2023年-初一的老师作文-127

第页2023初一的老师作文初一的老师作文汇编六篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的初一的老师作文6篇，欢送大家共享。

初一的老师作文篇1

上次说了我们的数学老师，这回该和大家说说我们的语文老师了，诶，上了第一节语文课，我才真正理解“唠叨〞这个词了。我们的语文赵老师是一个一般话不标准+超唠叨的老老师。第一次上语文课，老师先让我们读了课文，然后起先为我们说明每句话的意思，而且每句最至少重复4遍，一般话也极为不标准，明明是“一本散发着油墨香气的课本……〞可她却读成了“一本sài发着油墨香气的书……〞我们班同学听了都捂住嘴偷偷地笑。可赵老师竟然没觉察，依旧我行我素，仍在滔滔不绝，绘声绘色地讲着她的课。

一次上课，老师点名让叶军起来答复下列问题，竟然把“叶军〞路了吧，但事情已经发生了，这只能给我们一个血的教训，父母在孩子面前是最好的老师，所以父母们的言行必定会影响到孩子，不管其好坏。

孩子的学习实力是特别强的，在他们刚诞生后不久，就要从四周的环境中起先学习学习如何爬行，如何走路如何说话等等。他们的学习方式很特殊，没有规定的时间，没有完整的流程，全靠那双小眼睛，小耳朵听到的或者看到的，所以父母便是他们成长路上的第一任老师，孩子们会从父母身上学到大量的东西，其中也包括言行举止。之所以说许多孩子的`性格与父母相像，这个缘由便是小时候孩子们从父母身上学来的。

身为父母，首先在孩子面前应当是主动向上的典范，在一些大人的世界里可能会出现不乐观的略带负面的信息，这些也要尽可能的少传输给他们，尽量让孩子们保持一颗向上的心，对他们的成长有很大的帮助。

而事故中的家长却没有给孩子做好的典范，在孩子面前呈现出了不好的习惯，这个家长也就不是一个合格的家长，虽然说家长是在没有留意到孩子的状况下横穿公路，但身为家长，不能在孩子面前只做示范，只做一些外表上的东西，但其实还是违反了交通规那么，这也很考验父母家长们的个人行为作风了，一个好的家长是肯定在任何时候都不会去违反交通规那么的，都会去留意自己的言行举止。

这次血的教训让我们知道，父母其实是孩子最好的老师，最好的典范，父母的一些行为可能会影响孩子们的一生，孩子的优秀与否很大程度上与家长有关系，就有一位知名的教化家说过：没有不听话的孩子，只有不专心的父母。花开生两面，人生佛魔间。每个人都有不好的一面，但在孩子面前你是他们的老师，希望各位家长能够好好的做好孩子们的典范，做胜利的老师。

初一的老师作文篇3

大家都说老师像一个红烛，但我却说老师像点燃红烛的火机，把我们恒久点燃，但它却恒久熄灭了。每个学生心中都有一个好老师，当然我也不例外。

她，披着一头乌黑的长发，在她那尖尖的鼻子上面，有一双又大又光明的眼睛。脸上时常带着一丝微笑—汪老师。汪老师个子很高，在我们六年级老师里也算是数一数二的好老师！

说是好老师，大家也不信任，那我总得说说看呀！

汪老师读课文真是一流啊！

记得，我们上次上?桂林山水?这篇课文时，在我们还没有真正的体会的“桂林山水甲天下〞时，汪老师给我们做了一次奇异的游历。汪老师开“读〞了，刚读第一自然段时，我们似乎就融入到了其中，接下来，我们又“阅读了桂林山水〞。下课铃声响了，*班的学生都出去玩了，唯独我们，还在这幅“连绵起伏的画卷中〞漫游呢。

汪老师还很爱“民〞呢。有一次，我们去参与“教化基金会〞，回来学校晚了，同学们都放学了，只剩下办公室里的老师了。我们回来时，班门还开着，但里面一个人都没有。我们几个同学进了班，没过一会汪老师就来了，汪老师的第一句话不是骂我们而是：“你们累吧，走得累吧〞当时我们就很感动，作为老师，学生们连课都没上，去参与一些跟学习没有关系的东西，别的老师确定还会骂学生，而汪老师。说完，就给我们布置作业：“今日你们也都很累了，我就少布置点作业吧，今日只写一篇日记吧，写少点没关系〞说完这句话，我们更加感动了，汪老师说这句话其实有两个意思：一是，我们今日很累了少写点作业。二是，写日记还可以熬炼写作实力。

汪老师为我们做的还有许多许多。

对，老师，就是点燃我们的火机，是给我们指路的明灯。

这就是我心中的好老师—汪老师。

初一的老师作文篇4

光阴似箭，日月如梭！转瞬间，我们离开了小学的童年，起先了初中的生活，离开了我的老师；离开了我的同学；离开了我最密切的母校！但我最终忘不了我的老师——李燕老师！

她是一位友好的老师，似小孩初中，似老师，似婴儿，她在四年级起先担当我们的班主任，她有一双大大的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，笑起来让人看了真舒适啊！她很美丽，在我看她的第一眼，就觉得她一位和蔼的老师了！她上课很好玩，下课像个活泼的小女生一样。有一次，李燕老师下课时，与我们说白话，李燕老师用白话说起我们的名字，说得我们笑逐颜开、哈哈大笑的，在与她度过的3年里，有酸、甜、苦、辣，但最使我难忘的甜了，每当我想起她，我就会想起了她的笑容。有时候，我觉得我们太对不起我们的李燕老师了，因为，我们常常惹得她生气，惹她哭，现在回想起来，我都觉得自卑啊！

我多么地希望能够回到小学的日子了，多么希望回到与同学的相处，假设回到小学，我会更珍惜我的时间的，肯定不回奢侈。

但是，李燕老师已不在这个学校了，她在深圳市内，假设没有同学受了伤，那么老师就不会走；假设不把事情闹大，老师就不回难过！我最最最难忘的老师，你肯定要经常回来看我们哦！

初一的老师作文篇5

要是说这个老师好，那就肯定是说这个老师的性格很开朗，学问面很宽了！我心目中的老师也肯定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳〞，手上的粉笔刷刷作响，那就肯定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得绘声绘色，并且气氛很快乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师学问面也肯定要广，她肯定是“上通天文，下知地理〞的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能答复上来！

下课时，我认为好老师的“肃穆装〞应当换上了“可爱装〞，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常〞！假设更胜利的老师呢？那就是同学们都情愿把自己的隐私告知那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不行能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应当是最自然的老师！

九月的老师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日欢乐！

初一的老师作文篇6

在每个人的一生当中，有过许很多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中恒久是宏大的……如今我也有过许很多多的老师。

我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。

这是五年级的事了，我记得当时我最不喜爱上的就是数学课而且还特殊烦数学老师

，可是那时我们班的新数学老师“姚老师〞使我变更了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老师刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考试我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，

没想到其次次又是个不及格，从那天起，姚老师起先抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说了我一顿接着又给我补了补课，当时的我特别不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白了：我的特性我做主。就是不听，但我觉察了姚老师没又放弃我，不过我没天听不听她依旧给补，就这样她一下给我补了一个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依旧给我补课，从未照看过自己的身体，依旧一次又一次的给我重复的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。

其次天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我觉察好多了大局部都会。后来姚老师几乎每天还每天给我补课，同时我每天也仔细听讲了。