高考地理二轮复习之气候专题

高考地理二轮复习之气候专题第1页/共51页1.湘教版地理学科学习指导意见中大气环境部分基本要求7．了解全球气压带和风带的分布状况，理解其移动规律及对气候的影响。8．理解海陆分布对大气运动的影响。9．理解东亚、南亚季风环流及成因。发展要求1．掌握太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射关系示意图。2．运用地理信息技术，收集、整理、分析相关资料，并绘制相关地理图表。3．了解大气对地理环境和人类活动的影响，树立正确的环境观，提高探索大气环境的兴趣。没有把气候类型、气候因子作为要掌握的知识点一、气候部分在高考中的地位第2页/共51页2.湘教版地理学科学习指导意见其它部分2.4水循环和洋流——4.理解洋流对地理环境的影响。

3.1自然地理环境的整体性——4.分析不同尺度上各自然地理要素的相互关系，提高综合分析地理问题的能力。3.2自然地理环境的差异性——3.理解产生地表不同分异规律的主导因素；运用地理环境的分异规律，解释地球陆地表面自然带的分布特征。一、气候部分在高考中的地位第3页/共51页4.2全球气候变化——能运用材料，分析说明气候变化对人类某一活动的具体影响。4.4自然灾害对人类的危害——了解我国洪涝灾害发生的现状、形成的机制和规律。2.2.1城市空间结构——了解自然地理区位和经济地理区位对城市的影响。2.3.2农业区位因素基本要求1.了解自然条件、社会经济条件、技术条件对农业区位的影响发展要求1.运用农业区位的知识综合分析某农业地域类型的形成条件。2.结合实例,能对某地农业区位条件作出分析评价，并提出建议2.湘教版地理学科学习指导意见其它部分一、气候部分在高考中的地位第4页/共51页3.国家课程标准中气候部分的要求一、气候部分在高考中的地位2.气温与降水的分布

●初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。

●初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。

●使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。3.主要气候类型●在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。●举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。7～9年级阶段气候部分●要求学生从世界气候分布图上指出主要气候类型，培养读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力。第5页/共51页一、气候部分在高考中的地位2.认识地区

●运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。1.自然环境●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。7～9年级阶段世界地理部分7～9年级阶段中国地理部分5.认识区域●阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水分布概况，并归纳气候特征。第6页/共51页4.全国高考文科综合考试说明中对气候的要求（6）气候的形成气候的形成因子气候类型

由此可见，在国家课程标准中，初中地理中对气候的要求明显较高。同时我们应该认识到，自然地理的基础要素就是气候，分析区域地理特征必须要掌握地理知识；人文地理方面，气候是影响人类生产、生活的重要自然因素之一。因此，虽然湘教版教材中没有强调气候类型、气候成因，浙江初中教材中也很少强调地理，但我认为浙江版高考地理试卷中气候考点仍然必不可少。一、气候部分在高考中的地位第7页/共51页一、气候部分在高考中的地位4.近年高考文综试卷中气候部分题型——年份：2015试卷题号考点全国Ⅰ5、39（2）降水、气温描述、区位影响全国Ⅱ9、10、11影响气温（等温线）的主要因素37(1)、40（6）气候类型及判断北京36（1）影响气温（冻害）的主要因素四川1、8、9影响气候（太阳辐射量）的主要因素36（1）影响降水（春旱）的主要因素天津7降水特征重庆4影响气温（等温线）的主要因素36(2)、38(2)气候(夏季风)成因分析、气候影响(区位)第8页/共51页一、气候部分在高考中的地位4.近年高考文综试卷中气候部分题型——年份：2014试卷题号考点全国Ⅰ4、5、37气温描述、降水及影响因素全国Ⅱ8、9气候类型、气候成因37(2)(3)(4)40(4)气候类型、特点、分布及影响北京36（1）降水量分布特征四川36（3）气候对农业生产的影响39（2）降水分布特征及影响天津36（3）气候对河流水文特征的影响重庆36(1)、39(2)降水量分布特征及影响因素36(4)气候对农业的影响宁夏2、8下垫面对气候要素（降水、气温）的影响第9页/共51页一、气候部分在高考中的地位4.近年高考文综试卷中气候部分题型——年份：2013试卷题号考点全国Ⅰ36(2)、39(1)降水对水文影响、降水成因分析全国Ⅱ9、10、11下垫面对气候影响36气温、降水成因及影响分析北京36（3）降水量分布特征及影响因素分析四川36（2）降水形成原因及影响因素分析天津3影响降水主要因素分析宁夏5、6影响气候的主要因素36影响降水（大雾）的主要因素

