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第页共页关于教师推荐学生的推荐信〔精选17篇〕教师学生的推荐信篇1尊敬的院校领导:你好,我是四川师范大学的教授,我非常快乐地向你们推荐我的学生并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。从去年开始我就认识了陈林同学,担任其《液压传动与控制技术》的授课教师,通过经常的接触,对该生有如下理解。该生热爱中国____,拥护党的领导,思想觉悟较高,已开展为中共预备党员。在校期间,乐于组织参与班团体活动,工作认真负责,表现较为出色。该生在大学期间,努力学习各科课程,并获得较好成绩,获得过校三好学生,校优秀学生干部和屡次学习奖学金。对本专业所学知识,尤其是数学等根底课程有着扎实的根底,对专业课有着浓重的兴趣。在课程设计和专业课实验中,有着一定的动手才能。该生社会知识比较丰富,富有团队协作才能和钻研精神,自学才能较强,具有学术研究的根底,有很好的培养前景。特推荐陈林同学到贵校学习,忘贵校给予考虑!推荐教授签名:xxxx年xx月xx日教师学生的推荐信篇2尊敬的领导:该考生具有很强的科研才能,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,可以敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的方法,兼之强的分析^p才能,使他的论文--“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”--中含有新的认识。本人应×××同学恳求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。该同志在硕士、博士阶段学习优秀,具备了较为完善的知识构造和理论程度,参加了国家社科基金工程《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作,有四篇论文发表,其中三篇发表在CSSCI类刊物上。本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其xxxx科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深化。推荐人:XXXXXXX年X月X日教师学生的推荐信篇3教师:你们好,新年快乐!关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给教师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的,给教师的小学生特长推荐信。李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否获得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果〔实物或者某件事情等等〕特别希望教师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望教师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他答复以下问题的时机,让他的自信心不断地增强。在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和承受新事物的才能很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,根本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等工程,他根本上每次都是认真而完好地讲一个故事。所以有些时候他在参加一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望教师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于剧烈的运开工程。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运开工程,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,如今已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显缺乏,身体的协调性还有待进步,请体育教师多多谅解并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。孩子的成长离不开教师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在将来的岁月中,我们会与各位教师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。祝各位教师身体安康,工作顺利!教师学生的推荐信篇4尊敬的领导:您好!很荣幸能向你推荐我的学生XXX,XXX是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是才能都非常出色的。XXX学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他理解自己的长处与短处,能根据自己的性格选择最适宜的学习方法。并且,他具有坚持不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚决不移的朝自己的目的奋进。XXX同学具有优良的道德品质,他心地仁慈、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,教师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。XXX同学工作才能出众,擅长与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校播送站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限活力。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,XXX同学的诗朗读给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多教师与同学对此记忆犹新。XXX是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语教师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有时机给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!推荐人:XXXXXXX年XX月XX日教师学生的推荐信篇5尊敬的领导:你好!我是XXXX理工大学商学院副院长XXX,我很快乐向您推荐我的学生XXX,她是商学院金融系XXXX年即将毕业的学生,我曾经担任过某某中央银行学和微观经济学的任课教师。初次对XXX有印象,是因为她在院里比较活泼,经常看到她来学院辅导员办理学惹事务。作为班长,她配合辅导员开展学生工作,班级事务的通知、班级活动的筹划,工作甚是负责,她是一个具有较强沟通组织才能的女孩,是教师的得力助手,同学也都对她有较高的评价。先后担任她的微观和中央银行学的专业课教师,逐渐在三年里对她理解加深。在大X教授微观课程后,我发现她思维敏捷,擅长考虑,数理类有优异的禀赋,对课程中的模型分析^p很透彻。她不时地对课堂问题提出独到的见解,足以可见她对理论知识有很好的掌握与运用,而且有自己的创新点。她老实、自信、坚持不懈、有责任心。得知她申请就读贵校的研究生课程进展深造,以求不断地提升自我,我相信她今后将会在学术上有更进一步的成就。我强烈推荐她攻读贵校的XX专业。希望贵校能给这个进取的年轻人一个实现梦想的时机。推荐人:XXXXXXX年XX月XX日教师学生的推荐信篇6尊敬的xxx大学的领导:你们好!认识xxx同学,是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深沉、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习才能、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才。他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和将来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,屡次参与班级、学校组织的爱心活动。而且,在获得这些骄人成绩的前提下,xxx同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他屡次获省、市三好学生、优秀干部。