandsay;2Listenandcolor;3’spractice;4Listenandsing;5Listenandact.教目(：通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：能听懂、会说clothesshirtcoat几个单词，尝试借助拼读规律记忆单词。能运用已学功能句操练本课新学词汇，对身边的人的外貌特征进行简单的描述。能根据语境从clothesshirtcoat中选择恰当的词填空。教重（Points)：在学习了单词的基础上以词载体进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为教方：学生能灵活运用基本句型:Isyour…Whichis…Putclothes.Doyouhave家长通过跟孩子进行交流以问问题的方式让孩子有所思考通过在学校课上课下与孩子们进行简单的一些小练习，使孩子们在学习中获得快乐，在玩耍中得到学习。1

教难：学生处于小学阶段对语有了步了解词汇储备较少对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上能掌握一些基本单词的拼写和造句解一定的语法内涵与人进行简单沟通交流。教准：课件、照片素材、音频文件、教学道具。教设：（一）复习导入老师和学生打招呼问好，做一个简单的talk。带领学生一同回忆上节课所学内容，也可通过提问的方式，根据学生表现进行指导或表扬。（二）新内容学习巩固学新单词。带学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。老请一个同学与他进行交流活动学生A:Classonyourclothes,please.学生B:Yes,Li学生A:IsthisyourWendi?学生B:itisn’t.学生A:coat?学生B:Theblueone,Mr.Li.（三）练习（四）upLettheirbooks.2

Asksaywhatinlesson.AsksometowriteDosomeexercises.作

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