帮助了解家具软装流行趋势

2023-2023家居配饰软装设计流行趋势专题连载—家具篇2023年的家居配饰产品市场出现了明显的流行趋势，跨越2023到2023，多种样式风格、多种材质、设计的家具，主导了国际家居市场的主流，成为了家居行业的新盈利点，在消费设计和消费流行的今天，家具流行趋势将直接引导国内软装设计、家居配饰经营市场，其中多种风格值得市场借鉴，并可以作为新盈利点突破国内市场。欧洲最新主流家居风格样式：不饰漆面做旧家具主流产品末道漆工艺的家具产品，在2023年的家居展会上成为了大热主流，吸引了来自全球各地买家纷纷下订单，国内市场也出现了风格相近的产品，这将成为未来几年国内市场的主流。橡木、帆布、棉布——不饰漆面的天然质感，在装饰主义奢华风之后，高品质的家居追求和人对大居住环境——自然的亲近，必然产生更多接近自然肌理、色彩、材质的设计，今年的主流家居产品就奠定了市场未来几年的主流基调。市场点睛产品：橡木沙龙椅家居配饰产品—融入了更多现代时尚元素：豹纹、斑马纹、千鸟格家具沙发产品中，出现了更多时尚符号——各种样式的豹纹、斑马纹，大大小小的千鸟格沙发，给了家居空间更多流行看点，也成为了很多商业空间——咖啡馆、主题餐厅、沙龙会所的首选。融合了肌理感强的动物皮革和皮草沙发，成为了更接近时尚的设计——在时装周上抢眼的犀牛皮、鳄鱼皮沙发，搭配犀利高贵的皮草，成为了今年家居产品中沙发的新流行点——斑驳肌理的沙发、组合人造皮草靠包，大气高贵至极，是很多上流社会名士的首选。市场点睛产品：古典豹纹扶手椅粉红家居主流——女性消费者引导的家居软装趋势女性家居客户越来越成为家居市场主流，购买力呈现大幅上升的趋势，因此粉红色系家居产品就大范围的出现了——各种规格样式的粉色沙发，法式雕花扶手椅、粉色丝绒软榻（ottoman）、粉色染色皮革沙发等系列家具产品，成为了今年家居流行中的亮点，通过软装设计也就更吸引女性客户毫不犹豫的选购了。无论是丝绒、皮革、棉布还是麂皮沙发，都在粉色系的色彩优势下，在家居软装市场大卖。市场点睛产品：粉红丝绒扶手椅古典家居样式的现代演变：精致装饰、绚丽材质有节奏的螺纹、转木工艺（turned-wood）的古典器形家具产品，在今年加入了更多新的设计亮点——材质更多样、色彩更绚丽、功能更人性化，在古典样式的基础上，不只功能获得了延伸，色彩也突破了古典格调——更加年轻化，更丰富。转木（turned-wood）、螺纹家具设计，突出了有节奏的设计——更像硬币、念珠堆积、连接而成的样式，每一个细节都富有活力、质感，更加立体，在新面料的装饰下，呈现了更新颖的体验，即使是一件单间扶手椅，就足以在一个空间内突出着强烈的存在干——难以忽视的古典气质和现代设计体验！市场点睛产品：多角度旋转古董办公椅

新思路家具设计引发家居软装设计新创意：更多新样式、新材质新样式、新材质启发了更多家居软装配饰产品的设计，从手工木结构边几到铁艺特殊造型餐桌，从合成材料的贝壳质感玄关几，到亚克力家具产品的大量出现——甚至浇筑亚克力的小几、户外座椅，都因加入了新的创意而引发了家居软装配饰新潮流。市场点睛产品：榫卯结构核桃木边几多样花式纹饰装点的家居生活---印花、绣花：花样绚烂今年家居市场上，出现了更多不同风格、不同面料、不同样式、不同纹饰特点的印花沙发，棉布、帆布、丝绸、特殊面料——织花、印花、手绘花鸟纹饰、绣花等工艺，在新面料、新染料、新技术的推动下，呈现了更丰富的样式——法式大朵纷繁的印花、朱伊等古典纹饰、几何印花图案、部落地域风情的印花图案、苏格兰式的手工绣花、取材自然百科的印花图案和手绘图案，都在今年的家居沙发中呈现了花样绚烂的特点。市场点睛产品：法式水鸟印花扶手椅多彩色家居流行趋势—多彩时尚家具产品趋势，尽可能满足所有人喜爱的生活方式。冰激凌色、糖果色的童趣家具产品，点亮了自由主义的生活空间——在时尚圈大刮多彩风的当下，家居市场也很快做出了变化，在家居配饰市场尤其快速——如同服饰流行产品一样，多彩色的家居产品，在同一系列里出现了不同颜色的多款产品，迎合了个性消费时代不同人的不同需求——尽可能的满足了各种人群的喜好，这种丰富多彩的设计和市场反应，让更多的软装设计师有了发挥的空间，也给了家居软装配饰行业一个绚丽多彩的新颜。市场点睛产品：七种糖果色圆靠背椅2023-2023家居行业呈现了如同时装一样丰富的样式和设计，更出现了多元的流行亮点，作为软装设计先导的家居配饰产品，将在市场上挂起一阵流行风，而以流行引发的市场新盈利点，也是真正值得软装配饰设计师思考的新亮点。期待更多2023-2023家居软装配饰流行趋势，请关注下几期连载内容：《2023-2023家居配饰软装设计流行趋势专题连载—布艺床品篇》《2023-2023家居配饰软装设计流行趋势专题连载—灯饰篇》《2023-2023家居配饰软装设计流行趋势专题连载—墙面装饰篇》《2023-2023家居配饰软装设计流行趋势专题连载—配饰品篇》

