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文档简介
2022年四川省德阳市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
13
题
()是解决民众生活困难最古老的措施,也是现代社会保障条件最基本的项目。
2.在贫困救助社会工作中,下列哪一项属于社会工作者改善救助对象劳动就业环境的社会工作?()
A.流浪乞讨人员救助
B.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
C.自然灾害救助
D.个人改善层面上的社会工作
E.单亲家庭的未成年子女救助
3.
第
29
题
20世纪90年代,()意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。
4.()是儿童早期的主导活动。
A.认知B.学习C.游戏D.交友E.劳动
5.从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法,正确的是()。
A.医患关系的矛盾都是可以避免的
B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
6.影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括()。
A.居民参与社区活动需要时问和资金
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
7.某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓,这类青少年属于()。
A.前卫青年B.文化叛逆青年C.问题青年D.另类青年
8.采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此,小组带领者应注意()。
A.尊重保密权B.尊重自决权C.干预小组动力,保护小组成员免受伤害D.平衡对小组和个人所负的责任
9.青少年的本质特征是其()。
A.多元性B.快速性C.多变性D.发展性
10.
第
44
题
学校小组工作中,社会工作者在小组形成期扮演()的角色。
11.崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。
A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性
12.
第
35
题
以下属于荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内社会工作的主要内容的是()。
13.未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成。此举属于维护青少年合法权益的()服务。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
14.
第
27
题
被称为介入行动“蓝图”,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是()。
15.某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于()。
A.补充性儿童福利服务B.替代性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.儿童保护服务
16.在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以()为中心。
A.社会工作者B.服务对象C.服务机构D.服务对象的问题
17.大学生宋某为救落水儿童献出了自己的生命,宋某父母年事已高且只有他一个孩子,心里悲痛欲绝,不能接受这一事实。这时,社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。
A.精神支持B.经济援助C.身体照顾D.心理辅导
18.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所,3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见该项目在策划过程中存在的主要问题()。
A.开办时间不合理B.服务内容不明确C.服务地方不舒适D.服务与需求不匹配
19.
第
38
题
当服务对象抱怨医疗处置不当、要求特定治疗、拒绝治疗、无法适应疾病症状、无法适应治疗或检查产生的副作用、不恰当的医疗期待、对治疗不了解等,应采取的服务方式是()。
20.以下哪项不是全体学生生活辅导的内容?()
A.帮助学生树立正确的价值观、人生观
B.培养学生处理突发事件的技能
C.锻炼卫生保健的技能
D.对学生就业意识的正确引导
E.让学生充分发挥个人的特长和爱好
21.
第
57
题
()是社会保障体系的一项重要内容,是一种新型的社会救助制度。从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。
22.
第
17
题
在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
23.
第
38
题
成年期重要的人生任务不包括()。
A.完成学业B.就业C.结婚D.退休E.生育
24.医务社会工作者在医疗团队中链接各方资源"以()为中心开展专业服务。这一团队通常包括医师、药师、护理人员、医务社会工作者、康复治疗师、心理治疗师和营养师等,通过不同专业知识技巧优势的整合与发挥,最终达到为服务对象服务的目的。
A.服务对象B.医师C.药师D.医务社会工作者
25.
第
49
题
个案工作、小组工作、()和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。
26.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。
A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导
27.
第
32
题
我国的《兵役法》于()通过并实施。
28.
第
56
题
伊丽莎白·库布勒一罗斯总结出个人在接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历一个()组成的心路历程。
29.在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
A.问题群体学生B.个性群体学生C.叛逆群体学生D.特殊行为群体学生
30.在老年人个案工作的评估阶段,需要关注的是()。
A.要重视老人的主观评价
B.要定期追踪进展情况
C.要充分吸收老人参与
D.要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E.跟老人进行良好的沟通
31.()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。A.光荣院社会工作B.养老院社会工作C.教养院社会工作D.感化院社会工作
32.
第
41
题
以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。这种专业服务活动是()。
33.
第
20
题
()家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待,再加上家庭的变迁,因此可能会有一些社会或心理方面的问题,产生一些行为问题,如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己。
34.
