教科版科学二年级上册第一单元我们的地球家园测试卷

第一单元我们的地球家园一、选择题1.明明从花丛中捉了几只蚂蚁，放在买来的蚂蚁迷宫里面喂养。通过长时间观察，明明发现许多有趣的现象。明明发现：蚂蚁喜欢吃（）。A.蔬菜 B.面包【答案】B【解析】【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。不同的食物需要的食物不同，蚂蚁喜欢吃面包。2.我们发现校园的土壤中生活着（）这种动物。A.苍蝇 B.蚯蚓 C.老鼠 D.麻雀【答案】B【解析】【详解】选项A.苍蝇是会飞行的昆虫，不生活在土壤里面，故A错误；选项B.蚯蚓生活在潮湿的土壤里面，以枯叶为食，在校园的土壤中可以发现蚯蚓，故B正确；选项C.老鼠主要生活在食物较多的村落或农田中，在校园的土壤中很难发现老鼠，故C错误；选项D.麻雀是会飞行的鸟类，多在有人类集居的地方，城镇和乡村，河谷、果园、岩石草坡、房前屋后和路边树上活动和觅食，在校园的土壤中很难发现麻雀，故D错误。3.观察蚂蚁最好的方法是（）。A.用放大镜 B.用眼直接看【答案】A【解析】【详解】眼睛能看到小昆虫等；放大镜放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织。，阿姨体型较小，所以观察蚂蚁最好的方法是用放大镜，可以看到很多较小的器官。4.下列说法中，不正确的是（）。A.秋季植物生长变缓或停滞B.季节变化对植物生长不会产生影响C.年轮的形成也与季节变化有关【答案】B【解析】【详解】根据对动植物适应季节变化的认识，随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为，都是适应环境变化的表现。比如秋季植物生长变缓或停滞；年轮的形成也与季节变化有关。5.动物、植物和我们都生活（）家园中。A.月球 B.地球 C.太阳【答案】B【解析】【详解】地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。根据对地球家园的认识，动物、植物和我们都生活在地球家园中。6.下列哪些动植物不能给我们提供食物？（）A. B. C.【答案】B【解析】【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，动植物能提供给人类做食物，比如猪、小麦等，蚕给人们提供服装材料蚕丝。7.下列哪个词语是描述夏季的（）。A.春色满园 B.烈日炎炎 C.大雪纷飞【答案】B【解析】【详解】不同的季节有各自的特点，对生物的影响是不同的。春季万物复苏，春色满园；夏季郁郁葱葱，生机勃勃、烈日炎炎；秋季瓜果飘香，丰收景象，秋高气爽；冬季大雪皑皑，银装素裹，天寒地冻。8.下面（）的现象，主要是由月球公转形成的。A.昼夜变化 B.月相变化 C.四季变化【答案】B【解析】【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，主要是由月球公转形成的。昼夜变化是由地球自转形成；四季变化主要由地球公转形成。9.我们吃的蔬菜、水果是（）提供的。A.动物 B.人们 C.植物 D.自然界【答案】C【解析】【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，植物能提供给人类做食物，比如我们吃的蔬菜、水果是植物提供的。10.打雷时，下列做法正确的是（）。A.躲在大树下 B.用手机打电话 C.断开电源【答案】C【解析】【详解】天气，指是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。比如打雷时，不要躲在大树下、不啊哟用手机打电话、及时断开电源。二、填空题11.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应括号中。（1）这是（）季的树。（2）这是（）季的树。（3）这是（）季的树。（4）这是（）季的树。（5）青蛙冬眠是在（）季。（6）大雁南飞是在（）季。【答案】①.春②.夏③.冬④.秋⑤.冬⑥.秋【解析】【详解】不同季节的动植物有不同的特点，春季树木长出嫩绿的叶子，鲜花盛开；夏季的树木郁郁葱葱，生机勃勃；秋季天气凉爽，叶片由绿色变成黄色和红色，燕子、大雁会飞到南方去过冬；冬季天气严寒，树叶会落光，青蛙、熊等动物会冬眠度过冬季。12.云量很多，没有阳光，但也没有下雨的天气是________。【答案】阴天【解析】【详解】云量超过四分之三或覆盖整个圆面，云量很多，没有阳光，但也没有下雨的天气是阴天。13.（）是月球被照亮的那部分的形状。【答案】月相【解析】【详解】略14.太阳为我们的地球家园带来（）和（）。【答案】①.光②.热【解析】【详解】许多光源在发光时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。根据对太阳的认识，太阳是地球最大的光源和热源。太阳为我们的地球家园带来光和热。15.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物用序号填在表格里。