对教材资源的一些讨论摘要：本文就笔者在使用北京师范大学版的实验教材（数学第六册）过程中，对教材资源中的问题进行了理解、分析和建议。关键词：科学性；真实性；层次性；繁琐性；误解。

2023年，我有幸参加了新课改实验教材的教学工作，教材一拿到手，我就被那些花花绿绿、生动形象的图文吸引了，并下定决心，一定要深钻教材，认真研究。在我使用它的近两年的时间里，我发现新教材的可行性特别强，学生脑子灵活、能力强，与此同时我也有太多感受，现仅对教材资源与大家商榷：我们学校是2023年开始使用北师大版新教材的，其中一些图文我认为容易造成学生的误解，不利于学生进行有效的学习。图例的科学性第六册数学书第13页，看一看，说一说下面哪些图形是对称图形（如图1）图1图2红旗应向一个方向飘，除非旗杆那里有电子吹风机（我想是没有的），这幅图有失真实性，孩子们的争议比较大，有的说不看红旗，就建筑来说是对称图形；有的说这幅图形对折不能完全重合，说明不是对称图形等等。我不知道编者的本意是就是通过这些细节考察学生对对称图形的掌握程度，还是根本没想到我们的学生会“盯”的这么仔细，但不管怎么样这幅图不符合实际。选编的练习容易引起误解第六册数学书第55页画一画⑴请你在每种图形的周围画几个与它相同的图形，使它们铺满整个长方形。（如图2）实际上它是铺不满整个长方形的，学生绞尽脑汁想都未能铺满它，其实这道题的目的是利用平移画图形，所以建议把后半句改为“最多能画几个”等类似的语句。再如同上册第66页，（如图3）图3这样的问题容易让孩子误填为苹果占全部水果的1/2，梨子占全部水果的1/2，因为苹果是两种水果中的一种嘛，而这样一填第3问似乎就没有意义了，所以建议问题应改为苹果的个数占全部水果个数的几分之几，梨子的个数占全部水果个数的几分之几。再比如第七册第15页，直线的画法，很容易让孩子误以为直线上有两点。选编的练习容易占用孩子过多的时间数学来源于生活，生活中有许多数学素材，可有时看起来类似的数学素材就拿来选编，容易引起孩子无休止的争论，占用过多的时间。比如学习对称图形这一章，第六册第15页让学生判断蝴蝶（如图4）、第六册第88页判断标志牌（如图5）是否是对称图形，每次孩子都会说不看蝴蝶身上的花纹，它是对称图形，算上花纹它就不是对称图形；不看标志牌里的图形，光看外观图形它是对称图形，全部算上它不是对称图形，看起来学生已完全掌握判断对称图形的要领。可是让它在下面小小的括号里填对称还是不对称呢。我看在这没有必要让学生这样花费工夫、精力和时间。图4图5选编的练习让孩子得到的结果缺乏真实性第七册第39页第5题：我国于2023年12月30日成功地发射了“神舟”四号航天飞船，它环绕地球107圈后返航，每一圈的时间约是89分。估计从起飞到返航约是多少分？这一道题如果列式准确计算是：89×107=9523（分），准确地说应该是开始绕地球旋转到返航需要9523分钟，那么从起飞到返航的时间应超过9523分。但一般的学生都会这样估算：89×107≈90×100=9000（分），几乎没有人这样估算：89×107≈100×100=10000（分）或89×107≈90×107=9630（分），按问题来说这道题要符合实际只能估大不能估小，不然还没等返航就从天上掉下来了。选编的题例过于简单在新教材素材的选编上，往往出现题例简单而练习又偏难的现象，这会让孩子感觉压力大、学习吃力。例如：第七册乘法分配律教学中，教材是让学生发现、抽象出乘法分配律后，直接利用乘法分配律进行简单的简便计算，而紧接着在练一练的第二题出现了99×11、38×29+38这样的题，大部分学生根本无从下手，而且这个内容也是这一段时间教学的难点，不容易掌握。建议在这之前进行讨论或推后进行练习（综合练习时）。选编的练习的层次性练习要有层次性，应该指导学生由基本知识到应用、由简单到复杂。第七册数学书第49页，我认为应把练一练的第1题和试一试的题调换一下位置，先根据分配律填空，然后应用分配律进行简便计算。这样就有了层次，比较清晰，学生“慢慢爬坡”，就感觉不到有太大的困难。再例如第七册第62、63页，试一试与练一练的第一题也调换一下，先让孩子练习括号里最大能填几的方法，再由这种方法来试商，我想应该是比较水到渠成一些。另外试一试的第3题把题目“估一估下面各题的商，然后再计算”改为“估一估下面各题的商是几位数，然后再计算”或“估一估下面各题的商的最高位应该写在哪一位，然后再计算”，这样或许目的性更强一些，也比较好操作一些。选编练习的繁琐性学习数学就是要应用到生活中去，如果问题比较繁难，而且也没有太大的实际价值，我看是不是可以选编别的练习，这样也不至于挫伤学生学习数学的积极性。例如：第七册第63页，教学完整十数的除法后，教材选编了一道这样的题。（如图6）解决第一问题的方法是：每天酿20克蜜，如果酿1000克蜜要1000÷20=50（天）解决第二问题的方法（一）是：①50天采多少次？40×50=2023（次）②要采多少朵花？100×2023=202300（朵）方法（二）是①一天