第
37
题
社会工作的一项指导原则就是对案主的情形不要过分地()投入。
35.下列各项属于残疾人社会工作的总目标是()。
A.恢复残疾人的身体健康B.恢复残疾人的心理健康C.尊重残疾人的公民权利D.促进残疾人的家庭和谐
36.三年前父亲因病去世后,小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真,但学习成绩一直不是很好,小丽的母亲花了很多时间辅导小丽,仍不见效果,母女俩都很着急,便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况,讨论提高小丽学习成绩的可行方法,小丁让小丽的母亲看到,小丽虽然在学习新知识时,领会和理解较慢,可是她一旦理解后就能很好地掌握,以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出,母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中,突出体现了家庭社会工作中的()原则。
A.家庭处境B.帮助家庭成员增能C.家庭个别化D.满足家庭成员需要
37.妇女社会工作的最终目标不包括()。
A.重新建构权利关系
B.缓解压力和宣泄情绪
C.建立妇女网络与网络之间的连接
D.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度
38.社区工作者小S接受了一项新任务,负责对一位社区矫正对象小F进行社区矫正。小F过去曾因盗窃被判处拘役6个月,缓刑6个月,小S应该如何去做是比较恰当的?()
A.在社区张贴告示,提醒社区居民关好门窗,增强防范意识
B.通过小广播,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
C.通过网络社区,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
D.通过宣传单页,告知社区居民关好门窗,增强防范意识
E.通过社区教育的途径,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
39.基线测量是指在()开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线。
A.计划B.介入C.预估D.接案
40.
第
5
题
()是社区工作的传统领域,也是社会工作专业发展的源头。
二、多选题(20题)41.
第
61
题
针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的主要内容包括:();为进城打工妹提供的服务。
42.父母离异后,小军一直跟随父亲生活,父亲平日工作繁忙,鲜有时间与小军沟通交流,甚至从没参加过一次家长会。父亲每次只是一味地用金钱去弥补没有陪小军一起成长的遗憾,久而久之,小军的性格越发叛逆,每次父亲给钱后就会一个人到网吧玩游戏,经常一待就是好几天。上初中后,小军的成绩非常差,由于经常逃学旷课,被学校勒令退学,成了失学青少年。在退学后的一年时间里,小军的状态不但没有改变,反而干脆把自己封闭起来,沉迷于网络游戏。如果你是社会工作者,你认为应该为小军开展的服务有哪些()。
A.对小军的家庭教养方式进行辅导
B.鼓励小军自强自立,任何人不得干涉
C.开展社区工作,建立青少年就业支持网络
D.对小军开展辅导,协助其修正行为方式
E.严厉训斥小军的厌学行为,建议其父亲不给小军零花钱
43.在我国,常见的改善亲子关系的服务有()。
A.“五好家庭”评比B.家长学校C.家庭生活教育D.反家庭暴力活动E.重阳节的敬老活动
44.小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残,入住荣誉军人康复医院。住院期间,未婚妻解除婚约,家人也不常来探望,极度失望的小龙产生了轻生念头,抗拒治疗。为此,社会工作者老王对小龙进行了危机干预,其介入措施应包括()。
A.鼓励自决,让小龙决定介入目标
B.输入希望,让小龙重燃对生活的渴望
C.提供支持,联络小龙家人定期探视
D.恢复自尊,协助小龙重塑自信
E.培养自主能力,帮助小龙恢复社会功能
45.
第
65
题
在小组中期,工作员主要的任务是以协助组员处理好冲突为重心,具体内容包括()。
A.要引导组员学习如何面对和处理小组的冲突
B.面对冲突的态度应该是包容、冷静与理性的
C.利用机构的权威处理组员的冲突
D.运用技巧,以焦点回归的方式,把问题抛回组员,同他们一起寻找解决问题的办法
E.应注意倾听、观察并诚实地面对冲突,澄清冲突的内容及冲突方向
46.以下选项属于残疾人面临社会交往的困难的有()。
A.残疾人的家庭成员就医时,残疾人缺乏帮助和照顾的能力
B.社会偏见使残疾人婚恋受到影响
C.“污名化”残疾文化给残疾人带来巨大精神压力
D.残疾人社会参与机会相对较少
E.残疾人居住空问相对狭小
47.临终关怀服务中,社会工作者常用听音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括()。
A.为老人缓解疼痛B.为老人提供社会支持C.为家庭照顾者缓解承担责任D.为老人缓解心理压力E.为老人实现最后的心愿
48.以下项目属于婉格尔提出的社会支持网络类型的是()。
A.社区依赖型B.家庭依赖型C.自我涵括型D.网络依赖型E.自我局限型
49.小辉和小广在街边被社会工作者发现,通过聊天得知小辉今年刚考上大学,由于无法承担学费,在路边乞讨,认识了流浪儿童小广。社会工作者了解情况后,为小辉提供了一笔临时性补助,并将小广送往社会救助站。上述社会工作者的介入属于()。
A.资源整合B.危机干预C.安置服务D.经济援助E.心理辅导
50.
