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文档简介

公共行政学形考任务1-3答案(全)(请同学们在学完第5章后完成本次任务。本次任务为小组讨论形式,请同学们按照要求完成任务。本次任务以25分的成绩计入形成性考核。)考核内容:围绕"征收公交卡磨损费是否合法"为题进行讨论。1、教师会提前对同学们进行分组,每组7位左右学生。每个小组设立1名组长,组长可2、第五周初布置任务,第六周方能开展讨论,每位学生需要提前准备不少于300字的讨5、讨论结束后,由组长汇总各位同学的发言,总结出不少于300字小组讨论的要点及内(一)个人讨论提纲(17.5分),不少于300字(二)小组讨论结果(7.5分),不少于300字答:点击“添加一个新话题”内容:公交卡可以说是大部分人每天出行都要用到的,在办卡时需要交20元押金即可快速损",退卡是竟然被扣掉磨损费,直至公交卡押金全部扣完。那么这种收取公交卡秘孙菲的委等部门下发的《集成电路卡应用和收费管理办法》中有"为控制发行费部门批准、在师出无名的情况下,以"磨损费"形式将公交卡押金收入自己腰包,明显是侵州市天河区试点"公厕革命",免费提供手纸、洗手液,但和上海、北京、苏州等地一些实米",造成极大浪费。对此人们议论纷纷,寻因"公厕革命”、“免费手请结合前11章的相关理论并结合案例分析:1、公共舆论将此现象的矛头指向"国民素质低下"是否合适?(5分)2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一?第一,"公厕使用规定""手纸限额"等制度并不完善,缺乏科学性。“公厕革命”的定位是共厕所醒目处可以设立"公厕使用规则"、"文明如厕须知"等提示性标语,有章可循,用规鉴。例如为防止免费手纸被过度使用,放置在特别设计的盒子中,拉出30厘米就会断掉。我国最早提出学习行政学的是(),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”选择一项:A.孙中山B.康有为C.张金鉴D.梁启超德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(),因而被选择一项:A.管理五项职能C.14条管理原则D.官僚制理论高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是()。选择一项:政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是()。选择一项:A.自由资本主义时期B.当代资本主义时期C.垄断资本主义时期D.前资本主义时期委员会制又称合议制,起源于19世纪中期的()。选择一项:D.奥地利下列不属于行政领导权力的来源的是()。B.归属权D.决策权力西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于()国()沟通不宜采用命令或指示的沟通形式,而只能通过协商、合作的办法。C.下行D.上行对具有公务员身份的中国共产党党员的案件,需要给予处分的,由()给予处分。B.党的纪律检查机关和行政监察机关C.行政监察机关D.检察机关目标管理方法是()于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论B.菲德勒D.德鲁克从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有()。B.斯密斯堡B.智E.勤B.专案调查C.现场监督1、在市场经济条件下,我国政府的经济职能主要有哪些?(3)政府资源配置职能。指通过政府经济活动,引导人力成一定的产业结构、区域经济结构等经济结构,优化资源配置结构,提高资源使用效率。(4)市场管制职能。指通过用法律明确界定和规范市场主体间2、理解行政执行的含义,应把握的要点有哪些?(一)行政强制执行的内涵行政强制执行是指行政主体依法自己或申请人民法院对不履行发(1)经济体制决定并制约行政体制,行政体制也影响和制约经济发展;(2)政治体制决定行政体制,行政体制是政治体制的重要组成部分;(3)行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置,以及对政府系统的各级各类政(4)科学技术推动行政体制的变革;(5)文化对行政体制的

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