七级生物上册 4.3 人和动物的营养案3 北京课改_第1页
七级生物上册 4.3 人和动物的营养案3 北京课改_第2页
七级生物上册 4.3 人和动物的营养案3 北京课改_第3页
七级生物上册 4.3 人和动物的营养案3 北京课改_第4页
七级生物上册 4.3 人和动物的营养案3 北京课改_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE3学必求其心得，业必贵于专精4。3.3人和动物的营养自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、消化系统的组成2、小肠是消化和吸收的主要器官学习范围：预习课本第94页到第97页的内容二、自主学习要点1、消化系统的组成______________________________2、消化道的组成______________________________3、消化腺的组成______________________________4、小肠的特点_________________________________________________________三、自主学习检测.1．我们所吃的鸡蛋的消化从_______开始，所吃的米饭的消化从_______开始．2．下列结构中不属于消化系统的是（）A.心脏B.胃C。口腔D。小肠3．人体消化和吸收营养物质的主要器官是（)A．口腔B．胃C．小肠D．大肠探究案一、合作探究探究一：消化系统的组成阅读教材86—-90页的文字资料，概述消化系统的组成，总结各消化酶的作用.完成实验唾液的消化作用。思考:1。哪个试管内的液体变为蓝色？哪个没有变为蓝色?为什么?2.加唾液的试管(2号与3号）内的液体颜色是否一样，说明了什么？3。本活动中的假设是否正确？通过本活动得出什么结论?简述消化的概念探究二：小肠是消化和吸收的主要器官阅读教材90——91页的文字资料,说明小肠是消化和吸收的主要器官，观察鸡的小肠的结构，思考：1.小肠内表面有哪些特点?2。小肠内表面环形皱襞上的绒毛状结构与其吸收功能有什么关系?简述小肠与功能相适应的结构特点.二、随堂检测1．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）A．X为蛋白质，消化器官是A和DB．Y为脂肪，消化器官是CC．Z为淀粉，消化器官是DD．X、Y、Z都能在D内进行消化2．蛋白质在消化道内开始化学性质消化的部位是（）A．口腔B．咽C．胃D．小肠3．下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是(）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成

参考答案自主学习检测：1。胃;口腔2.A3.C随堂检测:1.D2。C3。A

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论