第
67
题
青少年服务机构内部管理制度、机制和程序的具体内容包括()。
51.对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为()。
A.支持性儿童福利服务B.儿童保护服务C.补充性儿童福利服务D.包办性儿童福利服务E.替代性儿童福利服务
52.家庭社会工作基本假设包括()。
A.强调“人在情境中”的服务理念
B.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
C.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
D.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
E.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
53.社会工作在服务对象层面的目标包括()。A.缓解困难
A.解救危难B.促进发展C.心理辅导
54.家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。
A.以家庭作为活动单位B.以家庭作为活动内容C.以家庭作为对象D.以家庭作为主体E.以家庭作为背景
55.某服务机构,运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法,专门为农民工提供所需的服务,他们为社区举办了各类艺术小组,如社区儿童音乐小组和绘画小组,社区成人音乐小组等。在妇女的戏剧小组活动中,该服务机构采用了赋权的方法。戏剧小组由打工的妇女们组成,下面的内容体现了妇女赋权方法的是()。
A.戏剧的故事全部来自打工妇女的生活,有些是发生在她们身上的,有些是发生在他们周围的
B.戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的
C.排练时,民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性
D.征求妇女们的同意后,在一个节假日,妇女们表演戏剧给社区的居民看,让大家看到这些妇女的思想
E.在安排戏剧的排练时间时,社区工作者按照自己合适的工作时间安排
56.
第
62
题
医务社会工作者在()需要承担相应的角色。
57.
第
70
题
下列关于个案工作的描述中,正确的有()。
A.要运用专业的知识、方法和技巧
B.具有专业的工作程序
C.服务对象必须是有困难的单个个人
D.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
E.具有各种服务模式
58.我国住房救助的主要内容有()。
A.参与政府新建房政策的制定B.协助申请住房救助C.帮助困难家庭合作建房D.宣传讲解政策E.帮助建立有效的退出机制
59.
第
94
题
在医务社会工作中,志愿者服务目前分为()。
60.实施妇女赋权的原则不包括()
A.鼓励和肯定B.将妇女作为主体C.权力分析D.决策主流化E.社会性别分析
三、案例分析题(3题)61.请根据本案例,画出基线图,并根据图对社工的服务效果加以评估。
62.刘老伯今年75岁,患有老年痴呆症,生活需要家人照顾。他的老伴今年71岁,身体条件尚可,在家中独自承担照顾刘老伯生活起居的任务。家中平时只有两位老人,生活十分冷清。两位老人依靠微薄的退休养老金生活,有一个女儿在外地工作,一年难得有几次回家看望年迈的父母,更谈不上照顾老人的生活了,只是每月按时寄回200元钱补贴老人的生活。最近,刘老伯的老伴外出锻炼身体时不慎摔倒,造成腿部骨折,需要卧床静养,两位老人在生活上和经济上都发生了很大的困难,一下子陷入了困境。
问题:
(1)在上述案例中,刘老伯及其老伴目前面临的主要困境有哪些?
(2)针对刘老伯及其老伴目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?
