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文档简介
骨科的实习报告汇编5篇骨科的实习报告篇1
骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。
还记得进入骨科的第一天,我第一时间被带去了一般治疗室,指定我先临时跟着一位正在娴熟配药的唐老师,她是我在骨科接触的第一个老师,很年轻,工作也显得非常游刃有余,她一边配药一边教我——手把手的教,就这样她第一个把我的理论变成了实践,深深的印入了我的脑海,以至于在后来的一天,护士长突然问及我时,我竟然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着,一边回答“一看,二倒,三摇,四拧,五再看”好像手中正有那么一瓶液体配着一样,当时我满意极了,心想:老师还真把我的理论变成了实践,把死学问变成了活的运用印在了我的脑海里。
过了两天,护士长杨老师把我支配给李老师带,当时还说“她是我们定科实习的同学,你就亲自带带,有可能将来成为我们的同事……”当时听了这话,我倍感亲切与暖和,突然意识到实习不是在为别人做事,而是在为自己做事,这就更应当好好努力实习,常跟着老师学操作学临床学问和淘临床阅历。李老师给人感觉特殊亲切,她也很博学,临床阅历丰富极了,常常带着我们去做各种操作,并一一具体为我们讲解。。她更是那么严谨,记得有一次我问她“为什么200ml液体是加5ml钾,250ml是加7。5ml钾”她先是淡淡一笑告知我“我们都是这么配的啊。”医生是这么开的而且你查对时发觉不是这样就要多问问哦。”我明白她的意思说这是阅历,可我想这不仅是阅历,而且是可以计算的,我便开头思索计算的方法,可还没等我想出来,她便在我们另一个上班日给我开头了她的讲解,我听着很茫然,由于我脑子里好像模糊有那么一个公式可以计算,所以舍命在回想,便没有认仔细真听她辛苦查阅资料后的认真讲解,我有些不好意思,可她却又一次急躁的给我讲解起来,我最终明白了,突然那个公式也跳了出来,我欣喜若狂,和她交换了我的想法,她欣然德尔笑了,笑得那么亲切。
在这段短暂得实习时间里,我收获了很多,假如用简洁得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很精确 和清楚得表达我门受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下很不错的基础。总之再感谢人民医院培育我,我将以更乐观主动得工作态度,更扎实坚固得操作技能,更丰富深厚得理论学问,走上各得意工作岗位,增加临床工作力量,对卫生事业尽心尽责!
骨科的实习报告篇2
在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了许多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的熟悉,更加的的英勇和负责任。我是七月份回到临沂的,很亲切,究竟是家乡??。
临沂市中医医院是目前山东省市地级规模最大的综合性中医医院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院,山东中医药高校附属医院,临沂市红十字会医院,临沂市创伤急救中心,又是省级文明单位,山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习,我在临沂实习的要拘束许多,工作流程都清晰嘛。第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂,逍遥愉快得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清晰的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理,特殊是有新来的病号时,他还要带着我认真的为患儿查体,有时竟完全放手给我。在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我特地写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下,我基本熟识了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围深厚,云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,许多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。
针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的奇妙疗效让人惊呀,特殊是对各型痛苦、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效准确,已经成为中医院的特色科室之
一。在实习期间,老师给我许多动手针灸的机会。还记得第一次在许多人面前为患者施针的时候,可能由于太紧急,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应当不会再有那次的尴尬了吧。
我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会可怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惊赶的不见踪影。现在我已经可以独自娴熟的缝合、拆线与换药。简洁的石膏固
定也可以做的不错。
现在的我回家常常可以为四周的人解决些小毛病,自觉效果还好,已经获得不少的信任;现在的我也不再为中西医的冲突斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜爱理论的去做理论吧;现在的我找到了学以致用的乐趣。在临沂的这段日子里,我过得很快乐,很充实。感谢我的爸爸妈妈,兄弟姐妹,女友舍友伴侣老师同学!
骨科的`实习报告篇3
时间过得真快,转瞬间在骨科的实习生活结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢,骨科护理实习出科小结。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,实习报告《骨科护理实习出科小结》。同时正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作。在老师的指导下,我基本把握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是cpm的作用与操作方法,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患者病情,从而准时地把握病情变化,作出精确 推断。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。
骨科的实习报告篇4
在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经受了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了许多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,苦痛与欢乐并存。而最大的苦痛,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有许多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。骨折根据不同的角度有不同的分类,根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必需进行手术复位,而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严峻程度打算是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发觉问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简洁和轻松。许多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锐利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,四周血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持5分钟,你会发觉你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会懊悔早上没多吃一点早餐。呵呵,是不是有点苦痛啊?
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,许多实习医生因此挨过不少骂,而我则由于在模拟手术室和见习时受过严格的练习,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个同学,而是当成一个标准的手术医生来对待。
我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也非凡放心,有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的讨论生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成了自己首次表演。当时的状况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫艳羡的目光的凝视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓舞。手术后在更衣室里,李正维教授表示,盼望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓舞,我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我信任,我不会辜负他的期望的!
骨科的实习报告篇5
时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的高校生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的医生。自20xx年进入XXXXX学院就读以来,始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。
还记得进入骨科的第一天,我第一时间被带去了一般治疗室,指定我先临时跟着一位正在娴熟配药的唐老师,她是我在骨科接触的第一个老师,很年轻,工作也显得非常游刃有余,她一边配药一边教我——手把手的教,就这样她第一个把我的理论变成了实践,深深的印入了我的脑海,以至于在后来的一天,护士长突然问及我时,我竟然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着,一边回答“一看,二倒,三摇,四拧,五再看。”好像手中正有那么一瓶液体配着一样,当时我满意极了,心想:老师还真把我的理论变成了实践,把死学问变成了活的运用印在了我的脑海里。
过了两天,护士长杨老师把我支配给李老师带,当时还说“她是我们定科实习的同学,你就亲自带带,有可能将来成为我们的同事。”当时听了这话,我倍感亲切与暖和,突然意识到实习不是在为别人做事,而是在为自己做事,这就更应当好好努力实习,常跟着老师学操作。学临床学问。淘临床阅历。李老师给人感觉特殊亲切,她也很博学,临床阅历丰富极了,常常带着我们去做各种操作,并一一具体为我们讲解。她更是那么严谨,记得有一次我问她“为什么200ml液体是加5ml钾,250ml是加7.5ml钾”她先是淡淡一笑告知我“我们都是这么配的啊。”医生是这么开的而且你查对时发觉不是这样就要多问问哦。”我明白她的意思说这是阅历,可我想这不仅是阅历,而且是可以计算的,我便开头思索计算的方法,可还没等我想出来,她便在我们另一个上班日给我开头了她的讲解,我听着很茫然,由于我脑子里好像模糊有那么一个公式可以计算,所以舍命在回想,便没有认仔细真听她辛苦查阅资料后的认真讲解,我有些不好意思,可她却
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