部编版语文五年级上册《小岛》课件

小岛15*语文五年级上册

朗读课文，做到读准字音，读通句子。初读课文海域快艇

矛盾

筷子

炊事员哼

喉咙汤勺

搅动舀汤yùtǐnɡmáodùnhnɡhóulónɡ

sháojiǎoyǎokuàichuī学认字哼哼唱hēnɡ（2）“大家的？哼（）！”将军重重地放下筷子。多音字hnɡ哼唧（1）他一边走一边哼（）唱着小曲。hēnɡhnɡ左右结构半包围结构上下结构生字归类哼艇喉矛勺咙搅域盾舀炊筷识字方法会意字。伸手从石臼里掏东西。字理识字：

舀加一加：土+或=舟+廷=域艇

再读课文，试着用自己的话概括课文的主要内容。整体感知

课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时,战士们特意为将军准备了一盘小白菜,将军舍不得吃,专门将菜倒进汤里和战士们一起分享。

默读课文，按照事情发展的顺序，试着从将军的角度，梳理故事的主要情节。

小组内讨论交流，将故事的主要情节分成三个部分，梳理每个部分的内容。发现菜地分菜同享将军敬礼小组内交流，试着用完整、清楚的句子来简要讲述课文内容。发现菜地将军发现小岛上竟然能种菜，非常惊讶，而且知道了菜地的土和种菜的种子是战士们从家乡背来的。虽然受到秘书的劝阻，但将军坚持要留在岛上吃住一晚，目的是了解和推广种菜的方法，提升整个守岛部队的战斗力。分菜同享将军知道自己晚饭有一盘菜时非常生气，质问队长“战士们有蔬菜吃吗”。听了队长的解释，看到菜地像中国地图，将军受到很大触动，他想把菜分给战士们，但战士们不肯接受，将军最后把菜倒进汤中，亲自给战士们舀菜汤，心底里为战士们所感动。将军敬礼将军离开小岛时，向着升起的太阳和那片绿色的菜地，也向着小岛行了一个标准的军礼。小组内合作讨论：如果你就是登上小岛的将军，面对以下情境，你会想些什么?当你发现菜地时，不由得一愣，你在想……当你决定要留下来吃晚饭，你在想……当你看到炊事员端来一盘菜，你在想……当你看到中国地图形状的菜地时，你在想……当你听到队长的解释，你的鼻子发酸，你在想……当你给战士们舀菜汤时，你的鼻子又开始发酸，你在想……离岛时你行了一个标准的军礼，你在想……那天，我登上了小岛，居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。当时我就愣住了：小岛上环境这么恶劣，寸草难生，战士们是怎样种出这些蔬菜的呢？哎，岛上常年缺少新鲜的蔬菜，为此好多战士牙龈溃烂，营养不良。这一带的守岛战士生活实在是太苦了，我必须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的，我要把他们的法子在所有守岛战士中推广，要让所有的守岛战士都能吃上新鲜的蔬菜。以将军的口吻讲述自己的所见所想：可以给人物配上相应的动作和神态。如何讲好故事2.要抓住关键词，揣摩人物的语气，将故事讲得绘声绘色。心疼联系上下文体会请同学们在小组内互相讲故事听，讲完全班展示。倾听、评价其他同学讲的故事时，关注以下两点：（1）是否用将军的口吻讲述，人称应为第一人称；（2）是否加上了必要的动作、神态，并且符合将军的身份和故事情节的发展。海防战士的生活是怎样的呢？交流自己查找的有关资料。结合刚才的交流，阅读下面的资料，谈谈自己的感受。将生命融入礁盘——追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强(节选)记者卢东方李永强，河南省平顶山市宝丰县人，海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师，生前曾3次荣立三等功。1993年7月，军校毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站的一名气象员。当年8月，李永强第一次上礁，正赶上气象观测站建设的关键时期。8月的南沙，骄阳似火，高盐、高湿的空气黏腻腻地糊在身上，鸡蛋打在水泥地上“嵫啦”一声就熟了。同在礁上的战友李文波清楚地记得:李永强身上的皮肤被晒焦，像烙饼似的一层层往下掉。肩膀磨破了，让水泥一刺激，黄水直流。但他咬牙坚持，一干就是好几个月，完成了气象数据卫星接收系统等10项设备的站点升级建设。资料小到刷篮球架、搬运物资、站岗放哨，大到完成项目、研究课题，李永强处处身先士卒。2005年12月，新兵袁锋第一次上礁当晚就被狂风暴雨吓蒙了：台风正面袭击永暑礁，海浪能打到三层楼上。但极端天气的气象数据对于气象研究特别重要，袁锋出门就看见已经快40岁的李永强抢下年轻战士的安全带，自己顶雨爬到楼项的观测箱去采集数据。

