《与妻书》 统编版高中语文必修下册

林觉民与妻书1.了解林觉民及文章写作背景。2.体会作者高尚的革命情操，培养高尚的人生观和价值观。3.作者采用了抒情、记叙、议论三种表达方式，其中记叙和议论的密切结合，更有力地突出了中心。学习目标

人类社会之所以始终存在希望，是因为每当黑暗笼罩时，总有思想的先驱掏出燃烧的心举过头顶，拆下肋骨当火把，照亮前行的路，他们的精神如同日月星辰，在历史的苍穹中永远发光。《与妻书》的作者林觉民就是其中之一。导入新课

林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽县(今福州)人。14岁进福建高等学堂,肄业后到日本留学,加入中国同盟会,从事革命活动。1911年得黄兴、赵声通知,回国约集福建同志参加黄花岗之役,随黄兴攻打两广总督衙门,受伤被捕,从容就义,为“黄花岗七十二烈士”之一。遗有《绝笔书》,感情深挚,充满为国牺牲的革命精神。作者介绍1911年4月27日,辛亥广州起义爆发。在攻打两广督署衙门的敢死队中就有林觉民,起义失败后林觉民英勇就义。就在广州起义前三天,即1911年4月24日夜,林觉民写下两封绝笔信,一封写给父亲,一封写给妻子。本文就是写给妻子的那封绝笔信,题目是后人加上的。形式上是一封书信,实际上却是一篇感情真挚、说理深刻、感人至深的抒情散文。写作背景书信的提称语书信一定要用称谓，首先要分清是父母、尊长，还是老师、朋友。称谓之后，一般要缀以对应的词语来表达敬意，如“台端”“台甫”等，这类词语为提称语。提称语与称谓有对应的关系，其中有些可以通用，但大部分都有特定的使用对象。文化常识其中比较常用的有:1.用于父母:膝下、膝前、尊前等。2.用于长辈:几前、尊前、尊鉴、赐鉴、尊右等。3.用于师长:函丈、尊鉴、道席等。4.用于平辈:足下、阁下、台鉴、大鉴等。5.用于同学:砚右、文几等。6.用于夫妇:俪鉴等。7.用于女性:芳鉴、淑鉴等。本文是早期民主革命先驱者林觉民烈士在参加广州起义前写给妻子陈意映的一封绝笔信，表现了高尚情操和对妻子的深情。林觉民起义前三天深夜，写了两封遗书，一封给他的父亲，字数不多：“不孝儿觉民叩禀父亲大人：儿死矣，摧累大人吃苦，弟妹缺衣食耳，然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。”另一给他的妻子，就是《与妻书》，题目是后人加的。题目解说结构图解全文可分为三个部分：第一部分（1）：作为遗书的开端，简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。第二部分（2-4）：是信的核心。在这部分中，烈士心情倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。第三部分（5-7）：作为遗书的结尾，再一次倾诉自己“至爱汝”和“忍舍汝而死”的衷肠。整体感知1.《与妻书》是如何围绕“吾衷”来言情说理的?请结合文本分析。答案:文章第一部分即第1段,提出“忍悲为汝言”吾衷,交代写信的原因和心情。第二部分即第2~5段,从情理、事势、后事等几方面具体阐述“吾衷”。从感情上来说,“吾至爱汝……使吾勇于就死也”。从理义上来说,“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也”。从事势上来说,“吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之……此吾所以敢率性就死不顾汝也”。问题探究从后事上来说,“吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在”“则亦教其以父志为志,则吾死后尚有二意洞在也”“清静过日而已”。情说得真切,理说得深刻,事势说得形象,后事说得感人。第三部分即第6~8段,加深言情和深入说理,这是对第二部分的补充和加深。加深言情,“吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也”“则吾之死,吾灵尚依依旁汝也”“吾平生未尝以吾所志语汝”“又恐汝日日为吾担忧”。深入说理,“吾爱汝至”“又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身”。这样就使全文的言情说理达到了至善至深的地步,显示了作者的情操、理想之高尚,突出了作者文笔之精粹。2.《与妻书》第3、4段中,作者回忆了哪几件夫妻间的往事?作者追忆这些往事的目的是什么?三忆三事目的汝忆否①④回忆②⑤又回忆③⑥答案:①夫妻谈论谁先死的情景②夫妻在“双栖之所”甜蜜的新婚生活③六七年前自己“逃家复归”,妻子“必以告妾,妾愿随君行”的泣告,讲述“前十余日”二人最后一见时,自己却未能把将要赴义的事情告知妻子的原因④表达自己本不愿先死而留给妻子痛苦⑤表达对爱妻的“真真不能忘”

