2022年秋季开学第一课班会记录（精选11篇）

第第页2022年秋季开学第一课班会记录（精选11篇）2022年秋季开学第一课班会记录篇1【学习目标】1、经过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。2、经过了解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】经过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。【教学难点】1、经过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，乐观发表自己的见解和提议。【教学时间】1课时【教学预备】课前学生依据要求“预习要求”自学；老师预备课件。【评价设计】经过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情景进行评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习资料。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？2、那这些资料我们怎样合理安排呢？(PPT出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？(出示PPT，指生说)5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时间安排，那么我们本学期经过学习要把握哪些本领呢？(PPT出示学习目标)指生读8、为了更好地把握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。(课程评价推介)三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》共享完了，你们的专心思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁同意再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？【板书设计】课程纲要学习资料→学习目标→学习评价2022年秋季开学第一课班会记录篇2一、时间：待定二、地点：待定三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不同意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经构成乐观向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以异样需要老师的指导。五、班会目的：1、经过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入团体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改善，为高中生活奠定良好的基础。2、经过让全部的学生乐观参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。3、经过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；六、班会预备：1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论经过。2、第一次月考之后每一个学生与家长一齐对试卷进行了分析；组织班中本次考试成果较好的学生总结自己两月来的学习方法。3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。4、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度；由团支部预备向全班同学寄语。七、班会过程：1、主持人致词，班会开始2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3、学习方法、阅历、教训交流4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5、值日班主任发言6、班主任发言7、宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的帮忙。开学两个月以来，我所带平凡班的学生已经初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想预备，有的学生总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新团体不能尽快适应，不能融入团体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成果却没有提高，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不同意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经构成乐观向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。应对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深明白，高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习学问点密度大，学问难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会职责。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。所以我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上：1、要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；2、指导学生领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质；3、引导学生尽快融入新的团体，培养自己多方面的本领，参与团体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班团体中的恰当位置。最终，还要经过让全部的学生乐观参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的预备，并且许多预备都不是刻意的，不是为了做一节班会去预备，而是为到达教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下预备：1、要让学生守规范，必需先让学生明白规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改经过。并在实践中严格执行，赏罚分明。2、事先对家长和学生进行了问卷调查。3、第一次月考之后，设计详尽的成果通知单。要求每一个学生与家长一齐对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。4、抓住学校教育活动的契机，引导学生融入团体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号；请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都能够，节目也能够)。5、为班会聘请主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。6、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表)；并由团支部预备向全班同学寄语。最终，经过这次展示班会，我的收获颇多。第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严厉 专心，这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是要强的，都有乐观向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发觉，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，精彩地完成老师交给的任务。我在预备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作，赞扬学生有职责感，感谢学生为我们团体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心团体的学生也激励：“相信你也很喜爱这个班团体，抽出一点时间，你能完成的很好”；对没有信念的学生更要鼓励。因为我了解到许多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们必需会发觉一个以前不曾了解的自己。当然，我也准时给予学生最大的帮忙，比如对于生活常规的制定，我帮忙生活委员一齐修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的乐观性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会预备工作当成额外的任务而不同意完成。老师的责怪更会使班会活动变得不开心，从而使班会的效果大打折扣。第二，经过这次班会使班级的分散力更加强了。经过班会后的调查我了解到大部分学生因胜利的体验而更加喜爱自己所在的这个班团体，他们经过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并经过老师的鼓励认识到组成班团体的每一个同学都是关心这个团体的，从而更加构成喜爱团体的心理定势，我的每一次确定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级构成和谐融洽的氛围。第三，要充分调动家长的资源，必需要与家长统一认识，构成教育的合力，这会到达更好的教育效果。这次班会我安排学生家长与学生一齐分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅仅参与我们的班会，并且还专心预备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中能够信任的人，从而对自己的高中生活布满信念。信任使学生同意与我们沟通，使我们能够准时把握学生的思想动态，准时教育。2022年秋季开学第一课班会记录篇3一、班会目标观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、制造幸福、共享幸福的能力。二、班会预备《开学第一课》的视频录像。三、班会过程1、组织学生观看《开学第一课》的录像。2、节目内容：《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20__年起，教育部就和中央电视台密切的合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜爱的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增加教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇……20__年第x届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说，小时候她不喜爱洋娃娃，喜爱下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受;秦勇努力当好大珍宝的父亲并不简单，仅系鞋带这个简洁的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍宝英语单词we，教了3个小时还是学不会;张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。