




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
能量转化的基本规律第1页,共36页,2023年,2月20日,星期四1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化.第2页,共36页,2023年,2月20日,星期四2.知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例.第3页,共36页,2023年,2月20日,星期四3初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性.第4页,共36页,2023年,2月20日,星期四4、认识到日常生活中合理利用能源与节约能源的重要性。第5页,共36页,2023年,2月20日,星期四二、过程与方法第6页,共36页,2023年,2月20日,星期四
1.能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。第7页,共36页,2023年,2月20日,星期四
2.通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性。有对信息的有效性作出判断的意识。第8页,共36页,2023年,2月20日,星期四
3.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。第9页,共36页,2023年,2月20日,星期四
三、情感态度与价值观第10页,共36页,2023年,2月20日,星期四1.能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。第11页,共36页,2023年,2月20日,星期四2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。第12页,共36页,2023年,2月20日,星期四3.养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。第13页,共36页,2023年,2月20日,星期四【重点难点】第14页,共36页,2023年,2月20日,星期四1、能量转化与守恒第15页,共36页,2023年,2月20日,星期四2、能量的转移与转化有一定的方向性第16页,共36页,2023年,2月20日,星期四【教学器材】第17页,共36页,2023年,2月20日,星期四演示用玻璃毛细管一套、适量红墨水、烧杯两只、水、少量棉花。第18页,共36页,2023年,2月20日,星期四【课前准备】上网查询有关历史上的永动机方案,能大概说明它不能永动的原因。第19页,共36页,2023年,2月20日,星期四【教学过程】第20页,共36页,2023年,2月20日,星期四教学阶段与时间分配 教师主导 学生主体 点评 第21页,共36页,2023年,2月20日,星期四一、复习与引入(约5钟)
请同学们阅读课本第一段,并注意回答以下问题:第22页,共36页,2023年,2月20日,星期四1、举例说明什么叫能量的转移?什么叫量的转化?第23页,共36页,2023年,2月20日,星期四2、煤、石油、天然气在燃烧的过程中,____能转化为_____能。第24页,共36页,2023年,2月20日,星期四3、高温蒸气推动发电机发电的过程中,____能转化为______能,再转化_____能。第25页,共36页,2023年,2月20日,星期四4、电流通过电动机,_____能转化为_____能。电流通过白炽灯或荧光灯,___能转化为______能,电流通过电解槽,____能转化为_____能。第26页,共36页,2023年,2月20日,星期四5、内燃机在工作过程时,在做功冲程中,___能转化为_____能,在压缩冲程中,____能转化为______能。第27页,共36页,2023年,2月20日,星期四6、蓄电池在放电的过程中,____能转化为______能,充电的过程中,_____能转化为_____能。第28页,共36页,2023年,2月20日,星期四板书1:能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化. 第29页,共36页,2023年,2月20日,星期四看书思考:第30页,共36页,2023年,2月20日,星期四1、转移:热传递过程中,内能由高温物体转移到低温物体。转化:摩擦生热是机械能转化为内能。第31页,共36页,2023年,2月20日,星期四2、化学能、内能。第32页,共36页,2023年,2月20日,星期四3、内能、机械能、电能第33页,共36页,2023年,2月20日,星期四4、电能、机械能。电能、光能。电能、化学能。第34页,共36页,2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何快速了解一个行业
- 2025年高中年度工作方案
- 网络推广活动方案2025年模板
- 2025年三班级班主任下学期工作方案
- 2025年数学教研组工作工作方案
- 绩效考核操作实务
- 饭店质量管理
- 辽宁政法职业学院《中国古代文学(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东省牡丹区王浩屯镇初级中学2025年初三第一次诊断考试(化学试题文)试卷含解析
- 上海体育大学《工程经济》2023-2024学年第二学期期末试卷
- DB45T 1056-2014 土地整治工程 第2部分:质量检验与评定规程
- 2025年3月《提振消费专项行动方案》解读学习课件
- 4-6岁幼儿同伴交往能力量表
- 人教版 数学一年级下册 第三单元 100以内数的认识综合素养评价(含答案)
- 无锡诺宇医药科技有限公司放射性药物开发及核药装备研制项目报告表
- T-CEPPC 18-2024 电力企业数字化转型成熟度评价指南
- XX化工企业停工安全风险评估报告
- 2025年济源职业技术学院单招职业技能测试题库学生专用
- 全国川教版信息技术八年级下册第二单元第3节《评价文创作品》教学设计
- 急诊科护理创新管理
- 临边防护安全培训课件
评论
0/150
提交评论