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文档简介

2022年宁夏回族自治区固原市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

32

个体通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足,这种需要是阿尔德弗尔ERG(生存——关系——成长)理论中的()。

2.离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产的,根据《婚姻法》,分割夫妻共同财产时,对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产的一方,法院裁判的原则是()。

A.应当少分B.应当不分C.可以平分D.可以少分或不分

3.社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。

A.变动性B.复杂性C.层次性D.稳定性

4.

1

年初,17岁的小王、小孙给小陆过l8岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免于起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。

5.社会工作研究的核心是()。

A.人与人之间的社会关系B.人类行为与社会环境之间的关系C.社会内部的各种关系D.人类行为E.社会工作价值体系

6.

7.

33

创造精神分析理论的是奥地利心理学家()。

8.相互契合作为督导前期的最重要技巧,其重点在于()。

A.用感情淡化困难B.寻求问题和面对要处理的问题C.督导者面对的困难D.被督导者面对的困难

9.社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组工作第四节开始,小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。

小李:“完成游戏那一刻,大家感觉如何?”

组员:“哇,太激动了,感觉像是心里一块大石头落地了。”

小李:“与最初相比,大家的想法有什么变化?”

组员:“刚开始我觉得不可能完成任务,担心椅子会受不了,等大家成功走完最后一张椅子,我才发现有些事情并不像想象的那么难,需要多去尝试。”

以上对话,一般出现在小组活动经验分享环节,其主要目的是()。

A.引导组员讨论参加活动的收获,交流,给自己的启发

B.引导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络形成

C.引导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循

D.引导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力

10.

33

鼓励居民通过自助和互助解决社区问题,这是()的特点。

11.“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。

A.预防B.治疗C.救助D.发展

12.小组工作中的人数限定很重要,通常小组人数超过()人,其成员之间的紧密性就会明显降低。

A.A.10B.15C.25D.35

13.从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看,督导者最基本的原则是要()。

A.担任指导者B.做一个真实的人C.实现督导双方的相互契合D.做机构变迁推动者

14.社会工作者对“社会”的伦理责任是()。

A.提升实践能力B.促进公众参与C.推进专业完整D.倡导自我决定

15.

16.汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式

17.

26

相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言,社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()。

18.

19.社会工作者相信,每个人都是有能力的,社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力,还要关注个人的潜在能力和()。

A.运用周围环境资源的能力B.运用社区环境资源的能力C.解决周围环境问题的能力D.解决社区环境问题的能力

20.儿童在学龄阶段的心理发展特征以下表述正确的是()。

A.书面语言的发展是儿童语言发展的最高阶级

B.情绪发展比较丰富和强烈

C.注意的稳定性增强、范围逐渐增大、分配能力逐渐提高

D.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

21.

29

为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础的是()。

22.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料

B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料

D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息

23.

36

下列行为不属于工具性支持的是()。

24.

40

科尔伯格认为道德发展的最高水平被称为()。

25.社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标,也是机构具体的行动计划。这类计划一般不包括下列哪项内容()。

A.工作的内容与程序B.工作策略与方法C.人员配备与财务经费D.机构发展方向

26.

27.

第51题

社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。

28.在个案面谈过程中,服务对象小军反复强调自己要放弃学业,因为无论自己如何努力都考不好,是个生活的失败者,对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知,社会工作者较宜采用的服务模式是()。

A.人本治疗模式B.心理社会治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式

29.

30.定量研究是基于()方法沦。

A.反实证主义B.构建主义C.马克思主义D.实证主义

二、多选题(20题)31.动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。在选择动员群众的方法时,社会工作者需考虑的因素有()。

A.参加动员工作人员的资历

B.参加动员工作的人员数量

C.大众媒体是否关注社区事务

D.居民的参与意愿与动机

E.动员对象的覆盖范围

32.地区发展模式强调在一个较大的社区范围内鼓励社区居民通过自助或互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。其优点有()。

A.营造良好的社区气氛B.提高居民的能力C.推进社区民主D.切合中国文化传统E.高效率

33.社会工作对服务对象的功能包括()。

A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.惩戒社区矫治对象

34.

35.人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位,有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有()的重要意义。

A.激发员工潜能,增进员工的归属感

B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新

C.有助于更好地满足服务需求,提升服务质量

D.扩大服务机构的服务范围和执行力

E.有助于服务机构与员工之间的利益协调

36.在个案工作过程中,下列()情况出现时就可以结案。

A.社会工作者认为工作目标已经达到

B.虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

C.社会工作者与服务对象的关系不和谐

D.服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

E.因为一些不可预测的因素.需要结束服务

37.