正是靠着这股不服输、不怕死的精神，李永强和战友们克服重重困难，编写了南海海洋气象培训的第一本专业教材，他参与采集、汇编的所有数据库资料全部以全优成绩通过上级验收。2003年以来，他们又先后建立了南沙第一套地面气象自动化观测系统、第一个大气波导站等，创造了南沙水文气象事业的10多个第一，累计向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据150多万组，得到了联合国教科文组织和国家海洋局的高度赞誉。(本文来源于新华社，有改动)朗读最后一个自然段，你有什么感受？提示：要从小岛恶劣的生存环境，战士们艰苦奋斗的精神，关爱长者的言行，热爱海岛，热爱祖国的情怀等方面综合考虑。最后一个自然段把课文的情感推向了高潮。将军的举动，饱含着对战士们的无限感激和深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。小岛上岛时在岛上离开时对海防战士们由衷的赞美凑小白菜分小白菜喝白菜汤结构梳理课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现我国海防前哨守岛部队的生活。故事表现了驻守在小岛的战士们

、

的精神和

的高尚情怀。主题概括扎根海岛艰苦守岛热爱祖国课堂小结学习了本课的生字词了解了我国海防前哨守岛部队的生活感受到将军和战士们之间的情谊和他们高尚的情怀一、连一连。课堂练习发现了

士兵驻扎着

问题得到的

规矩定下的

启示二、选择题。下列说法有误的一项是（）。A.本文以将军的口吻，讲述自己登陆无名岛后的故事B.岛上士兵的生活是丰富多彩而有趣的B三、你还知道哪些保卫边疆的故事？小白杨哨所的故事课后作业推荐阅读：毕淑敏《向日葵冰花》。

赠送以下课件第2课时第1课时第1课时新课导入小英雄雨来18小英雄雨来（节选）“小”是指什么？年龄小“英雄”是什么意思？它在词典中有三个义项，你认为应该选择哪个？理解课题英雄：指本领高强、勇武过人的人。指具有英雄品质的人。指不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。读了课题之后，你想知道什么？为什么称雨来是小英雄？从文中哪些地方可以看出雨来是一位小英雄？用自己喜欢的方式阅读课文，读准字音，读通句子。边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。初读课文我会读晋絮扭姥吧

塞呜哇糠栓捆绑劫

毙扒尸jìnxùniǔlǎobāsāiwūwākānɡshuānkǔnbǎnɡjiébìbāshī字词学习多音字吧bā（）bɑ（）吧嗒吧嗒好吧塞sāi（）sè（）哇wā（）wɑ（）呜哩哇啦堵塞好哇塞给sài（）边塞晋炕铅迈呜栓胳

膊劫绸扒敌尸趁慌jìnkànɡqiānmàiwūshuānɡēbójiéchóubādíshīchènhuānɡ我会写读准字音膊单独读时应读胳膊bóbo“绸、趁”的声母是____舌音。翘识记字形形近字炕（）栓（）拴（）门栓拴马土炕坑（）泥坑晋（）柜（）拒（）柜台拒绝晋级普（）普通形声字胳膊“胳膊”是身体的一部分，所以是月字旁。书写指导词语学习芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难炕沿鬼脸戒指柜板绸子枪声敌人尸首防备慌忙哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦哐啷嗖嗖嘟嘟囔囔叽叽咕咕呜呜地哭哗哗地流嗷嗷地叫嗡嗡地叫用较快的速度阅读课文，想一想，课文主要写了什么内容？整体感知课文主要讲述在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领高超、机敏爱学习的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕而藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。课文各部分内容有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕，藏到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后院却被鬼子抓住了。鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来仍然说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，十分难过地哭了。人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨来从水中露出小脑袋，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。第2课时说一说，课文的主要内容是什么？快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。用一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容。复习导入晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。（游泳本领高）（上夜校念书）拟写小标题第一部分：游泳本领高

第二部分：上夜校读书

第三部分：掩护李大叔第四部分：与鬼子斗争

第五部分：河沿上的枪声第六部分：雨来没有死第一部分：望着妈妈笑（游泳）

第二部分：爱自己的祖国（读书）

第三部分：把缸挪回原地（掩护）第四部分：什么也没看见（斗争）

第五部分：有志不在年高（枪声）

第六部分：雨来没有死（脱险）从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄？课文解读雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来还是咬着牙，说：“没看见！”雨来的三句话：“什么也没看见。”无论鬼子用什么方法，雨来始终只有一句话，这句话是什么？热爱祖国机智勇敢其他几个部分与全文又有什么关系？第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别高，为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱做了铺垫。因为第二部分写了雨来在夜校受到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己祖国的鬼子面前，他表现得非常英勇。第五、六部分写了事情的结果。课文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，再说说写这些景色有什么作用。精彩细读晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。这一自然段既交代了故事发生的地点，也为我们勾画出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，为后来雨来的脱险埋下伏笔。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，