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说明文阅读题答题要点总结坚信许多小伙伴都看过许多篇说明文,大家知道吗?常见的说明方法有举例子、分类别、作比拟、列数据(列数字)、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表等。下面是我为大家整理的说明文阅读题答题要点总结,盼望能协助到大家!
说明文阅读题答题要点总结
(一)、把握说明对象,辨识说明方法
1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。
2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。
(二)、理清说明依次,分析文章构造
1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明依次;或理清说明文的层次,干脆划分全文的构造或划分某段的层次.
2、常见说明依次有三种:时间依次、空间依次、逻辑依次。
3、说明文常见的构造形式:总分式,总分总式,分总式.
4、抓逻辑依次、空间依次、逻辑依次的特征,理清说明依次。常见方法有以下两种:①看内容,辨依次。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑依次;说明事物开展改变过程,一般用时间依次;说明事物的形态、构造,一般用空间依次。②找重点词句辨依次。空间依次一般用方位词;时间依次一般用时间名词;逻辑依次一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明依次,说明构造就可依据依次来划分。
(三)、体会说明语言,概括语言特点。常见题型有如下两种:
1、说明文中词语作用的相识与辨析:①“----”词好在哪里?②句中加点词“----”能否去掉,为什么?③文段中指示代词指代对象的判定。
2、分析、体会语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:①请找出一句能表达说明文语言精确性、科学性的句子来分析。②“----”在语言上有什么特点?
答题时语言要标准。①“----”词好在哪里?——▲答题格式:用了“----”词,生动(精确)地说明白……事物的……特征,能激发读者的阅读爱好(符合实际,具有科学性)。②句中加点词“----”能否去掉或更换,为什么?——{答题三步走:A.表态。明确表示“不能去掉”或“不能换”;B.结合语境牢固该词;C.与改换的词或去掉加点词后的语义进展比拟,扣住说明文语言特点——“精确”。}▲答题格式:①不能,用了“----”词,生动地说明白……,能激发读者的阅读爱好,去掉(或更换)就没有这种效果了。②不能,删掉“----”句子的意思就变成了……,显得太肯定化,用了“----”词,精确地说明白……。
说明文阅读题答题技巧梳理
考点之一:说明对象
考察类型:干脆让学生答复:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”
对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
考点之二:说明对象特征
[类型1]:干脆找出说明事物特征的句子。
对策:A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比方:运用了说明方法的语句、中心句)。
[类型2]:概括说明事物的特征。
对策:分析文章构造抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
考点之三:说明依次
[类型]:本文运用了什么说明依次?有何作用?
对策:
1.了讲解明依次的根本常识:说明文有三种写作依次。⑴空间依次:说明事物的形态、构造,多在建筑物的构造,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间依次:说明事物的开展改变。⑶逻辑依次:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑依次的详细分为:主———次、缘由———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特别)、概括———详细、整体———局部、总———分。
2.驾驭答题格式:本文运用了①的说明依次对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(①应当填详细的说明依次,②应当填写详细的事物名称或说明的事理。假如是事理性说明文,但又不能精确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
考点之四:说明方法
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