河北省武邑中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题

//河北武邑中学高二第一次月考语文试题一、古诗文阅读(5９分)（一)课内反馈（15分,每小题３分）1.下面句子书写准确无误的一项(

）(３分)A．怀良辰以孤往,或植杖而耘籽

云消雨霁，彩彻区明B.舟摇摇以轻扬,风飘飘而吹衣

层峦耸翠，上出重宵C.我决起而飞，抢榆枋而止

皇天后土，实所共鉴

D．定乎内外之分，辨乎荣辱之境

诏书切峻，责臣逋慢2.下面各句中加点词语的解释有误的一项(

）(３分)Ａ．求之靡(没有）途宇文新州之懿(美好)范门衰祚（福分）薄Ｂ.悟已往之不谏(挽回）

遥襟甫(顿时)畅舅夺(改变)母志C.策扶老以流（周游）憩

君子风机(预兆）人命危（危险)浅D．景（日光)翳翳以将入

恭疏(撰写)短引夙婴(缠绕)疾病3.下面词语的语境义不完全相同的一项(

）(3分)A．苟:欲苟顺私情

一丝不苟

苟非吾之所有

苟富贵,毋相忘B．名：其名为鲲

圣人无名

名之者谁

莫名其妙C．属:序属三秋

属予作文以记之

冠盖相属

司命之所属D.引：引壶觞以自酌

将军夜引弓

引以为曲水流觞

引喻失义4.下面加点词语活用不相同的一项（

)(3分）Ａ．眄庭柯以怡颜具以表闻B.襟三江而带五湖水击三千里C.倚南窗以寄傲猥以微贱

D.或棹孤舟历职郎署5.下面句子的句式特点不相同的一项(

）（3分)Ａ.胡为乎惶惶欲何之

莫之夭阏者

Ｂ.既自以心为形役

纤歌凝而白云遏

C．问征夫以前路

州司临门，急于星火D.去以六月息者也

赵王三世之孙无功而为侯者（二）文言文阅读（44分）阅读下面一段文言文，完成6--１１题（25分)房乔,字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏,博览经史,工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力,知无不为。贼寇每平,众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结，各尽其死力。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之,谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,代萧瑀为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师,固让不受，摄太子詹事,兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之。明达吏事，饰以文学,审定法令，意在宽平。不以求备取人,不以己长格物,随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰:“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所，乘担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色;如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。

（《旧唐书·房玄龄传》）注：①杜如晦。②王圭。③魏征。④李世勣⑤李靖。６.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(

）(3分)A.及渐笃,追赴宫所

病重

B.太宗徇地渭北

曲从、偏私C.摄太子詹事

代理

D.罄竭心力

用尽、竭尽７.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（

)(3分)A.①隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼

②故临崩寄臣以大事也Ｂ.①将至御座乃下

②于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出C.①谮之于高祖

②作师说以贻之Ｄ.①皇太子亦就之与之诀

②刘备天下枭雄,与操有隙8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

)(3分）A．既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节／不欲一物失所/闻人有善若己/有之／Ｂ.既任/总百司虔恭/夙夜尽心/竭节不欲/一物失所/闻人有善/若己有之/Ｃ.既任总百司/虔恭夙夜／尽心竭节／不欲一物失所／闻人有善／若己有之/D.既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/９．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(

）（3分）Ａ．“太子太傅”“太子少师”：中国古代官职名称，原是天子或太子左右最亲近的人,“师”传其知识,“傅”监督其行动。隋唐以后，为加官赠官的官衔,没有职事。B.丁忧:又称“丁艰”,原指遇到父母或祖父母等直系尊长等丧事,后多指官员居丧。“丁”是遭逢、遇到的意思。[Ｃ.春宫:太子居东宫，五行家以春季配东方,故称太子所居住的宫殿为“春宫”,亦用以代指太子。D．薨：古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法,《唐书·百官制》：“凡丧,二品以上称薨,五品以上称卒”。清代皇室成员中，皇帝皇后死称“薨”。１0.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

