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文档简介

2023年小学安全教育主题班会教案2023年学校平安训练主题班会教案

一、活动目标

1、通过活动,让同学理解课间存在的平安隐患及如何避开这些隐患。

2、增加学校生的自我爱护意识和力量,学会过一个平安、文明、欢乐的课间非常钟。

3、关心全体同学树立时时留意平安防范的平安意识和平安责任。

二、活动预备

1、班主任乐观参加,师生共同确定主题,争论打算活动方案。

2、捕获学习生活中的小镜头拍摄成录像。

3、回忆平安小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

4、收集平安标语及防范措施。

三、班会过程

1、进行中队会仪式(略)

2、活动开头

(1)主持人上台宣布本次班会主题。

听那丁零零的下课铃声送来非常钟

让我们那疲惫的眼睛看一看蓝天

让我们那握笔的手指摸一摸皮球

让紧急的大脑吹进清风

让愉快的叫喊冲出喉咙

课间非常钟主题班会现在开头.

(2)观赏歌曲《哦课间非常钟》

(3)现场采访同学:

下课了,同学们你们都做什么?

(4)观看课间隐患视频和课件上的案例。

我们的心情很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的平安问题。哎看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的平安意识了。

(5).情景剧《当事故发生时》。

同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有平安学问和急救学问是多么的重要。课间平安,校内平安,不容小嘘啊!

(6)接下来请观赏快板《校内平安歌》。(屏幕投影,同学可以跟着学诵)

一记快板深深地在我们心里烙下了印痕。平安,平安接下来请同学们拿出你自己制作的平安标语送给你的好伴侣,和他(她)说说你的祝愿或提示。

(7)课件播放歌曲《祝你平安》

3、中队辅导员讲话:很兴奋经过这小小的一堂平安班队课,我们就熟悉到了课间平安的重要性。在这里,我还是想再强调一番。平安是一切美妙的基础,要时刻警记!我们校内和谐、美妙的明天在向我们招手呢,一起努力吧!

2023年学校平安训练主题班会教案

一、交通平安

1、在公路上行走或骑车,都必需自觉遵守交通规章。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿公路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以连续通行。

2、不要在公路上追赶打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的学校生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必需齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要谈天、勾肩搭背,更不能追赶或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从支配,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校平安

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后马上放回原处。在课堂上使用这些工具时要当心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤,伤口简单发生感染,应视伤口的污染、深浅程度认真处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参与集体劳动,肯定要遵守纪律、听从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的平安常识,未经老师允许不得进入危急部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不任凭触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水准时冲洗,并要实行其他的急救措施。

5、课间活动不要做危急的嬉戏,观看别人进行体育活动,要留意自己的位置是否平安,避开飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火平安

1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类许多,少年儿童必需在家长的指导下正确使用。低班级同学应避开单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

四、用电平安

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座四周喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。

2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线四周放风筝,不要到配电室中去玩。

3、房子四周有很多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危急。

4、发觉有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。

5、假如无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、学校生由于人小,无法对触电实施抢救,应当及早地叫大人来处理,并打"120'急救电话,让医生来抢救。

五、法制训练

1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。假如不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。

2、没有家长或老师的支配,不要接受生疏人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到生疏人家里去玩。

3、假如在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取平安脱身,然后快速报案。

4、假如遭坏人绑架,要镇静冷静。要发挥自己的聪慧才智,先爱护自己不受损害,再想方法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。

六、在教室内外活动应怎样留意平安

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了很多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追赶、打闹,做猛烈的运动和嬉戏,防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要留意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以爱护,留意防止摔伤。

3、禁止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外。

4、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危急。

5、防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手,也应当到处当心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

6、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危急物品进校内,杜绝玩火等行为。

7、防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳,要是去海边游泳,一家要在家长的伴随下才能去。

2023年学校平安训练主题班会教案

设计意图

《幼儿训练指导纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。大班孩子由于年龄特点,对于爱护自己,珍惜生命的意识还是比较缺乏的,孩子过公路也不愿拉着大人。本次活动符合幼儿的现实需要,以嬉戏的形式开展活动符合幼儿的爱好,可以让孩子感悟到生命的宝贵,萌发爱护自己的平安意识,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意交通平安。

活动目标

1.幼儿能熟悉简洁的交通标记。

2.通过嬉戏,引导幼儿遵守交通规章,知道不能乱穿公路,增加幼儿遵守交通规章的意识。

3.情愿参加交通平安嬉戏,体验嬉戏的乐趣。

重点难点

熟悉简洁的交通标记,并能在嬉戏中巩固熟悉交通信号灯,遵守交通规章。

活动预备

1.课件;

2.儿歌《去郊游》音乐;

3.道具:大眼猫头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。

活动过程

一、活动导入:视频情景感知

观看《过公路》的视频

老师提问:小蓝为什么要拉住小红?过公路应当走哪里呢?

老师归纳:过公路要走斑马线,没有斑马线就走天桥或者地下通道。

二、活动绽开

1.出示图片熟悉集中常见交通标志

2.观看视频《大眼猫过公路的故事》,体验沟通。

(1)老师:大眼猫在十字路口有没有走斑马线?

为什么大眼猫走了斑马线还是差点被车撞到?

老师归纳:大眼猫过公路的时候不看红绿灯,差点被车撞到,这样太危急了。

(2)老师:十字路口有斑马线,我们是不是什么时候都可以走呢?该什么时候走呢?

老师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)老师:大眼猫在过公路时遇到了一些危急,你们知道怎样才能避开那样的危急吗?

老师归纳:①行人要走人行道;②不能在公路上玩耍;③过公路时走斑马线,还要看红绿灯,红灯停,绿灯行。没有斑马线的地方,我们就要走天桥或者地下通道。跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。

3.玩嬉戏

播放音乐《去郊游》,嬉戏体验《小司机》

老师配带大眼猫的头饰扮演大眼猫,请小伴侣们扮演行人和司机,大家一起去郊游

大眼猫带领行人一边走一边依据场景提问,巩固对交通规章的熟悉。

场景一:人行道和车行道

老师(大眼猫):前面有两条路,行人应当走哪条路?

幼儿(行人):人行道。

老师(大眼猫):行人应当留意什么?

幼儿(行人):靠右边走,不能边走边玩,特殊是不能到车行道上玩。

场景二:十字路口

老师(大眼猫):要过公路了,我们应当怎么走?

幼儿(行人):找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。(幼儿找到贴有斑马线纸条的道路)

老师出示绿灯时,司机小伴侣握着小圆环方向盘开着自己的车子到公路上行驶。老师出示红灯时司机小伴侣把车停下。

三、活动结束

老师用自编儿歌进行归纳:我和妈妈手拉手,一起走到公路口,红灯停,绿灯走,还要左右瞅一瞅,斑马线上渐渐走,交通平安记心上。最终老师评价幼儿嬉戏状况,结束。

四、活动延长:

让幼儿回家后和爸爸妈妈沟通今日了解的交通平安学问并思索行人走在公路上还应当留意什么?

活动总结

设计这个活动时,我首先依据大班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平,将目标定位为:了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章,培育初步的平安意识与自我爱护意识。由于大班幼儿留意力集中从事某种活动的时间也

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