20xx年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育……四、活动效果同学们的兴趣都较高，看得很专心、意犹未尽。五、活动反思通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会制造幸福。20__年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、喜爱生命、坚强英勇!2022年秋季开学第一课班会记录篇4活动主题：开学第一课—需要了解的各种平安学问活动形式：主题班会活动主持：班主任活动班级：活动地点：活动时间：开学第一课需要了解的各种平安学问教学目标：1、了解校园中存在的平安隐患。2、把握平安学问，树立“平安第一”的思想。3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。教学重点：把握平安学问，树立“平安第一”的思想。教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师特别快乐。相信大家在假期里过得特别开心。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“平安”。新的学期，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。二、校园的平安隐患：(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。2、学校围墙存在的平安隐患。3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。4、校园意外伤害的隐患。5、消防平安隐患6、“六灾一渗透一暴恐”平安隐患师：那我们该怎样预防呢？三、学生应当留意的平安事项：1、留意课间平安：大课间、体育课以及参与集体活动时，前后左右之间保持肯定距离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2、校园围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。3、交通平安：要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。4、讲究饮食平安：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。5、留意试验课的平安：在上试验课前要听老师讲解留意;在做试验时要按要求来做。试验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻当心谨慎，严防危险6、每位同学还要留意心理平安：在同学间遇到抵触时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。四、校外平安：1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随便触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。2、要学会自护自救，要提高自我防守能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批判、指正一切违反平安的人和事。3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，许多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增加自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避开和预防意外伤害。我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，4、紧急电话：“119火警”“110报警”“120急救”“122交通事”事故报警。留意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。五、总结。这里我就本期的平安工作向同学们强调以下要求：1、增加平安意识，时时到处树立“平安第一”思想，加强平安教育。2、专心吸取近几年来平安事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝平安事故的发生。3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。4、严禁到建筑施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。5、留意户外活动平安，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险嬉戏，不私自外出游玩。6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。7、交通平安。自觉遵守交通规章，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。8、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不任凭放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留意做饭用火平安。9、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10、不任凭接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。11、不准任凭吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。12、不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。13、不准在上课期间无假不回家，私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。14、放学后，禁止在学校和路上逗留。15、禁止携带管制刀具或危险物品进校园。同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“平安”的深厚意识。要时刻有平安意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!最终，期望同学们自觉遵守学校平安规定，每天高快乐兴上学来，平平安安回家去。祝福同学们学习进步、身体健康。2022年秋季开学第一课班会记录篇5教学目标：1、回顾上学期学问。2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，专心扎实地上好每一节课。2、悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学学问？谁来说一说？二、认识本学期学习任务假如现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求（一）学习用品1、课前预备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。3、作业用同一种颜色的钢笔。（二）学习纪律老师喜爱敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，擅长发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、乐观发言，声音洪亮，表达完整。3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言专心倾听，不随便打断，对于同学的发言敢于评价质疑。4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。6、在老师办公室不得随便讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。（三）家庭作业要求1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。2、每格写一行，做完一题空一行。3、订刚要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到洁净、整齐、不涂改。5、班级姓名根据要求写在指定地方。6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成情况。（四）课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。3、专心书写，字迹工整，争取做到洁净、整齐、不涂改。4、每格写一行，做完一题空一行。5、有错当天准时订正，养成检查的好习惯。6、只用一种颜色的笔写作业。7、凡是请假的同学，来校之后立刻补作业并准时上交。四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪慧？重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是把握方法，形成能力。五、全课小结少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！2022年秋季开学第一课班会记录篇6教育目的：1、牢固树立＂平安第一＂思想，时刻把平安记心头。2、连续学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。教育资料：一、学生平安管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开学校，到校后不准出学校。5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课，要准时和班主任老师请假，并告之缘由及去向。10、遵守交通平安法规，增加自我保护意识，牢固树立＂平安第一＂思想，健康成长。二、学生课间活动平安制度1、全校学生要牢固树立＂平安第一＂的思想，把握必要的平安常识，增加自我保护意识，学会自我保护本领；2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准玩耍打闹，不准追撵推搡；遇有意外情景，要听从老师指挥；3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。三、学生乘车规定1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，礼貌乘车，不准抢座，高班级的同学要多关心照看、多谦让低班级同学；2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿；4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；2022年秋季开学第一课班会记录篇7一、班会目的：（1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满意的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。（2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会预备（1)每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。（2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。