）（３分）A.房玄龄早慧多才,很有孝心。房玄龄从小就很聪明,博览经史,书法、文章俱佳；父亲生病时间很长,他尽心服侍,就连睡觉都顾不上。B．房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才;如遇到谋士、将才,他就暗中结交他们,并让他们甘心为太宗出力。C．房玄龄深受唐太宗信任、重用。房玄龄一度因为被人中伤,被太宗驱斥，后召回。贞观三年，进爵邢国公,赐实封千三百户,拜太子少师。Ｄ.房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际,得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门,还亲自登门,握着他的手问候。11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)贼寇每平，众人竞求珍玩,玄龄独先收人物，致之幕府(5分)

(２)不以求备取人，不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。(５分）

(三）古代诗歌阅读（1１分）阅读下面的诗歌，完成12--13题。沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事？高卧沙丘城。城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。注：“鲁酒”：《庄子·胠箧》：“鲁酒薄而邯郸围”。“齐歌”:语出《孟子·告子下》“齐右善歌”。１2.下列对本诗的理解，不正确的两项是（

)（

)（5分)A．“我来竟何事？”这是诗人自问,其中颇有几分难言的恼恨和自责的意味。B．“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。“秋声”指秋天风吹草木发出的声音，两句渲染出沙丘城外萧索沉寂的气氛。C.“鲁酒”“齐歌”两句,表明由于诗人“思君”情深,只能借饮鲁酒赏齐歌才能排遣心中的愁绪。D．最后两句是说恨不得乘舟汶水之上,随浩荡流水与朋友一路南行。E．诗的前六句没有一个“思”字，也没有一个“君”字,但诗中无一句不是写“思君”之情。13．这是一首思念友人的作品，请简要说明该诗是如何表达思念之情的。(6分)

（四)名篇名句默写（８分)14．补写出下列句子中的空缺部分。（８分）(1)《陈情表》中李密向晋武帝表达无论生死都为国出力和报答皇帝大恩德的两句是“

，

”。(2)《逍遥游》在汤问棘中具体写鹏之形体及乘风而上的句子是“

，

”。（3）《滕王阁序》中作者用“

，

”两句描写出水天相接、浑然天成的景色，将景物描写推向高潮,而被视为千古绝唱。(4）《归去来兮辞》中陶渊明用“

，

”两句以云、鸟为喻自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。二、文学类文本阅读（17分）阅读下面的文字，完成15-－17题。（１7分)村长唐三草唐三草叫唐万财的时候,不但没有什么财，反而穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的,却没有叫开。可人家人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领,相当有志气的嘛！这样的人,说什么也不能侮辱了人家。这样，叮当响才没有取代唐万财。他继续叫唐万财。唐万财当民办教师的时候,家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。也许是叫唐万财的缘故，与他相识相伴的人，总会被“万财”这个良好的愿望所提醒。这一时时提醒就不得不让人时时沮丧。首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨,离家出山打工去了。开头还有几封信来,后来几年没了音信，再后来就干脆离了婚。离了婚的那一年,唐万财由于书教得好，转正成了一名公办教师,工资也高出了许多,当然离那个良好的愿望还比较远。一年后，来了一批女老师，这批女老师中单身的也不少,这时唐万财在学校资历也不算浅了，还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就说，万财你看,你一个人也不容易，现在正是好时机，就再找一个吧!唐万财说,不行。大家说,为什么?唐万财说,兔子不吃窝边草。又过了一年,他的前妻回来了。不见她带着一男半女回来，带的只有一点钱，可能也不多,也就是在娘家的老屋地基旁搭起了一间房,也算是有了一个窝。大家见俩人都单身，就有人劝唐万财说,破镜重圆也是好事。唐万财说,好马不吃回头草。大家的良好愿望也只好作罢。再过了一年，唐万财的那些女同事们基本都不再单身了,大家就笑他说，你看,叫你早下手你不干，这回好了，看你找谁去?唐万财说,天涯何处无芳草。一天，大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财,这一谈不要紧,要紧的是“唐三草”这个名字从此诞生了,并永久地取代了“唐万财”。桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少,人还不少,这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子最要命的地方。这也是为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任了村长五年了。乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候,唐三草走进来说，这村长我来当。乡领导一下子有点蒙,说你去当？支书一下子笑开了花，说你来当？唐三草说，我来解决你们的问题,我来当村长。我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉了。乡领导和村支书异口同声说，真的吗？唐三草说，不是蒸(真)的,莫非是煮的?支书说,你有一千多工资吧!唐三草说，是。支书说,你知道村长的补贴吧!唐三草说，知道，一百二十元。乡领导拍了拍支书的肩说,下一步,就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当选。支书说，不用做工作就能当选。他一回去，那一帮人不欢呼雀跃才怪。乡领导正苦于桃花村没人愿意当村主任，好不容易来了个自告奋勇的,千万不能黄了。听支书的话味道不好，有些急了,他以批评的口吻说，你这话什么意思？没等支书接话，唐三草接了，他说的我知道，因为有人当了，他们不用选了，高兴。唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的,一时弄得村里沸沸扬扬。唐三草就是带着这样多的负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。不能不说是印证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀!投票的那天,乡里很重视,党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：一是这是竹菁乡村这一级换届前所未有的阵容;二是全村在家的年满十八岁的群众都参加了投票,发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零,反对票零，这一结果也是桃花村前所未有的;再一个前所未有就是候选人唐三草自己投了自己一票。那几个特别欢呼雀跃的人，欢呼雀跃地对唐三草说,三草，你自己投了自己一票。唐三草说,当然,我自己都不信自己,还指望别人信呀!

