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文档简介
住院医师规范化培训工作总结20127思考和感受,在这里作简单的总结:一、思想政治方面我在住院医师培训的这一年里,能自觉的遵守医院的各项规章制度,做到不迟到不早退,以一个医学工作者的身份要求自己,在工作中,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。救死扶伤,实行社会主义的人道主义。尊重财产状况,都应一视同仁;文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人,廉洁奉公。自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密;正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。二、工作学习方面这一年的轮转期间我有了很大的进步,在这1年里,我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室,深感作为一名医务人员的艰辛和神圣,医生不仅要有扎实的医学基础知识,还要练就各种临床操作技术,还要熟悉各种先进仪器使用,随时监测病人的生命功能,维持病人生命功能的稳定,保证病人的安全。在重症医学科轮转期间,在带教老师的指2105205CT115合上级医师完成各种手术,如:阑尾炎手术,胃大5无一例失败。在消化内科轮转期间,学习了消化道出血的诊断与治疗,掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断,重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则,参加了2013使自身的学术理论更上一步。三、道德品质方面者,时刻在完善自己。成长为一名德艺双馨的医师。2013年住院医师规范化培训总结2010医师培训的总体思想相一致的。一、业务讲座情况:全年安排内科专业知识业务讲座12次,其中请主任医2使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理。二、转科交流情况:来住院医生,我们也对其进行了神经科的知识讲授。三、、住院医师规范化培训:度的考试,均通过考试。转计划执行情况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教者上报人事备案职称晋升优先考虑。体会到科室的温暖,这样更有利于培养工作的开展。李主任认为,我院的住院医师的主动性较前面几届要去。医务科201311住院医师培训2013年年度总结2012培训。1、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正行为的坚决性和长期性。2、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效巨大的推动作用。3、基础理论培训以集中授课为主,每季度定期召开住临床实践培训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医医师集体指导相结合的培训方式。4、加强评估和考核:建立、实施考核制度,包括培训不断完善。取得成绩的同时我们也发现存在的问题:住院医师轮转不能达到要求、指导老师的数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,的一年里,我们会对以上的问题加以持续改进。的医学人才而努力!住院医师培训2013年下半年度总结学教育→毕业后医学教育→继续医学教育的继续医学教育观念所取代。中于提高临床领导能力和教学能力两方面:床细节把握和经验水平优于同年资住院医师,但依赖性较和患者及其家属等多方面的协调。第二,教学方面。医学教育是医学发展的根本。作为教学医院,我科的临床教学工作一直为各级领导着重强调。但由于当前医疗环境,使得住院医需要面对日常繁重的工作和时刻发生的医疗纠纷风险。在住院医师阶段更多的教学活动是以一带一,或一带二的形式为主,内容有很大的随意性,除一些针对见、实习生问诊、查体和完成病历等临床基本功训练外,其它的教学很难谈到目的性和系统性。而在在培训5晚查房。⑴分层教学:针对临床医生的不同轮转要求,采取不同形式和内容的教学。指导见习医生如何带着书本知识走到床旁;指导实习医生学习典型病例的典型临床表现和体创操作;培养高年住院医师对病患诊疗过程的整体把握能学:不拘泥于"你讲我听",而是灵活地呈现教学内容。既有传加深刻。临床任务和医学教育需求间寻求最佳平衡点作出了有益尝试。今后如何在机制上更好地保障和实现病房主治医师和试有效地推广至其他内科专科将是我们共同努力的方向2013年住院医师规范化培训总结医院的临床工作取得了快速的发展,各种医疗运行指标的总体思想相一致的。一、业务讲座情况:加强规范化管理。二、转科交流情况:今后工作奠定了良好的基础。三、、住院医师规范化培训:化培训,均通过考核。训期间最能体现训练的高强度,包括在指导老师带领下进行临床操作,如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。第三,带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面更要关心他们的生活、心理,让他们体会到科室的温暖,这样更有利于培养工作的开展。的有效手段,希望持久的坚持下去。医务科201312住院医师规范化培训年度总结时间流逝,我来到区人民医院病理科工作已有一年多帮助下,我完成了第一年的住院医师规范化培训。在规范化儿科及病理科轮转。一年来,我遵守医院及各个轮转科室的规章制度,注重提高自身职业道德修养,端正工作态度,强化业务学习,积极主动参与临床实践,不断提高理论水平及操作能力。通过规范化培训,我将理论知识联系到临床工作实际中,了解各个科室常见病种的诊断与治疗特点,临床常见病、危重症病的基本处理原则及方法,并熟悉医患沟通、住院医师规范化培训的收获及心得总结如下:在住院医师培训工作中,我深切认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。医学作为一种特殊职业,面对是有思想、有感情的人类。只有具有高度责任心及同情心的医生,才有可能当好一名合格医生。医师担负着维护和促进人类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此,我们在临床工作中,不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且面对患者时,还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德的光荣使命,努力使自己成为德才兼备的医生,成为一个受人民群众爱戴的医生。一年的住院医师培训,我轮转了消化内科、胃肠外科、妇产科、儿科及病理科。通过临床轮转,我能够认真系统学习相关临床理论知识,理论知识联系实际,提高临床工作技能。在各科主任及带教老师们悉心教导,我更加熟练掌握了临床常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗规范。我是一名病理医师,与患者直接接触机会较少,临床实践能力相对差些。在内外妇儿科临床规范化培训后,我除了做到严我时刻把患者当成家人对待。在胃肠外科和妇科手术治疗的令他们如沐春风、态度亲切,很好地配合医生治疗,释解了许多医患间的误会,融洽了医患之间的关系。在病理技术室轮转,我熟悉病理工作流程,包括HE每一个细节。住院医师规范化培训使我感受较深的一点是,轮转医师不仅是科室的一个重要职位,还是联系本科室和
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