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxx同学必将具有良好的开展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至出色人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以时机,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。教师学生的推荐信篇7尊敬的领导:该考生具有很强的科研才能,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,可以敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的方法,兼之强的分析^p才能,使他的论文“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”中含有新的认识。本人应XXX同学恳求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。该同志在硕士、博士阶段学习优秀,具备了较为完善的知识构造和理论程度,参加了国家社科基金工程《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作,有四篇论文发表,其中三篇发表在CSSCI类刊物上。本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其XX科临床授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深化。推荐人:XXX202_年XX月XX日教师学生的推荐信篇8尊敬的领导:你好:我是技术学院的一名教师,得知可以推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常快乐和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位开展,打拼自己的将来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。同学于202_就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、得意、热情、积极、上进、仁慈、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课教师的喜欢。该学生学习才能强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原那么性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她可以很好的处理与别人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜欢。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会理论,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担忧,是父母心中的好孩子教师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以忠诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析^p问题的才能,具有扎实的专业根底、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合才能比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。此致敬礼!推荐人:日期:教师学生的推荐信篇9尊敬的单位的领导:你们好!很快乐能以这样的方式向你们推荐我秀的学生─xxx。作为一名教师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既可以帮你们更多更好的理解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也可以使XXX同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争剧烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。202_年xx月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常理解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她理解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深化的见解。四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深沉、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习才能、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大开展空间和较强开展潜质的优秀人才。他才华横溢、思想深化,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和将来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,屡次参与班级、学校组织的爱心活动。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XXX同学必将具有良好的开展前景,因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至出色人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以时机,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。此致敬礼!xxxxxxx年xx月xx日教师学生的推荐信篇10xxx:我是xxx,曾任xx同学高中x年的语文教师和班主任。x年中,我一直在关注他,所以对他理解的还比较多,对他的印象也很深化,他常在课后与我讨论别人在国外的学习情况和今后自己出国的问题,对于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直为之努力。他听课很仔细,能积极配合教师,学习很主动,也很有自觉性,和同学在一起讨论问题时很融洽,作文写作相当突出,常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的研究才能,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。除了在学习方面表现出相当突出的才能外,我还经常看见他在学校打篮球,并能一直坚持下去。性格也很开朗,意志品质好,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与,从他组织的一次中铁x局迎新活动中可以看出,无论在活动的规划、进展,及成果回报上,均能戮力答成师长们的要求,最终获得了演出x等奖,其更难能可贵的是带着同学共同完成任务精神与才能,所以致今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。xx同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生假设可以有更好的指导,是一定能有所作为的。本人在此很快乐能给他写这封推荐信,并祈以他好学不倦的求学精神,能获各位的认同,顺利进入他理想的学校就读。xxx同学是我任xx班班主任时候就很喜欢的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。推荐人:xxx202_年x月x日教师学生的推荐信篇11尊敬的领导:首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信,他是我校网络效劳专业的毕业生。这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程,或许即将从您这儿启程了,在此,很快乐能为您介绍一下XX同学。xx同学有“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理,随着知识经济的降临,“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外时间,他积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理才能及团队合作精神得到很大的进步。在校期间,他各科学习成绩优异,屡次获得奖学金,并和同学一起负责网页的编辑和维护工作,担任学习委员职位的期间,他在做好本职工作的同时还积极热心帮助别人,获得教师同学的一致好评;通过与教师同学们的交流,他的沟通、表达才能也得到了加强,他还参加了xx竞赛并获得好成绩;同时该生还有很强的动手、创新才能,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为消费力,屡次在实验、课程设计上获得好的成绩。