那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说，你相信你自己,我们更相信你。说完欢呼雀跃地走了。几个月后,桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声,在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地回家,在月亮升起来的时候,在小院子里,有爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子,一家人围在小桌上温馨地吃饭……

（选自《山花》,有删改）15.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（

）(

）（5分)

A．唐三草原名“唐万财”,却穷得叮当响，人们经常叫他“万财”，而他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草内心很难受。

Ｂ.唐三草由民办教师转为公办教师,虽然收入提高了，但谈不上富有。他有机会再婚,但由于唐三草认为“兔子不吃窝边草”而错过了。C.桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提出要当村长,乡领导和村支书十分震惊。D.唐三草顺利当选桃花村村长,唐三草当选村长创造了三个前所未有，有桃花村前所未有的阵容、全票通过,还有他自己选了他自己。

E.小说采用了对比手法来刻画人物形象,那一群“欢呼雀跃”的人虽然表面上“嘻嘻哈哈”，但是实际上内心对唐三草心悦诚服。1６.小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分）

１7．小说以一段场景描写结尾,这样有什么好处?请简要分析。（６分)

三、语言表达(14分）18.

下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(

)(3分）①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。②最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。③

指导人生的书可谓汗牛充栋，但是其中真正有用的却如凤毛麟角，像这种既有价值、可读性也出类拔萃的作品,实在难得。④网络阅读作为一种快餐式的阅读方式,瞬间即可获得很多碎片式的信息,但是，相对于传统的阅读,我们牺牲的是内容的深度理解和词句的玩味赏鉴，这岂不是得意忘言。⑤古德里安在回忆录里说:“在当时,很少人能够认识到这个法案将来会闯下滔天大祸。那些投票赞的政客们对以后发生的灾难难辞其咎。”⑥“单身”或“独居”是正在调整成长中的、推动社会发展和消费升级的一股强大动力。许多匪夷所思的现象背后，都是单身在推动。A.①②④

B.②③⑤

C.②④⑥

D.①⑤⑥19.下列各句中,没有语病的一句是(

）(３分)A.电视剧《人民的名义》毫无疑问已经是近十年的“剧王”，我们追剧的原因是其内容贴近现实、人物形象丰满和老戏骨们表演给力造成的。B.《万历十五年》是旅美历史学家黄仁宇所著的明史专著,它不同于众多枯燥的史学专著,它叙述中有极强的故事性和趣味性，成为严肃史学著作中最为大众化的一本书。C．侯亮平先后三次唱《智斗》，是京剧《沙家浜》中最有名的唱段，唱的是我党地下工作者阿庆嫂与日伪军胡司令、刁德一巧妙周旋,掩护伤员的故事。D.自新疆维吾尔自治区成立六十年来，在新疆各族人民的辛勤劳作下,茫茫戈壁中的绿洲如今已成为我国最大的棉花生产基地和果品、农产品的重要产地。２0.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(

