普通心理学复习之名词解释

一、名词解释普通心理学研究人的心理现象的科学,具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学.心理过程在一定时间和环境中发生、发展的心理活动过程分为认识过程，情绪过程，意志过程，三方面个性一个人的整个心理面貌是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面突触一个神经元与另一个神经元彼此连接的部位叫突触，它是神经元在技能上发生联系的部位，是信息传递和整合的关键反射中枢神经系统参与下,有机体对内外环境刺激做出的规律性反应,它是神经系统的基本活动方式。反射弧实现反射活动的神经结构。五个部分：感受器、传入神经、中间神经、传出神经、效应器条件反射在个体生活过程中为适应环境变化通过学习建立起来的反射非条件反射有机体在种系发展过程中形成并遗传下来的反射。五种：食物反射、内脏反射、防御反射、朝向反射、性反射等经典条件反射是在无条件发射的基础上建立的，是暂时性的神经联系。建立的基本条件是，无关的刺激与无条件刺激在时间上的结关于狗的食物性条件反射的研究。操作条件反射和经典条件反射在本质上是相同的，他们同样依赖对白鼠和各自进行试验。自我意识人对于内心世界的有意识的反映，包括自己的感知、思考和体验、愿望和动机以及客观事物与自身利害关系的反映。注意心理活动对一定对象的指向和集中。注意总是和各种心理活动紧密联系在一起。注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性，但不是一种独立的心理过程。注意的指向性和注意的集中性无意注意指事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意。人们自然而然的对那些强烈的、新颖的和感兴趣的事物所表现的心理活动的直线个集中。有意注意有预定目的，需要一定意志努力的注意。有意后注意指事前有预定目的，不需要意志努力的注意。是一种高级类型的注意，具有高度的稳定性，是人类从事创造性活动的必要条件。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。绝对感觉阈限简称绝对阈限，是指刚刚能够引起感觉的最小刺激轻度。通过绝对感觉阈限的测量来了解感觉系统的绝对感受性。绝对感受性觉阈限的值越低，绝对感受性就越高差别感觉阈限刚刚引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差异量。差别感受性对差别感受阈限的量值即最小可觉差的感觉能力称为差别感受性。知觉人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反应。知觉是在感觉的基础上产生的，它是对感觉信息整合后的反映。感觉人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉的特点：直接接触、个别属性、主客观统一记忆记忆是人脑对过去经验的保持和再现（回忆和再认。从信息加工论的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。遗忘指识记过的内容不能再认与回忆或是错误的再认与回忆，是信息提取不出来或提取出现错误。是保持的对立面，分为暂时性遗忘和永久性遗忘。倒摄抑制指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。前摄抑制先前的学习与记忆对后继学习与记忆的干扰作用。表象人脑对感知过的事物的形象的反映；当客观事物不在面前，而在脑海里出现的关于某事物的形象；由人脑中的刺激痕迹的再现引起的。想象人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是一种以表象为内容的特殊形式的思维活动动作思维以实际动作为支柱的思维聚合思维把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案的思维。分散思维从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探索多种答案的思维。具有变通性、流畅性、独特性概念 概念是人脑对现实的对象和现象的一般特征和本质特征反映语言语言是以词为基本结构单位，以语法为构造规则的符号系统。是一种社会历史现象，是音义统一的人类交际工具。言语 言语是人们在交际中对语言的运用。言语活动为人类所有。情绪与情感情绪和情感是人对客观事物的态度的体验，使人的需求是否获得满足的反应。也是人对客观事物的反映形式。情绪的实质：以主体的需要为基础，通过认知，明确客观事物与主体需要间的关系，而实现的个体对客观现实的一种反映形式。由于人的需要的多样性，和人的认知的多样性，决定了人的情绪的复杂性心境心境是一种深入地、比较微弱而持久的情绪状态，心境具有弥散性，是一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。心境对人的生活、工作、学习和身体健康有很大影响。某种心境持续的时间依赖于引起这种心境的客观环境和个体的个性特点。激情激情是一种强烈的、短暂的、暴发性的情绪状态。激情的发展经过三个阶段,人的行为受情绪体验的左右,不可控制的动作和失去理智的行为平息阶段应激：1.已有应2.已有的经验不足以应付当前的境遇而使人产生无能为力的失助感和紧张感。2.3.衰竭阶段意志指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配和调节自己的行动，克服种种困难以实现预定目的的心理过程动作技能也称运动技能或操作技能，只有一系列瓦噢部动作组成的动作系统，动作技能主要借助于骨骼、肌肉、和与之相应的神经弹琴、体操练习曲线技能的形成必须经过一定的联系。在联系中技能形成与发展的过程可以用练习的曲线来表示。所谓练习曲线，就是在连续多次的练习期间所发生的动作效率变化的图解。个性个性指一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。个性的心理结构：1.心理特征2.个性倾向性个性是复杂的、多侧面、多层次的统一体。个性倾向性个性倾向性是人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素。它决定着人对现实的态度和人对认识活动的对象的趋向和选择。主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。个性的心理特征个性心理特征是指一个人身上经常地稳定地表现出来的心理特点。是个性结构中比较稳定的成分。主要包括能力、气质和性格，是个性结构中比较稳定的成分。个性心理特征受个性倾向性调节；个性心理特征的变化也会在一定程度上影响个性倾向性。人格……是社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。需要需要是人脑对生理需求和社會需求的反映。需要被认为是个体的一种内部状态，或者说是一种倾向，它反映了个体对内在环境和外部条件的较为稳定的要求。动机动机是一个过程，它以某种方式引发、促进、保持和中止指向目标的行为。市决定个体行为的内在动力。动机是一个解释性的概念，简单地说，就是个体为什么有这样那样的行为。动机可以是有意识的，也可以是无意识的。动机是为实现一定目的而行动的原因引起动机的条件内在条件：需要外部条件：诱因（正、负）兴趣的情。在生理性需要基础上产生的兴趣是暂时的在社会性需要基础上产生的兴趣是稳定的影响因素：遗传因素、环境因素理想是个体对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求。信念是坚信某种观点的正确性，并支配自己行为的个性倾向。气质气质是个人心理活动的稳定的动力特征。气质特征1.2.3.4.5.6.向性气质类型1.多血质2.胆汁质3.粘液质4,抑郁质高级神经活动类型神经过程的三个基本特性的独特组合就形成了高级神经活动类型。强而不平衡类型（兴奋型胆汁质强而平衡、灵活的类型（活泼型多血质强而平衡、不灵活的类型（安静型粘液质弱型（抑制型抑郁质胆汁质情绪体验强烈、爆发快、平息快、思维灵活、精力旺盛、争强好胜。粗枝大叶，急噪易怒。代表人物：张飞、李逵、程咬金、普希金多血质情感丰富、外露但不稳定，思维敏捷，活泼好动，乐观灵活，善交往、缺乏耐心与毅力，见异思迁。代表人物：贾宝玉浪子燕青粘液质沉默寡言，自制性强。主动性较差，淡漠。代表人物：诸葛亮 林冲 宋江抑郁质情绪体验深刻，抑郁，多愁善感，想象丰富，不善交际，孤僻离群，自制力强，胆小，优柔寡断。代表人物：林黛玉，张爱玲性格人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个