也许他不是的,但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去承受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有他一样能直挂云帆,但假设有了该生的努力,相信一定会百尺竿头更进一步!最后衷心的希望能得到你的赏识与任用,如有时机与您面谈,他将非常感谢,一颗期待的心真诚的静候您的佳音!此致敬礼!推荐人:202_年xx月xx日教师学生的推荐信篇12尊敬的××大学主管领导:您好!作为一名高中班主任教师,我很快乐可以向您推荐我的优秀弟子×××,同时感谢您有时间看完我的推荐信。×××同学和竞争者们一样,非常希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也理解到山大的校训:气有浩然,学无止境。×××作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的进步,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。×××同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资的同时,她也非常注重情商的开展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚慎重,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科根底知识、掌握学习方法、进步操作理论才能。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩可以做到这些,作为她的班主任,我知足矣。×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温顺的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,×××的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校可以给予这个优秀的高三女孩一个时机,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。教师学生的推荐信篇13尊敬的校长:XX同学是我所承担的XX这门课的学生,该生有良好的学习习惯,可以主动学习并积极拓展。从该生课堂表现和实验环节都能反映出他极强的专业知识应用才能,给我留下了深化的印象。该生在课堂上认真听讲、擅长考虑,并能对问题提出自己独特的见解和分析^p,最后在XX这门课程上获得了优异成绩。他的'这种学习才能不仅表达在这一门课程,而是表达在许多方面。该生专业根底知识非常结实,以专业排名第一的好成绩获得国家奖学金。同时他担任班长职务,能合理的安排时间,使工作、社会理论和各类竞赛同时很好的开展,全面地锻炼了才能,形成了良好的综合素质。该生非常注重理论。积极参加各种竞赛和科研活动,例如参加了全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、物理竞赛等,并获得了良好的成绩;荣获XX大学第X届XX课外学生学术科技作品二等奖、创新课题XX获C类工程以及参加XX课外调研。可以看出该生不仅具有积极进取的精神,还在科研才能上得到了较多的锻炼。该生行动力强,做事效率高,擅长与人沟通和交流并虚心向别人学习。在实验室学习锻炼期间,成长迅速,经过文献查阅、实验设计、课题施行、资料整理、论文等系统的理论锻炼,已经具备一些的科研经历和良好的科研才能,具备良好的创造性和创新性思维,并不断通过训练,科研的素质与才能也在不断进步。作为一个本科生,我觉得他是一名很有培养前景的学生。从平时的交流和接触中来看,该生性格稳重,担任班长期间工作认真负责、团结同学,具备良好的组织领导才能,有理想有抱负,对自身的开展有明确的规划,为同学们树立了良好的典范,也给教师们留下了深化的印象。该生政治觉悟较高,大一上学期转正为中国____党员,关心国内外大事,有为国家的开展而出力的真诚愿望。本人很快乐推荐XX同学到贵校进展研究生阶段的学习,望予以审核通过。xxx202_年x月x日教师学生的推荐信篇14尊敬的各位领导:XX同学于XXXX年X月进入我校学习,现为我校六年级学生,该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,对新知识新事物有较高的领悟承受才能。在各任课教师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导才能强,凝聚力,感召力高,担任班体育委员期间,始终是教师的得力助手,在同学中较有威信。屡次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径工程年级第一名,为班级增添荣耀。作为校篮球队的一员,能早、晚坚持体育锻炼,曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛,喜欢阅读,知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等工程均有较高程度。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、体、美术、劳、全面开展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自己的时机。教师学生的推荐信篇15尊敬的领导:你好!本人应xx同学恳求,推荐该生到xx大学进展研究生阶段的学习。本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活泼,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析^p才能和文字表达才能极强,工作才能非常出色。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作。经过近一年的理解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与才能,故推荐到贵校,望审核通过。荐人:XXXXXXX年X月X日教师学生的推荐信篇16北京大学招生部教师:您好!我是乔丽娜高中的语文教师。我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“教师,您能給我写封推荐信吗?北大的。”我欣然容许了。望着她分开的背影,我从心底里为她感到快乐。乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担忧她无法获得这样的资格。如今她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她间隔整理自己的梦想很近很近了。那么,这个小姑娘给我印象最深化的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实乔丽娜给我印象最深化的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神。她給我印象最深化的首先是这个小姑娘对美妙事物有着无比强烈的渴求。但凡美妙的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。学习可以改变自身的命运,改善家里的生活环境,可以让她在社会上立足,为社会的进步奉献她微薄的力量,所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的东西,比方比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的意志,更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美妙的情感之一。乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。在学校里,她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学习经历,并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中,她总是可以看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢。其实,“傻大姐”性格的本质是谦逊而宽容。当然,乔丽娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地理论。比方随手关灯、及时关水、“光盘”等等。乔丽娜给我印象最深化的其次是她有一颗坚决而执着的心。但凡她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想方法,努力去解决。所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是

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