63.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.C儿童的心理是在活动中形成和发展起来的,除了日常生活外,儿童的活动不外乎游戏、学习和劳动三种基本形式,但各种活动在各个年龄阶段的地位是不同的。儿童早期的主导活动是游戏,游戏是儿童早期的儿童与同伴互动的主要形式。学习是儿童中期的儿童的主导活动。
5.BA项,任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,因此医患关系的矛盾是不可避免的。C项,尽管医务社会工作者是医疗团队中的一员,但其专业价值的要求决定了医务社会工作者需要为患者服务,在医患关系的处理上要充分考虑患者的需求和利益。因此,由医务社会工作者扮演调解者的角色来处理医患关系,这样的安排会更加恰当,更能保证患者利益。D项,解决医患关系首先需要通过建立医院社会工作制度来设立专门的医务社会工作岗位和职务,让社会工作专业人员从事与患者沟通交流、心理辅导、健康教育等工作,建立和谐的医患关系。
【命题点拨】本题考查的是医患关系的理解。从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。医患之间的矛盾无可避免,化解医患之间的矛盾的核心是有效沟通。
6.C社区居民是否积极参与社区事务,主要受三个因素的影响:对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中,社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系,如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。C项,居民参与意愿受参与者的主观因素控制,有时候也会受客观环境的影响,但并不是主要因素。
7.C
8.C采用小组工作方法为老年人提供服务时,小组工作在理想的情况下,成员会在彼此身上发现力量并找到支持,承担起指引小组方向的责任。在小组带领者的呵护下,成员成为彼此的支持性治疗媒介。但是,小组也可能会变得具有破坏性,让老人在情绪上感到极其焦灼不安,小组成员会变成“心理上行刑的暴徒”。这时小组带领者需要出面解决小组内的冲突,如果破坏性行为延续的话,就要作出解散小组的决定。小组没有权力为了存在下去而无视对成员的责任。因此,小组带领者应注意干预小组动力,保护小组成员免受伤害。
9.D青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
\n
10.A
11.B治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容:①提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长;②提供被忽略或虐待的青少年的保护服务;③提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务;④提供在身体、情绪、精神等方面功能失调,以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务;⑤提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务,尤其注重社区层面的服务提供。
12.C
13.D
14.C服务计划是一个理性思考及作决定的过程,包括制订介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。所以,服务计划是为下一步的介入行动服务的,也是介入行动的蓝图。服务计划是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
15.D儿童保护服务的对象是遭受到人为伤害,包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭,内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。题中,该市成立儿童求助中心属于提供保护性服务。
\n
16.B对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。任何人都不可能是解决所有问题的专家,因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以服务对象为中心,了解是什么使得服务对象寻求帮助,运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
\n
17.D老年社会工作者会处理老年人的一些认知和情绪方面的问题。在有些个案中,社会工作者帮助老年人消除产生情绪问题的因素。而在另外一些情况下,社会工作者要致力于改变老年人的认知,帮助老年人适应他无法改变的情形。
18.D服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。题中项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。
\r\n
19.E
20.D选项D是就业辅导。
21.D
22.C
23.D解析:成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等,因此选项D为正确答案。参见教材第三章第三节。
24.A医务社会工作者是医疗卫生服务系统中的一员,他们秉承社会工作的理念,在医疗卫生系统中开展社会工作服务,与医疗卫生系统的服务融为一体。医务社会工作者在医疗团队中链接各方资源,以服务对象为中心开展专业服务。这一团队通常包括医师、药师、护理人员、医务社会工作者、康复治疗师、心理治疗师和营养师等,通过不同专业知识技巧优势的整合与发挥,最终达到为服务对象服务的目的。
25.C
26.D在案例中,张某因为自身的伤残产生了自卑情绪,进而导致了平时情绪激动,在这一案例中,社会工作者需要做的是帮助张某去除自己心中的自卑情绪,他们需要通过采取调查立案、咨询、会谈和访谈等方式,在当事人的配合下解决当事人面临的自身问题,需要一对一的帮助,所以,个案辅导更适合社会工作者对张某的介入方法。
【命题点拨】本题考查的是针对某一群体,开展的社会工作的方法。考生需要对掌握这些方法针对的对象、提供的服务内容等等。
27.C
28.C
29.D特殊行为群体学生指那些有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生。
30.A
31.A光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
32.C儿童社会工作,是指以全体儿童为工作对象,在有关儿童发展理论指引下,运用科学的方法和技术,帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展,进而促进社会和谐发展的专业服务活动。答案c为正确答案。
33.A
34.B
35.C残疾人社会工作的总目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会做出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。
