六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(A卷)_第1页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(A卷)_第2页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(A卷)_第3页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(A卷)_第4页
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文档简介

部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.以下对礼仪的认识正确的选项是〔

〕。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③

B.①③

C.②③2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是〔

〕。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该〔

〕。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶4.以下对陆地地形表述正确的选项是〔

〕。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③

B.②③

C.①③5.合手礼是〔

〕的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家二.填空题(共5题,共20分)1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中〔

〕,共同度过美好的〔

〕。2.在交相辉映的早期文明中,只有〔

〕一直延续至今,未曾中断,这是中华民族〔

〕的重要源泉。3.人类居住的地球,约71%的面积被〔

〕覆盖。〔

〕仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。4.早期文明都位于〔

〕流域。5.我们在认同自己文化的同时,应以〔

〕的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要〔

〕,共同促进世界文化的繁荣。三.判断题(共5题,共10分)1.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。〔

〕2.世界早期文明都位于大河流域。〔

〕3.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。〔

〕4.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。〔

〕5.当今世界科技得到了迅速的开展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。〔

〕四.连线题(共1题,共5分)1.连线。中

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题,共34分)1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?2.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。5.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。6.七大洲的名称分别是什么?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B二.填空题1.友好交往;时光2.中华文明;文化自信3.海洋;陆地4.大河5.包容、开放;和平相处三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如图:五.简答题1.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短、共存共荣。2.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的根本需要。原始社会时期生存条件比拟恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。3.北京故宫和长城、山西平遥

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