（3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学期新准备，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做预备。1、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成果不抱负。在这初中生活的最终一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入高中深造。此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们制造好的学习环境。班主任：感谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。2、学生代表发言来到__镇中学，相聚在九班级X，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。现在是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入高中做好预备。另外尊敬师长，团结同学，乐观参与各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。3、合作探究——学习方法、阅历教训交流、完善班规。4、学生讨论、自由发言：放飞抱负，展望将来，实现自己的人生目标学生代表发言，畅谈抱负。5、班长带头宣誓：让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!6、班主任总结：本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，我期望同学们要行动起来，用的双手把握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：（1)我期望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;（2)我期望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。（3)我期望大家做一个诚实、热忱、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。2022年秋季开学第一课班会记录篇8活动目的：1、结合学校实际存在的平安隐患，和学生一起学习校园平安学问，认识平安警示牌，对学生进行平安教育，防患于未然。2、通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我保护意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。3、结合换季，进行饮食平安和交通平安教育。活动对象：三班级一班全体学生活动地点：教室活动过程：一、导入班会刘凯硕：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。陈佳慧：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们平安记心中，记住人生美好，步步当心。三班级一班《珍惜生命，平安第一》主题班会现在开始。二、平安教育1、校园平安教育。陈佳慧：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢？（1）、日常行为平安。刘凯硕：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。（2）、体育课、试验课平安。陈佳慧：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。（3）、集体活动平安。刘凯硕：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。（4）、心理健康平安。班主任：我要提高心理健康教育的基本技能，对心理上消失问题的学生要给予更多的关爱，乐观疏导化解，不能采用简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为。学生心理上消失问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。（5）、老师强调学校存在的平安隐患。新建楼区：学校幼儿园正在进行施工，是平安事故高发区。期望每一位同学都能远离危险，不到幼儿园去玩耍。花园：花园里有池塘、假山，特别危险。假如攀爬，特别简单发生掉到池塘里、从假山上摔下来的危险事件，所以每一个人都要遵守学校的要求：不到花园去。楼梯、走廊、操场：每逢下课、放学时，这里是人最多的地方，假如拥挤、快行，就会发生学生摔倒的现象。人许多的情况下，假如有一个人摔倒了，极有可能消失一个压一个的连环摔倒的惨剧。所以，上下楼梯时肯定定要慢行，不要拥挤。2、教室平安教育。刘凯硕：学校里存在这些平安隐患，所以我们的行动肯定要当心谨慎。那么在教室里有哪些平安隐患？我们哪些事情不能做？学生回答后整理：（1）、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，留意防止摔伤。（2）、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。（3）、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。（4）、防挤压：教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应当到处当心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。（5）、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。（6）、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。从这个学期开始，我们开始使用钢笔，留意不要拿着打开的钢笔乱甩墨水，更不要用钢笔尖去囊人。3、饮食平安教育。师：随着秋季的来临，天气慢慢变凉了。同学们要留意远离雪糕、冰棒等冰冷食物，同时也要留意不要吃腐烂、变质的食物，防止食物中毒。4、交通平安教育。师：交通平安教育，我们在平常中常常提到，谁来说一说？学生说一说并互相补充。5、平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。三、小结：师：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了许多平安学问，期望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。附下周工作安排：1、对学生进行常规教育，提升课堂课间纪律，连续培养学生的卫生习惯；规范学生路队、两操等行为。2、依据学生的个子高矮和学生的自制能力，重新排座位。3、训练学生的值日水平，教育每一位学生：干净的环境是每一位学生的责任。2022年秋季开学第一课班会记录篇9教学目标：1、提高学生平安意识。2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是担心全的。3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增加学生的平安观念.教学过程：一、导入同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻牢记平安第一。二、平安事故1、平安对于我们来说特别重要，在校园里也要时刻留意平安。2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，消失不应有的事故。⑶攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也肯定要留意平安。三、校园平安交流：讨论在校园里我们应当留意哪些方面的平安。1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;(3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。2、在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?(1)轻声慢步，不跑不叫;(2)不追逐打闹;不做嬉戏;(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随便开窗户;(4)不向楼下吐痰、丢东西;(5)无事不到其它楼层乱窜。3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做?(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台;(3)不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动;(4)试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器。(5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。(6)到校后没有老师允许不能随便出校门，忘带东西必需告知老师。4、在校园里应当留意哪些平安?为什么?应如何做?(1)不疯跑大叫;不做危险嬉戏，玩有意嬉戏。(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;(3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(4)不到危险的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?(1)不追逐打闹做嬉戏;(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。6、体育课应留意哪些平安?为什么?(1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。(2)特殊     是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于平安是特别重要的。四、上下学平安1、不过早到校。留意到校时间。2、家长不过家长接送线。3、不乘坐不合格的车辆。4、等公交车时在平安区域，不打闹，留意文明礼貌。5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。8、不到商店买东西。9、遵守交通规章，自己回家的同学留意平安。五、老师小结平安无小事，平安大于天，老师期望同学们在新的学年里安平安全上学，快欢乐乐学习。2022年秋季开学第一课班会记录篇10教学目标：1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学预备：幻灯儿歌教学过程：一、老师自我介绍。1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)师：友爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(老师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)3.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。师：邵老师和小朋友们一样，平常也有许多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜爱什么?(老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)表达对孩子的喜爱,最终画