36.B帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力,有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。本题案例中,社会工作者的服务突出地体现了这一原则。
【命题点拨】本题考查了家庭社会工作的基本原则之一,即增能原则。考生需要记住家庭社会工作的基本原则。
37.B\tB妇女社会工作的最终目标包括:①重新建构权利关系;②建立妇女网络与网络之间的连接;③倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。
38.E
39.B基线测量是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线。
40.E
41.BCE
42.ACD根据案例可知,小军目前的问题主要有:亲子沟通不良、沉迷网络、缺乏人际交往能力、缺乏就业意识等。选项ACD是分别针对家庭关系、就业、人际交往3个方面的问题而开展的服务。故本题选ACD。
43.BCE在改善亲子关系的服务方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务。这些家庭服务以预防和发展为主,目的是为了改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之间的感情联系,促进社区生活的和谐。在我国有丰富多彩的以家庭为主题的服务活动,如重阳节的敬老活动,“六一”的儿童游园活动等,这些活动以娱乐为主题,重点增强家庭成员之间的感情交流,其目的是为了丰富家庭成员的生活,促进家庭的和谐。
44.BCDE在具体介入的过程中,社会工作者老王对小龙进行危机干预时,尤为要注重:①输入希望,提供精神支持与宣泄渠道,让迷茫、无助的小龙重燃对生活的渴望、人生的望。②提供支持,加强资源连接,积极联络小龙的亲属定期去探视小龙,充分利用小龙自身拥有的资源,协助解决当前问题,共同努力克服危机。③恢复自尊,了解小龙对自己的看法,协助重塑自信、自我增能,并在其改变的过程中给予适度激励,以乐观的精神感染小龙,在整个服务过程中尽可能地传递正能量。④培养小龙的自主能力,帮助其恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。
\n
45.ABDE解析:在小组中期,工作员主要的任务是以协助组员处理好冲突为重心,具体内容包括:要引导组员学习如何面对和处理小组的冲突;面对冲突的态度应该是包容、冷静与理性的;运用技巧,以焦点回归的方式,把问题抛回组员,同他们一起寻找解决问题的办法;应注意倾听、观察并诚实地面对冲突,澄清冲突的内容及冲突方向。其中选项ABDE符合题意。见教材第五章第三节小组中期小组工作者的角色和任务。
46.BD
47.ACD在向临终病人提供照顾时,病人及其家人是主要照顾对象。临终者及其家人有生理、心理、社会和精神方面的全面需要。音乐治疗、艺术治疗等方式常用来控制疼痛和症状,缓解临终者及其家庭照顾者在身体上承受的压力及心理压力。
48.ABCE婉格尔等根据可利用的社会网络资源归纳了五种社会支持网络类型:家庭依赖型、社区整合型、自我涵括型、社区依赖型和自我局限型。
49.CD根据问题的性质可将介入行动分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务四个方面。其中,经济援助包括常规性的经济援助和临时性经济援助。常规性的经济援助包括对低收入的服务对象给予正式制度性帮助。临时性经济援助是当服务对象出现特别需要时提供的帮助,如紧急医疗救助、特别教育补助以及临时性的物质帮助,以及从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。题中,社会工作者为小辉提供了一笔临时性补助属于经济援助,将小广送往社会救助站属于安置服务。
\n
50.BCDE
51.ABCE儿童社会工作的目的是保障儿童得到适当的养育、照料和教育,并保护他们免遭伤害,安全成长。主要包括四种类型:①支持性儿童福利服务;②补充性儿童福利服务;③替代性儿童福利服务;④儿童保护服务。
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52.BCDE家庭社会工作有一些基本的假设,这些基本假设为家庭社会工作的开展提供基本的逻辑框架。这些基本假设包括:①家庭支持是家庭成员社会生活的基础;②家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键;③家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机;④生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据。
53.ABC
54.ACE家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。家庭社会工作主要包括三部分:以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。
55.ABCD赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己,充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。妇女赋权的干预目标包括:个人层次,自我意识觉察;人际层次,互助合作开拓资源与社会;环境层次,摆脱或者改变受压迫的环境。干预方法包括透明化;鼓励和肯定;权力分析;意识觉醒;倡导政策改变。
56.ABCE
57.ABDE解析:个案工作的服务对象不但包括有困难的单个个人,也包括有需要的家庭。
58.BD住房救助是指国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房方面的帮助,满足其基本住房需求。我国住房救助的主要内容包括:①协助申请住房救助;②宣传讲解政策。
\n
59.BCD
60.DE实施妇女赋权的原则:(1)鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力,提升妇女自身的价值感。(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系,让妇女们充分参与工作中,发挥妇女的创造力。(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为改变创造条件。(4)权力分析。除了避免复制权力关系外,社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系,因为妇女群体的问题多与权力关系有关。(5)倡导政策改变。集体发声,倡导政策的发展和改变。
61.基线图的画法:以时间单位为横坐标,以发脾气的次数作为纵坐标,画出图形。根据图形,量化了小李发脾气的走势,发现发脾气的次数越来越少,说明介入策略效果显现(如下图)。
本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)考查考生对基线测量法的掌握程度。
(2)考查
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