学前儿童数学教育19扩招20春1-6班试题 B卷附有答案

学前儿童数学教育19扩招20春1-6班试题B卷[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*_________________________________班级：[单选题]*○19扩招20春1班○19扩招20春2班○19扩招20春3班○19扩招20春4班○19扩招20春5班○19扩招20春6班一、填空题：（每空2分，共30分）1．学前儿童量的概念发展过程是（）、（）、（）[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)2．“一一对应”比较经常使用的方法有（）、（）、（）[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)3.计数发展的过程包括（）（）（）（）[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)4.运用各种感官比较物体的量的方法有（）()()()。[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)5.顺口溜数数是为（）教学打基础。[填空题]*_________________________________(答案：请设置答案)二、选择题（答案不一定唯一）（每题3分，共15分）1、幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）[单选题]*A智力B抽象逻辑思维能力C思维的抽象性和逻辑性D思维能力(正确答案)2、教师可采用（）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况（）[单选题]*A任务分析B问卷调查C观察(正确答案)D谈话3、幼儿认识几何图形的发展过程（）。*A从不规则图形到规则图形(正确答案)B从简单到复杂，从平面到立体(正确答案)C从局部到整体，从粗糙到细致(正确答案)D从具体实物到几何图形，再到具体实物(正确答案)4.下列是分类的方法的是（）。*A按物体的名称分类。(正确答案)B按物体的外部特征分类。(正确答案)C按物体量的差异分类。(正确答案)D按物体的用途分类。(正确答案)5.“1”和“许多”的教育方法（）*A通过教师的示范讲解，再运用观察比较法让儿童理解“1”和“许多”的意义。(正确答案)B利用游戏，让儿童愉快地在游戏中进行操作，深入理解“1”和“许多”的意义和关系。(正确答案)C联系日常生活，在实际生活中体验和应用“1”和“许多”，巩固“1”和“许多”的认识(正确答案)D让幼儿自学。三名词解释：（每题5分，共20分）1．自然测量[填空题]_________________________________2.情感目标[填空题]_________________________________3、观察法[填空题]_________________________________4、重叠法[填空题]_________________________________四．简答题（每题5分，共15分）1.幼儿数学教育评价的方法有哪些？[填空题]_________________________________2.简述学前儿童认识时间概念的特点。[填空题]_________________________________3.什么是分类？分类的方法一般有哪些？[填空题]_________________________________五．论述题（每题10分，共20分）1、“1”和“许多”的教育方法有哪些？举例说明。[填空题]___________