从近三年高考试卷气候部分试题来看，直接考气候类型名称、分布、判读的题目很少，大多是气候的形成因子分析或气候因子（气温、降水）的对农业、工业、交通等影响的分析，特别是降水的成因方面，几乎是各地试卷年年有试题出现，应该引起我们足够的重视。第10页/共51页【高考经典】2007四川文综卷36.根据材料，回答下列问题（3）指出图中甲阴影区与图10中乙阴影区农业结构的不同，并分析其形成的主要自然原因。（8分）考点：气候（气温、降水）对农业的影响分析高考文综试卷中气候部分题型第11页/共51页【高考经典】2007天津文综36．下图中甲、乙两区域都是重要的种植业分布区。读图，回答问题。（3）填表说明黄河、恒河部分水文特征与气候的关系。有结冰期降水季节变化大流量大考点：气候对河流水文特征影响分析高考文综试卷中气候部分题型第12页/共51页【高考经典】2007全国文综Ⅰ37．（19分）读表l并结合所学知识，完成下列要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配地名年降水量（mm）春季降水量（％）夏季降水量（％）秋季降水量（％）冬季降水量（％）广州1680.530.844.317.77.2南昌1598.043.631.212.812.4郑州635.919.953.222.34.6五台山913.313.562.321.13.1成都976.016.562.918.32.3乌鲁木齐194.634.233.124.08.7（2）表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地点是＿＿＿＿＿，根据气压带、风带的季节移动，分析造成该现象的原因。（8分）考点：降水原因分析高考文综试卷中气候部分题型第13页/共51页地名年降水量（mm）春季降水量（％）夏季降水量（％）秋季降水量（％）冬季降水量（％）广州1680.530.844.317.77.2南昌1598.043.631.212.812.4郑州635.919.953.222.34.6五台山913.313.562.321.13.1成都976.016.562.918.32.3乌鲁木齐194.634.233.124.08.7（3）表中，夏季降水量最少的地点是＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）考点：降水原因分析【高考经典】2007全国文综Ⅰ37．（19分）读表l并结合所学知识，完成下列要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配高考文综试卷中气候部分题型第14页/共51页地名年降水量（mm）春季降水量（％）夏季降水量（％）秋季降水量（％）冬季降水量（％）广州1680.530.844.317.77.2南昌1598.043.631.212.812.4郑州635.919.953.222.34.6五台山913.313.562.321.13.1成都976.016.562.918.32.3乌鲁木齐194.634.233.124.08.74）分析五台山年降水量高于郑州年降水量的原因。（3分）【高考经典】2007全国文综Ⅰ37．（19分）读表l并结合所学知识，完成下列要求。表1我国不同地区年降水量的季节分配考点：降水原因分析高考文综试卷中气候部分题型第15页/共51页【高考经典】2008全国Ⅱ36.阅读分析材料，回答下列问题。

D湖泊（图6a）的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠（图6c），以及人工运河和水塘。(1)推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征，并简述原因。（12分）考点：气温时间变化原因分析高考文综试卷中气候部分题型第16页/共51页【高考经典】2008全国Ⅱ36.阅读分析材料，回答下列问题。

D湖泊（图6a）的湖面海拔约3800米，降水资料如图6b所示。D湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠（图6c），以及人工运河和水塘。(２)归纳D湖沿岸地区的降水特征(4分)考点：降水原因分析高考文综试卷中气候部分题型第17页/共51页【高考经典】2008全国文综36．读图，完成下列要求。（2）说明G河水量丰富的原因。（11分）考点：气候对河流水文特征影响分析高考文综试卷中气候部分题型第18页/共51页【高考经典】2008北京文综36.读图，回答下列问题。（2）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。考点：1.气候对河流水文特征影响分析