⑥表现自己的矛盾之感和椎心之痛3.赏析《与妻书》融记叙、抒情、议论于一体的写作特色。

答案:本文的写作特点是以抒情为主,兼及记叙、议论。作者把感夫妻之恩爱、愤国家之黯弱、怜天下之离散、悲夫妻之死别的复杂思想感情融于一体。字里行间充溢着作者“生人作死别”的哀伤悲痛与“为天下人谋永福”的坚定决绝。作者的态度更为鲜明,如写到中国时势之时,抒发的是对国家黯弱腐败的愤慨之情。全文或借景抒情,寓情于景,使情景交融,意境全出,以增强情的感染力量。如回忆双栖生活时,“疏梅筛月影,依稀掩映;吾与汝并肩携手,低低切切”,何其甜蜜!而今却生离死别,怎不声泪俱下!或通过描绘形象来抒情,使情具象化。读罢全信,我们似乎见到了一个既忠于爱情,但又能舍小家为大家,“为天下人谋永福”,视死如归的英雄形象,也见到了一位知书识理、与丈夫感情深厚的妇女形象。或结合议论来抒情,寓情于理,情理相生,使说理充满了感情色彩。如第5段从当时中国的现状出发,说明想苟且偷生也很难,即使不死也是更痛苦的生离,所以为了“吾与汝”,也为了“天下人”,愿慷慨赴死。本文充溢着浩然正气,虽为生离死别的绝笔,却又是声讨反动势力的檄文,也是振聋发聩、给人以力量的正气歌。4.《与妻书》在语言表达上有何特点?答案:①本文语言雅致、行文流畅,句式参差错落,极富诗的韵致。长短句式交替运用,句意或层层递进,或回旋曲折,铿锵之声如金石掷地,又于参差错落中显示出语句大致相仿的特点,使感情的迸发与理性的思辨有机地统一起来。②信中为了表达对妻子的至爱至情,时时出现叠字,如“低低”“切切”“真真”“的的”“日日”“依依”等,把作者对妻子无限爱恋、对人生无限眷恋的浓烈感情传达了出来。由于作者具有比较深厚的古典文学修养,所以能够自如地运用诗文辞赋的语言节奏,又能适当地从日常口语中提炼出富有表现力的叠字,铸炼出具有个性色彩的散文语言,完满地体现出这封信的立意:为天下人谋永福。5.本课两篇文章一篇是奏议,一篇是家信,但都阐述了一定的道理,抒写了自己的情怀。试比较二者在阐述道理时的不同特色。答案:《谏逐客书》一文,说理透彻,充满理性思辨。在论说秦王对取物的态度时,几层的意思差不多,可是,一会儿顺说,一会儿倒说,一会儿正叙,一会儿反诘;或者略换几个字,或者稍变一下手法,真是跌宕生姿,极尽曲折变化之能事。行文上前后呼应一气贯通,全文不蔓不枝,紧凑缜密。《与妻书》说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式,使议论也涂上了自己所憎所爱的感情色彩。如,作者在谈到清朝血腥凶残的统治时,用“遍地腥云,满街狼犬”来比喻,第5段中,作者在分析现实的黑暗时,接连使用了排比、设问、反问等句式,酣畅淋漓,一气呵成,具有无可辩驳的说服力。情对妻子的爱恋和怀念之情死别的悲哀和伤痛之情对黑暗现实的愤懑之情献身革命的豪迈之情英雄志坚儿女情长分析情感看似是儿女情深缠绵悱恻，实质上正是对作者豪迈气概和宏伟志愿的烘托和反衬。写对妻子之爱愈深愈真，作者的舍爱就死，义无返顾的精神就更悲壮感人。抒情、记叙、议论相结合——其情深挚，其理服人肺腑之言，真切感人说理时选择了带有感情色彩的词语和表达丰富感情的句式，使议论也涂上自己所憎所爱的感情色彩。写作特色

这位面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪的奇男子，在遍地腥云，满街狼犬之际，舍个人幸福，取全民幸福。儿女情虽长，却更显革命豪情英雄志坚。牺牲一己、为天下谋永福。烽火泪滴尽相思，方寸心只愿天下有情人成眷属。一曲爱的壮歌动天地。忠诚革命的大英雄！挚爱妻子的好丈夫！——林觉民墓志铭拓展延伸觉当我看见你的信我竟然相信刹那即永恒再多的难舍和舍得有时候不得不舍觉当我回首我的梦我不得不相信刹那即永恒再难的追寻和遗弃有时候不得不弃爱不在开始却只能停在开始把缱绻了一时当作被爱了一世你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟谁给你选择的权利让你就这样的离去谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字如今当我寂寞那么真我还是得相信刹那能永恒再苦的甜蜜和道理有时候不得不理家国情怀写《与妻书》时,林觉民满怀悲壮,已下定慷慨赴死的决心,义无反顾,在信的第一句,他就毅然决然地告诉妻子“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼”。写信时,他“泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔”,心中滋味无以言表。为“助天下人爱其所爱”“为天下人谋永福”,他置生死于度外,抛却与爱妻的儿女情长而“勇于就死”,大义凛然、无所畏惧地积极投身到推翻清政府黑暗腐朽统治的武装起义中。素材积累

江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小。1986年,26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。之前接受守岛任务的人,最长的只坚持了13天,可王继才和王仕花在这里一守就是32年。升国旗是王继才和妻子在岛上每天都要做的事情。

岛上风大且阳光强烈,一面国旗用不了一个月就会褪色脱线。为此,32年里,夫妻俩自掏腰包买了两百多面国旗。曾有人疑惑地问他们:两个人的小岛,