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文档简介
部编版一年级上册道德与法治第二单元?校园生活真快乐?测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.新学期一开始,五年级学生强强就规划了自己的课余生活,以下选项不合理的一项为哪一项〔
〕。A.既单独玩,又积极参加班级或学校举办的集体活动B.我想看几部精彩的电影C.始终单独一人坐在教室练习硬笔书法2.上课铃声响了,以下小朋友的做法正确的选项是〔
〕。A.小军:去上厕所B.小美:赶紧进教室C.小华:去操场上玩一会儿3.小朋友,走楼梯,上上下下靠〔
〕。A.左边 B.右边 C.中间4.课堂上应该〔
〕。A.走神 B.和同桌小声说话 C.多动脑,积极答复以下问题。5.上课铃声响了,同学们应该怎么做?〔
〕A.赶快进教室
B.继续玩耍
C.上厕所6.课堂上,小组学习时,应该〔
〕A.抢着大声说
B.一个一个轮着说二.填空题(共6题,共20分)1.上课前要通过看〔
〕了解下节上什么课。2.星期一的早上,我们在学校要参加〔
〕仪式。3.红领巾是〔
〕的一角,我〔
〕节戴上了它。4.吃好〔
〕,少吃〔
〕。5.听到上课铃声后,我们应该〔
〕。6.要想知道下一节课要上什么,我可以学看〔
〕表。三.判断题(共6题,共12分)1.上课铃响起时,要迅速走进教室,端坐到自己的座位上,安静等待老师上课。
〔
〕2.学校走廊里大声说话!
〔
〕3.国歌响起要肃立。
〔
〕4.预备铃声响了,我们齐唱一首歌。〔
〕5.别的同学答复以下问题的时候,鹏鹏在仔细听。
〔
〕6.小军抢明明的帽子玩。
〔
〕四.连线题(共1题,共9分)1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。操场
少先队员活动的地方餐厅
上音乐课的地方实验室
老师办公的地方图书室
我们借阅图书的地方少先队室
我们吃午餐的地方教学楼
我们运动的地方音乐教室
我们上课的地方电脑教室
我们做实验的地方办公室
我们学电脑的地方五.简答题(共5题,共28分)1.课余生活中,选择自己感兴趣的活动有什么好处?2.升国旗时我们应该怎么做?3.国歌是祖国的象征,你会唱国歌吗?课下让爸爸妈妈教教你。4.你最喜欢学校的什么地方?简单介绍一下,并说说你为什么喜欢它。5.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?六.综合题(共1题,共4分)1.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“〞。认真听〔
〕
好好想〔
〕
把问题说清楚〔
〕
多请教方法〔
〕参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空题1.课程表2.升国旗3.红旗;六一儿童4.一日三餐;零食5.在座位上坐好;把书本摆放整齐;安静等老师上课。6.课程三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我开展。2.升国旗时我们应该起立注视国旗,脱帽行注目礼,少先队员行队礼。3.我会唱国歌,在幼儿园里的时候,老师就已经教会我们唱国歌了。或我不会唱国歌,回到家里我会让爸爸和妈妈教我唱国歌。4.答:我喜欢学校的操场,操场有长长的跑道,有篮球场,还有沙坑……,因为那里有好
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