2.降水量分布特征描述及原因分析高考文综试卷中气候部分题型第19页/共51页【高考经典】2008新课标海南卷图3示意某国部分地区的地形（a）和人口密度（b）。读图3，完成7题。7.M、N、P、Q四地中，降水量最多的是A．M地B．N地C．P地D．Q地考点：降水原因分析高考文综试卷中气候部分题型第20页/共51页【高考经典】2008新课标海南卷、宁夏卷36．（28分）阅读资料，完成下列要求。 图5所示地区属于北温带季风气候区。当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。（1）甲、乙两路段多发浓雾，试说明其原因；两路段中哪一段受浓雾影响频次更多，时间更长，为什么？（14分）考点：降水（大雾）原因分析高考文综试卷中气候部分题型第21页/共51页【高考经典】新课程2008江苏卷28．图14为“甲、乙两地地理位置示意图”，图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。

(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因（6分）：气候特征相同点▲不同点▲气候特征差异产生的主要原因▲(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)

有利影响：—．▲；

不利影响：▲。高考文综试卷中气候部分题型第22页/共51页二、复习备考策略1.架设学习框架因子气候规律判别方法成因太阳辐射→定带大气环流→定型下垫面→定形人类活动→定局部空间分布时间变化气温降水文字描述→定性法数量描述→定量法→气候模式图→定位法第23页/共51页2.从气候的形成因子入手，深入剖析气候要素——气温和降水的形成，进而突破气候特征、气候成因、气候分布、气候影响等难点。二、复习备考策略第24页/共51页气候要素气温降水气候因子太阳辐射（纬度因素）大气环流下垫面人类活动二、复习备考策略第25页/共51页①太阳辐射（纬度因素）→气温（热量带）太阳高度角单位面积获得太阳辐射量太阳辐射经过大气的路程削弱

地理原理的语言叙述是学生比较欠缺的，应该强化。（1）气温要素二、复习备考策略第26页/共51页②大气环流→气温三圈环流低纬→高纬：增温高纬→低纬：增温季风环流冬季风夏季风（1）气温要素二、复习备考策略第27页/共51页30°N0°60°N90°N30°S60°S90°S赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地东风带极地东风带西风带西风带东北信风带东南信风带第28页/共51页③下垫面→气温海洋暖流、寒流海陆之间热力性质差异陆地地形受海洋（陆地）影响明显（1）气温要素

太阳辐射、大气环流是影响气候的地带性因素，而下垫面则是影响气候的非地带性因素，也是影响气候形成最复杂的因素二、复习备考策略第29页/共51页下垫面：大气的直接热源和水源山地——平原（温度）高原——盆地（温度）距海近——距海远（降水和温差）迎风坡——背风坡（降水）向阳坡——背阳坡（温度）暖流——寒流（温度和降水）裸地——林地（草地等）（温差）城市——乡村（温度）第30页/共51页④人类活动→气温热岛效应植树造林（滥伐森林）排放大量的CO2、氟氯烃（1）气温要素二、复习备考策略第31页/共51页（2）降水要素

因此，降水是空气中有“水（汽）”且能“降”下来的过程。因此可以从“水”和“降”两个层次去理解降水的形成过程水汽降温过饱和凝结降水降水的本质：二、复习备考策略第32页/共51页（2）降水要素从陆地→海洋：干燥①“水”：海洋（蒸发）————→陆地（降水）大气环流季风环流从海洋→陆地：湿润二、复习备考策略第33页/共51页（2）降水要素降水的关键在于降温何处温度低？①纬度高，温度低低纬度——→高纬度：降温→多雨，如西风带、夏季风高纬度——→低纬度：升温→干燥，如信风带、东风带、冬季风二、复习备考策略第34页/共51页（2）降水要素何处温度低？②海拔高，温度低上升气流：降温→多雨，如低压带（区）、迎风坡、锋面下沉气流：升温→干燥，如高压带（区）、背风坡二、复习备考策略第35页/共51页（2）降水要素人类活动修建水库——围湖造田城市“雨岛效应”二、复习备考策略第36页/共51页气候形成因子自然因素人为因素是气候形成的基本因子（不同纬度，气候不同）气压带、风带的分布及季节移动太阳辐射大气环流海陆因素地形因素洋流因素

