2023校园应急疏散演练总结

2023校园应急疏散演练总结2023校内应急疏散演练总结篇1

为乐观落实市、区训练局关于开展“918”防空防灾应急疏散演练活动的工作布置，依据教策193号文件精神，结合学校工作实际，我校于20__年9月16日上午八时二非常，组织全体师生开展防空防灾应急疏散演练活动，全校24个班级近1200名同学在老师的组织下分从不同楼层、不同通道，由平常演练的疏散路线有序、快速撤离到平安地带，耗时仅1分43秒，有效提高了师生对应急状况的处置力量，加强了师生的平安应急意识，提高同学自我爱护力量和自救逃命力量。赵育聪副校长还就演习的疏散警报、解除警报进行了解说，对整个疏散活动进行了总结，并对同学进行了爱国主义训练，引导同学喜爱祖国，好好学习，用实际行动报效祖国。现总结如下：

1、学校成立由学校校长为组长，行政领导和相关人员参加的防空紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实对紧急状况下可能发生的意外状况并依据状况分析制定适合本校状况的落实工作方案；同时负责支配、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间消失的问题；负责对紧急状况发生时的救助、联系、协调等工作。

2、以防空紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善平安保卫、宣扬训练、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急状况下正常运转。

3、方案翔实，师生训练富有成效。学校制定了具体的《防空防灾应急疏散演练活动方案》，科学规划同学疏散路线，并将疏散路线与日常的早操路线、放学路线进行“整体设置、每天演练”，确保最优化路线能深化同学记忆深处，确保同学第一时间能疏散到平安区域。

4、宣扬工作准时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校办公室第一时间对整个疏散演练活动进行了宣扬报道，深挖活动的训练意义；少先队还通过手抄报、黑板报等形式向同学灌输遇到危急时的自我爱护措施，强化防灾防护力量及爱国精神，将活动的训练意义加以深挖、拓展。

5、组织有效，总结准时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的平安隐患，在每个楼梯设置平安疏散点，专人负责；并制定《防踩踏应急预案》，确保活动顺当、平安实施。在活动结束后，学校对同学在疏散中的行为进行准时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置力量。

__学校历来重视同学的平安工作，将应急疏散演练纳入常规训练活动，并不定期开展，从而不断强化同学的忧患意识和防护力量，向同学灌输遇到危急时的自我爱护，将平安训练落到了实处，打造平安、和谐的文明校内。

2023校内应急疏散演练总结篇2

为进一步加强我校平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，20__年4月11日下午，学校组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长为总指挥，校长和分管训练和平安的主任为副总指挥，校全体班主任为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案平安可行，学校于20__年4月9日上午召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议训练同学，听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行

此次演练活动，全校老师首先从思想上引起了高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

学校政教处仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，就演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一作了书面张贴，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任马上检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

20__年4月11日下午，邢港学校突发平安大事应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开头，工作人员就位，全校师生平安应急疏散演练开头。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班主任立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部平安撤离并到达指定位置。

随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在四周同学的围观下，刘主任现场指导两名初二同学进行灭火演示。

四、存在的问题：

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。

（2）一些班主任给同学讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后准备实行了以下措施：

第一，强化宣扬，坚固树立“平安无小事”、“平安第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在3分钟以内。

其次，各甬路通道指挥人员如有变更，准时调整，避开空缺，加强责任，常常培训，把握疏散的原则和方法，提高实战力量。

第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。

这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动特别胜利，达到了预期目标。

2023校内应急疏散演练总结篇3

我校依据县训练局的工作部署及我校的工作方案，结合我校实际状况制订的“学校应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增加了应急疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下：

依据上级要求和学校的实际状况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，依据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案平安可行，校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门快速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

学校疏散演练开头。活动中，全校师生都能听从指挥，听从命令，快速、平安地进行疏散。同学反应很快，都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到操场（平安区域）只用了不到2分钟的时间，平安撤离后，各班清点人数，报告总指挥。学校主管平安的李老师进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参加活动的工作人员的协作下，在校领导的指挥下，精彩的完成了疏散演练，达到了提高自救力量的要求。

这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

2023校内应急疏散演练总结篇4

依据上级主管部门和学校工作支配，20__年11月6日中午12：25，我校进行了平安逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，同学们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由朱贞才校长任组长，政教主任傅国财任副组长，吴龙生老师任总指挥，各班级组长、班主任、课任老师为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，朱贞才校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量，并着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

依据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作详细的说明，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解，还成立了两个小组分东、西楼梯分层、分岗负责。为了确保演练活动顺当进行，演练活动领导小组在演练前夕又召开了筹备会，进一步明确疏散路线、疏散挨次、集合地点和留意事项。要求班主任训练同学，听到演练活动开头的宣布后，必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果良好

20__年11月6日中午12点25分，参加逃命演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场老师指导同学有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1分20秒，经过具体清点人数，疏散中无一同学遗留在教室，疏散中也无一同学消失伤情，平安快速到达目的地，各班主任立刻清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。这次活动全校师生参与，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动的胜利得力学校德育工作的管理，学校政教处的细心谋划。学校从维护广阔师生的切身利益动身，高度重视学校的平安工作，乐观响应各项平安整治号召，扎实深化地组织和开展系统平安环境治理活动，不断强化师生平安学问培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，也提高了师生抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。桐村学校德安处

2023校内应急疏散演练总结篇5

一、领导重视，

演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任训练同学，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布福寿学校地震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。这次活动全校共有163名师生参与，同学从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标

2023校内应急疏散演练总结篇6

本周一3月29日是第十五个“平安训练日”，今年平安训练的主题是“加强疏散演练，确保同学平安”。站前学校依据上级文件的精神，结合本校实际，除在__年3月29日中午的课间操时间对全体同学进行了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对同学进行思想训练，利用学校的宣扬栏出了一期关于平安训练的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：

一、领导重视

本次演练在校长范爱玲的统一部署下，特地对疏散演习活动进行了支配部署。对在疏散演习中老师的行为作了详细要求，对同学疏散的方法、路线进行了讨论，并由政教处详细支配，会议由政教处李晓铭主任作动员，讲解平安训练的活动意义，并要求师生仔细对待本次演练。在集中动员之后，王士华主任支配了详细事项。如楼梯平安责任人、教室内平安责任人等，力争每位老师个个目标明确，同学在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热闹响应。

二、疏散过程平安、快速、有序

本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课老师马上组织本班的同学到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的同学，其他老师也立刻到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的同学根据先一楼，然后二楼、三楼，最终四楼的挨次在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期预备工作充分，从警报响起到全部同学疏散到指定的平安位置，历时仅133＂，由于老师仔细负责，同学无一受伤。

在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有根据学习方案中疏散挨次向外疏散，而是与楼下的同学抢道；还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班同学进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班老师相信心不强，个别班主任熟悉不