①米饭②鹅③蜜蜂④树木羽绒服水稻木船蜂蜜（）（）（）（）【答案】①.②②.①③.④④.③【解析】【详解】人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等）、食（稻米、肉、蔬菜水果等）、住（木房子等）、行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。动植物为我们提供了很多资源，羽绒服是鹅提供的。米饭是水稻产出的，木船是树木制成的，蜂蜜是蜂蜜制成的。16.____________里有许多小动物。【答案】土壤【解析】【详解】生物创造土壤：在土壤的形成过程中，地衣类、苔藓类以及一些微生物功不可没；土壤养育生物：各种陆地植物生长在土壤上，蜱螨类、多类真菌以及蚯蚓、土鳖等以土土壤为家；生物改造土壤：植物的枯枝落叶形成的腐殖质使土壤变得肥沃。土壤中的小动物除了屎壳郎、蚂蚁外，还有西瓜虫、千足虫、蚯蚓和蜈蚣等，它们都生活在土壤的表层。土壤里有很多小生物。17.冬天麦盖三层被，（）。【答案】来年枕着馒头睡【解析】【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，意思就是降雪对小麦的好处比较多，能促进最终的增产。18.一年有四个季节，分别是______、______、______、______。【答案】①.春②.夏③.秋④.冬【解析】19.树木长出嫩芽的季节是（）。【答案】春季【解析】【详解】略20.我们在观察月相时，应该选择________的地点。【答案】安全【解析】【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。我们在观察月相时，应该选择安全的地点。三、判断题21.生活中的一些废旧物品可以再利用。（）【答案】√【解析】【详解】解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。其中资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝。生活中的一些废旧物品可以再利用，比如可以利用废纸箱来装书或者种菜。22.一年中我国大部分地方被太阳直射的次数只有一次。（）【答案】×【解析】【详解】一年内只有一次阳光直射的是北回归线和南回归线，北回归线和南回归线之间的地区一年有两次太阳直射现象，北回归线以北和南回归线以南的地区无太阳直射现象。我国大部分地区位于北回归线以北，没有太阳直射。23.观察土壤上的动物时，不能伤害它们。（）【答案】√【解析】【详解】我们的生活离不开动物，动物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动物，相互依存。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们。所以观察土壤上的动物时，不能伤害它们。24.月相就是月亮本身的形状。（）【答案】×【解析】【详解】随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。所以题目描述错误。25.地球家园中的各种资源缺少一样也可以。（）【答案】×【解析】【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。从生态平衡及生物的多样性来看，任何一种生物的消亡，对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。所以地球家园中的各种资源缺少一样都不行。四、连线题26.它们的“家”在哪里？大海树上沙漠田野【答案】【解析】【详解】不同的动植物都有属于自己的生活空间。五、排序题27.下面是丽丽整理的下半月的月相图，请你帮她按时间先后顺序对月相图进行排序。正确的排序是：（）（）（）（）。【答案】①.②②.④③.①④.③【解析】【详解】农历下半月月相从满月开始，逐渐从右边变黑，最终变为残月，所以顺序是②→④→①→③。六、简答题28.你知道的天气有哪些？【答案】晴天、阴天、多云、大雨等。【解析】29.早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？【答案】下午2时。一天中，清晨和傍晚的温度较低，下午2时左右的温度最热，根据太阳一天在天空中东——南——西的位置变化，下午2时，太阳的光线最强，温度最高。【解析】【详解】气温是指室外阴凉、通风地方或背阴处的温度，每天应选择同一时间量气温。一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14-15时，最低气温一般出现在早晨5-6时。30.我们的地球家园中都有什么？【答案】动物、人、植物、土壤、岩石、空气、水等。【解析】【详解】地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。地球家园里包括构成地球地形地貌不同环境和地球家园内部的所有生物，比如：空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。31.写出4种在周围的土壤上生活着的