气温随海拔升高而降低。背风坡降水少，迎风坡降水多。暖流增温增湿寒流降温减湿季风环流

同纬度陆地与海洋比，冬季温度低，夏季高，内陆降水少。陆

同纬度海洋与陆地比，冬季温度高，夏季低，近海降水多。海植树造林修建水库滥伐造林大量排放CO2、氟氯烃围湖造田大量排放酸性气体调节气候水旱灾害增多，气候恶化温室效应、酸雨，气候恶化第37页/共51页3.气候的成因与分布结合图——特殊区域（下垫面）热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候温带大陆性气候温带海洋性气候地中海气候马达加斯加岛东部巴西高原东南部澳大利亚东北部中美地峡东部非洲赤道东部索马里半岛沿海巴塔哥尼亚高原澳大利亚东南部、塔斯马尼亚岛、新西兰南、北二岛、火地岛澳大利亚东南部二、复习备考策略第38页/共51页气候特征=时间＋温度＋降水全年夏季冬季高温温和寒冷多雨少雨（干燥）4.气候特征的描述——定性二、复习备考策略第39页/共51页5.气候影响分析——气温要素＋降水要素☆农业生产有利的气候条件☆农业生产不利的气候条件☆不适宜农业生产的气候因素的改造温度高，热量充足；降水丰富；雨热同期；光热充足；昼夜温差大

气温低，热量不足；降水少；降水的季节变化和年际变化大；雨热不同期；云雨多，光照不足；台风、干旱、洪涝、寒潮、风沙等气象灾害

温室农业灌慨农业①对农业生产的影响二、复习备考策略第40页/共51页5.气候影响分析——气温要素＋降水要素②对河流水文特征影响温度→结冰期、冰川融化降水→汛期、流量植被→含沙量二、复习备考策略第41页/共51页6.复习要点例析——中国二、复习备考策略（1）说明造成①②两地年均温差异的原因（2）说明①③两地年降水量差异的原因（3）分析④降水量高于⑤地的原因（4）分析⑥⑦两地太阳辐射差异的原因第42页/共51页解析：（1）说明造成①②两地年均温差异的原因②地纬度较①低，但其地势高，故其年均温较①低（2）说明①③两地年降水量差异的原因③地地处我国西北内陆（非季风区），远离海洋，水汽来源少，故降水量小于①地（3）分析④降水量高于⑤地的原因④地处我国西南，由于夏季风的影响，可接受来自太平洋、印度洋的水汽，⑤位于内陆，水汽来源少。所以④地降水量远高于⑤地。（4）分析⑥⑦两地太阳辐射差异的原因⑥地处山地迎风坡，来自太平洋的湿润气流，受到山地抬升，多云雨天气。而⑦地位于山地的背风坡（雨影区），阳光充足，故⑥地太阳辐射比⑦地少。第43页/共51页6.复习要点例析——中国二、复习备考策略（5）比较火烧寮⑨和吐鲁番⑩两地降水差异的原因（6）分析吐鲁番⑩气温特点及其原因（7）分析11与12两地的气候差异及成因（8）比较广州14与哈尔滨13两地的年温差大小，并分析原因第44页/共51页（5）比较火烧寮⑨和吐鲁番⑩两地降水差异的原因火烧寮是我国年降水量最多的地区。形成原因有：a.来自太平洋的东南季风水汽充足，受到台湾山脉的抬升后，东侧多地形雨；b.台湾岛纬度较低，雨季开始早结束晚，雨季时间长，降水多；c.位于东南沿海的岛屿，夏秋季还经常受台风的影响。吐鲁番盆地是我国年降水量最少的地方，原因为：a.地处内陆，水汽来源少；b.盆地地形，气流下沉，气候干旱。（6）分析吐鲁番⑩气温特点及其原因吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方，影响因素有：a.夏季，太阳高度角较大，地面获得的能量多；b.盆地地形，热量不易散失，气流下沉，温度升高；c.地面是沙，吸热快，增温高。第45页/共51页（7）分析11与12两地的气候差异及成因由于秦岭山脉为东西走向的山脉。冬季，来自高纬的西北气流受到山地的阻挡，南侧的12地的气温高于北侧11地的气温，且12地一月均温大于0℃，11地一月均温在0℃以下，因而12地为亚热带，11地为暖温带。夏季，12地由于夏季风受到山地的抬升，多地形雨，而11地位于背风坡，降水少。因此，秦岭也成为我国800毫米等降水量线，成为湿润区与半湿润区的分界线。（8）比较广州14与哈尔滨13两地的年温差大小，并分析原因广州的年温差小于哈尔滨。夏季，除了青藏高原，全国大部分地区普遍高温，因为北方的哈尔滨虽然纬度偏高，但白昼时间长，弥补了太阳高度角比广州稍小而少获得的能量。冬季，太阳直射南半球，哈尔滨纬度比广州高，太阳高度角比广州小，且哈尔滨离冬