38.小晶是一名已毕业半年的女大学生,在找工作期间,由于没有经过正规渠道参与应聘,被黑中介所骗。后来,屡次找工作碰壁让她开始怀疑自己,怀疑这个社会,对外界有着很强的防备心理,经常做些奇怪可怕的梦。社会工作者运用精神分析理论协助小晶解决困难,在开展实务工作中,应做到()。

A.强调小晶的早期经历与他人具有相似性

B.为小晶提供一个安全与支持的环境

C.与小晶签订治疗契约

D.采用自由联想的方法

E.倾听和理解小晶的想法与感受,并给予支持和鼓励

39.某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以肯定和鼓励;同时与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化;还计划在未来六个月,到组员家中进行家访。上述做法中,社会工作者协助组员保持小组经验的方法有()。

A.模拟练习B.树立信心C.寻求支持D.处理情绪E.跟进服务

40.一般来说,精神分析治疗过程可以分为()。

A.寻找治疗对象B.关注服务对象的行为修正C.营造治疗情境D.建立治疗关系E.开展治疗性对话

41.关于社会工作的含义,下列说法有误的是有()。

A.一种职业化的服务活动B.民间助人活动C.公益活动D.管理人、控制人的管理活动E.一种专业的助人活功

42.

43.小组工作结束后,其跟进聚会通常安排在小组结束后的()。

A.一个月后B.两个月后C.三个月后D.半年后E.一年后

44.为了有效控制财务资源,维持机构收支平衡,社会工作服务机构应采取的财务控制措施有()。

A.聘请独立的会计核定年度财政报告

B.指派董事会或理事会审核年度财政报告

C.制作每个月的财政收支报告

D.记录每个项目每月的总收支情况

E.寻找志愿的审计人员核定年度财政报告

45.个别督导的优点有()。

A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况

B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系

C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题

D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

46.督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。

A.倾听团体成员的表达,把握重点

B.在讨论的每个段落总结并形成结论

C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误

D.在最方便时组织和安排督导会议

E.联结不同观点,并作比较分析

47.

48.随着医疗模式的转变,医疗机构对社会工作者的需要日益显现,医务社会工作在医疗机构中的作用包括()。

A.为病人提供情绪支持和心理辅导

B.为医务人员提供情绪支持和心理辅导

C.为医疗机构寻找需要的资金和药物

D.为患者寻找需要的服务资源

E.将医疗资源与社区资源相连接

49.行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。A.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B.研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

E.研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

50.下列各项中,属于政府支持的民间组织有()。

A.鹏星社会工作服务社B.中国社会工作协会C.协作者文化传播中心D.中国青少年发展基金会E.中华慈善总会

三、多项选择(10题)51.

99

问卷中问题的顺序会影响被调查者的回答质量,也会影响到调查的顺利进行。一份好的问卷在问题的排列顺序上必须合理,合理的排列规则有()。

52.

89

社会工作研究的主要特点有()。

53.

68

以下()属于社会服务机构领导的特征。

54.

76

教育性督导的具体内容包括()。

55.

99

儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。

56.

57.

84

弗洛伊德提出人的心灵是由()构成的。

58.

91

社会工作由社会工作者和()等几个基本要素构成。

59.

61

社区工作的实践原则主要有()。

60.以下关于福利的说法正确的是()。

A.对现代社会而言,福利是一种常规的制度设置

B.福利显示了社会中人与人之间互惠关系与照顾责任的必要性

C.福利就是享受权利

D.福利本质上是一种公民间的社会关系

E.福利一旦演变为社会制度,必然受社会意识形态的左右

参考答案

1.B

2.D本题考查夫妻财产制。《婚姻法》第四十七条有明确的规定,离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时,对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方,可以少分或不分。

3.C社会环境的特点主要有:多样性、复杂性、层次性、稳定性、变动性。层次性是指从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境有其层次性。有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。于是,对于人的具体生存或具体行为而言,社会环境就有了层次性。

4.E

5.B

6.E\r\n

7.C

8.B督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。

9.A不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节,都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。实际上,经验分享的环节,也是社会工作者评估小组活动是否达到预期的目的的环节之一。

10.B地区发展模式的特点有:

(1)较多关注社区共同性问题;

(2)通过增加社区自主能力来实现社区的重新整合;

(3)过程目标的重要性超过任务目标;

(4)特别重视居民的参与。

11.D

12.C不同规模的小组具有不同的功能,5人的小组比较适合讨论,8人的小组最容易完成任务,而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。不过,超过25人的小组,成员之间的紧密性将明显降低。

13.B社会工作督导者与被督导者是在机构特定的环境下就工作内容所进行的相互沟通,是一个高度投入、层面不同的交往过程。社会工作督导过程中包含着复杂的人际互动过程。从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看,社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。

14.B社会工作者对社会的伦理责任包括促进社会福利、公众参与、公共紧急事件、参加适宜的社会行动等方面的要求。

15.D\r\n

16.A根据参与研究的成员成分,行动研究可以有三种模式:(1)合作模式,研究者与实务工作者合作,共同参与整个研究过程;(2)支持模式,研究动力来自于实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案.专家则作为咨淘者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果;(3)独立模式,实务工作者独立研究,摆脱研究理论和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。

17.D

18.A\r\n

19.A

20.C

21.D为公众服务的观念为慈善活动和广泛的助人活动的兴起奠定了思想基础。

22.C暂无解析,请参考用户分享笔记

23.D

24.C科尔伯格认为道德发展的最高水平被称为后习俗水平。

25.D本题主要考查社会服务规划与行动计划的区别。一般来讲,规划比较注重未来发展的方向性目标,关注机构与外部环境的相互作用,比较宏观;而行动计划主要关注如何实现规划目标。属于具体的执行计划。行动计划详细规定了工作内容、工作程序、工作方法、人力配备、财务经费的预算和绩效评估方法等。选项D属于规划的内容,而其他选项都属于行动计划的内容。

26.A\r\n

27.C

28.C理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念促使服务对象情绪和行为上出现困扰。有些人经历几次失败后认为自己天生就是笨。因此,帮助服务对象克服情绪和行为困扰的最有效的方法是协助服务对象质疑非理性信念,使服务对象形成一种理性的生活方式。本题案例中。社会工作者较宜采用理性情绪治疗模式。

29.C

30.D定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。

31.BDE选择动员群众的方法时,社会工作者应考虑的因素有:(1)参加动员工作的人力;(2)动员居民参与的事务是否已经引起居民的广泛关注;(3)动员对象的覆盖范围;(4)动员对象的参与动机。

32.ABCD地区发展模式的特点有:(1)营造良好的社区气氛;(2)提高居民的能力;(3)推进社区民主;(4)切合中国文化传统。

33.ABCD

34.ABCD\r\n

35.ABC

36.BCDE

37.CDE\r\n

38.BCDE\n此题暂无解析

39.BCE社会工作者协助组员保持小组经验的主要方法有:(1)模拟训练;(2)树立信心;(3)寻求支持;(4)鼓励独立;(5)跟进服务。题干中,社会工作者对组员的积极变化予以肯定和鼓励,意在使组员树立信心;与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化,意在寻求支持;计划在未来六个月到组员家中进行家访,意在跟进服务。

40.CDE这是一道典型的知识再现题,主要考查“精神治疗过程”这一知识点。治疗情境的建立、治疗关系的建立和治疗性对话,这是在实务中运用精神分析理论的显著特征。考查考生对于精神治疗过程的掌握,因为精神分析治疗过程是一个重温过往痛苦经验的过程。考生只要能够掌握精神治疗过程的特点就很容易选出正确答案。试题的备选答案中,A、B为干扰选项,考生若记不准精神治疗过程,但如果能够判断出“寻找治疗对象”为人本治疗模式的内容,“关注服务对象的行为修正”为认知行为。只要考生能够熟知精神治疗过程的含义,就能够作出正确选择。

41.BCD社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。社会工作是一个世界性的概念,它是指一个专门的职业领域,是一种职业的、专业化的助人活动,也是一个学科。社会工作的含义可以将社会工作同人们之间的互助、一般的慈善活动区别开来,同偶尔的公益活动区别开来,也同以管理人、控制人为特点的管理活动区别开来。

42.ABDE\r\n\r\n\r\n

43.BCD协助组员保持小组经验。社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习。二是树立信心。三是寻求支持。四是鼓励独立。五是跟进服务,如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。

44.ACDE社会服务机构一般通过设立下列三个机制实

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