）（3分)人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。试验表明:当噪声强度达到90分贝时。人的视觉细胞敏感性下降,识别弱光反应时间延长;噪声达到9５分贝时,有40%的人瞳孔放大,视力模糊；而噪声达到115分贝时,多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度的减弱。

。

A．所以，处于噪声环境中长时间地活动，就很容易使人出现眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。

B.因此,人如果长时间处于噪声环境中，就很容易出现眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。

Ｃ．所以,眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象，对于长时间处于噪声环境的人来说，是很容易产生的。

D．因此,对处于噪声环境中的人来说，时间长了，就很容易产生眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。2１.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密，每处不超过15个字。（５分）乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝。对乡土文化的保护和延承也必须覆盖物质的、非物质的各个领域。对乡土文化最有效的保护是①▲。所谓“积极的延承”指的是:既要继承乡土文化传统的东西,②▲;既要保护好原生态乡土文化,又要创造新生态乡土文化。所谓“全方位的延承”指的是:既要延承乡土文化的“文脉”，也要有选择地延承作为乡土文化载体的“人脉”;既要延承乡土文化的物质表象（即“形似”），③▲。这一点在时下的中国广大农村是要特别关注并给予妥善的保护政策。①②③四、写作（60分)人生有太多的诱惑,不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生;人生有太多的欲求，不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走；人生有太多的无奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。放弃,何其重要，学会放弃,不亦宜乎!请以“学会放弃”为题写一篇不少于８00字的议论文。“放弃”的对象可能是一种对于人们具有很大吸引力,但又不适于自己的想法,做法(诱惑,欲求、无奈)。一类文:以“学会放弃”为题,放弃对象合乎题意，能充分阐析放弃的原因，或解说放弃的作用，用例准确,阐析到位,论点明确而集中。４８以上二类文：以“学会放弃”为题，放弃对象合乎题意,能阐析放弃的原因,或解说放弃的作用，用例准确,但阐析不甚到位，论点较为明确。４2--4７三类文：以“学会放弃”为题,放弃对象合乎题意,事例不准确,但对事例的缺乏分析,贴标签。３６--4１四类文：放弃对象不合乎题意，有事,无析，30—35四、写作(60分）人生有太多的诱惑,不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生；人生有太多的欲求,不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈,不懂放弃就只能与忧愁相伴。放弃,何其重要，学会放弃,不亦宜乎!请以“学会放弃”为题写一篇不少于800字的议论文。“放弃”的对象可能是一种对于人们具有很大吸引力，但又不适于自己的想法，做法（诱惑,欲求、无奈）。一类文：以“学会放弃”为题，放弃对象合乎题意，能充分阐析放弃的原因，或解说放弃的作用，用例准确,阐析到位，论点明确而集中。4８以上二类文:以“学会放弃”为题,放弃对象合乎题意,能阐析放弃的原因,或解说放弃的作用，用例准确,但阐析不甚到位,论点较为明确。４2－-４7三类文：以“学会放弃”为题，放弃对象合乎题意,事例不准确，但对事例的缺乏分析，贴标签。3６--41四类文：放弃对象不合乎题意，有事,无析，３0—35ﻬ

语文月考答案1.答案:C(A籽-耔消-销B摇－遥宵-霄D辨-辩)2.答案:C危：危弱３．答案：A(Ａ苟:姑且／随便／如果/如果B名：名字/声名／命名/指出C是／嘱咐/接连/归属(掌管)D拿起/拉、挽/导引/援引）4.答案:B(Ａ使动Ｂ意动/名状Ｃ名化D动化）5.答案：D(A宾前B被动C状后D名状／定后）6.答案：B巡行7.答案：A(A连词,因为／介词,把B副词,才C代词，他D介词,跟、同)8答案：C9答案：D(皇帝皇后死称“崩”)10答案:C(应为被“高祖驱斥”）1１.答案:(１）每次平定贼寇,众人争着去寻找珍宝古玩,只有玄龄先接受杰出人物,安置到幕府中。(“竞求”,争着寻找;“独”，只是,唯独;“致”，使……到,安置。各１分,大意对2分。共