2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第3节电场电场强度(1)课件_第1页
2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第3节电场电场强度(1)课件_第2页
2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第3节电场电场强度(1)课件_第3页
2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第3节电场电场强度(1)课件_第4页
2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第3节电场电场强度(1)课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

电场电场强度例如：接触力:弹力和摩擦力等非接触力:重力，磁力，库仑力等物体之间的相互作用，有的需要通过接触，有的则不需要。脚踢球，脚对球的力直接作用在球上；狗拉雪橇，媒介物是绳子；物体受重力作用，媒介物是重力场；两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的?Bθ

++++++A++++++新课导入0电场1初中时学过磁体间的相互作用是因为磁体周围有磁场的存在，那么类比磁场的概念，电荷的周围是否存在一个电场呢？

19世纪30年代，英国科学家法拉第提出一种观点，认为在电荷周围存在着由它产生的电场。电场是看不见、摸不着，但人们可以根据它所表现出来的性质来认识它，研究它。法拉第（1791-1867）FBFAAB电场11、定义:存在于带电体周围的特殊物质。2、基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。物质存在的两种形式实体:由分子或原子组成，看得见，摸得着场:看不见，摸不着，不以人的感官意识为转移的客观存在用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？电场1电场强度2怎么才能感知到电场的存在呢？如何才能去研究电场呢？电场对放入其中的电荷有力的作用，因此要研究电场，应该将电荷放入电场中，从电荷所受的力入手。试探电荷：1．作用：感知电场的电荷2．电荷量小，放入电场后不影响原本要研究的电场3．体积很小，能看做点电荷，便于研究电场各点的性质场源电荷：激发电场的带电体所带的电荷，又叫作源电荷例1电场中有一点P，点P处放一试探电荷q，关于P点的电场强度，下列说法正确的是A.P点电场强度的方向总是跟静电力的方向一致B.将放在P点的试探电荷q拿走，则P点的电场强度为零C.根据公式E＝

可知，P点电场强度的大小跟静电力成正比，跟放入P点的电荷的电荷量成反比D.若P点的场强越大，则同一试探电荷在P点所受的静电力越大√电场强度2(2)如果换成一个q2＝＋4.0×10－7C的电荷放在B点，其受力多大？此时B处场强多大？答案

8.0×10－5N

200N/C解析q2在B点所受静电力大小F2＝q2EB＝4.0×10－7×200N＝8.0×10－5N，方向与场强方向相同，也就是与F1方向相反.此时B处场强大小仍为200N/C，方向与F1方向相反.例2

如图所示，在一带负电荷的导体A附近有一点B，如在B处放置一个q1＝－2.0

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论