综合实践课程开发与实施方案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！一、指导思想：及我校实际情况，本着以育人为本，以发展为本，构建多彩校园文化生活的目的，我校根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，结合学校实际，特制定本实施方案。二、课程目标：1.价值体认：通过亲历、参与少先队活动、场馆活动和主题教育活动，参观爱国主义教育基地等，获得有积极意义的价值体验。理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念，培养对中国共产党的朴素感情，为自己是中国人感到自豪。2.事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。3.题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。4.本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。三、实施策略：1.课内与课外相结合的策略。创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内和课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。2.自主和指导相结合的策略。独立性和创造性，以小组合作方式为主，也可以个人单独进行。小组合作范围可以从班级内部，逐步走向跨班级、跨年级、跨学校和跨区能力、特长、活动需要，明确分工，做到人尽其责，合理高效。既要手段突破时空界限，进行广泛的交流与密切合作。者、参与者和促进者。要在引导学生主动时间的过程中，培养学生主全过程。四、课程管理：成立综合实践课程领导小组，具体负责综合实践活动实施工作，实施。组长：副组长：组员：五、课程资源开发：本学期课程资源开发任务主要放在三个方面。继续丰富多彩综合实践课程校本教材。将以往的社团活动课程的更好开展。继续丰富传统节日课程资源。将国庆节、中秋节、新年丰富到教材中，并作出有梯度的目标，以便于各个年级有探索的知识点。材或研学手册指导，所以研学旅行手册的编写是本学期的重点。断补充教材，力争让教材内容丰富，实用性强。六、课程内容及其具体的知识与技能目标：1.以多彩综合实践课程为主线。开展“七彩桥”多彩综合实践课程。努力丰富多彩的校园文化生活，乐学，为学生的全面发展搭建有益的平台。首先，继续完善多彩综合实践课程的内容和校本教材，淘汰一些学生不喜欢的冷门课程，根据学生爱好和兴趣，开设新课程，并努力编写配套的校本教材，以便于课程的更好实施。业的课程。自己较喜欢的课程，从实践中学会运用各种工具、工艺进行设计，并动手操作，将自己的创意、方案付诸现实，转化为物品或作品，如动漫制作、面艺创作等，提高学生的技术意识、工程思维、动手操作能力。2.立足中华传统，开展专题综合实践课程。（1）继续依托传统节日和传统文化，让学生开展传统与民俗、文化内涵，增进学生对中华民族的认同和历史、文化的了解，增强学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性，使学乡土文化的自豪感、传承民俗文化。（2）开展“传承中华好家风”课程。让学生开展对好家风的研究与实践，从小做起，做传承中华民族传统美德、学会感恩父母、感恩社会、诚信待人的好学生。3.社会服务农村建设活动、宣传教育、走进敬老院等。班主任提交“社会服务活动设计方案”，在班主任或指导教师的指导下开展服务活动。良好的学习环境和学习条件。4.基地活动主题教学及研学旅行教学。开展校内种植园的劳技课程学和校外基地仙山茶园课程，让学态度、创新精神和实践能力。开展研学旅行课程，先从小范围学生开始，争取取得好的效果，以便于活动的开展。通过研学旅行活动，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素质，提升学生知识迁移的能力。5.学科性自主活动。各科教师可根据自身学科特点开展适合自己学科的综合实践活动，如安全教育（演练）、心理健康教育活动、语数外等学科的综合间的联系与区别，培养学生的动手动脑能力。七、课程实施策略：1.规范课程开设按照《纲要》要求，保证、2年级每周一节，3-5年级每班每周两节。2.规范学科备课中来，力求备在课前，备课实用，课时充足。3.教研活动旅行主题研究与研讨，强化课程意识，走进新课程，实施新课程，必题查漏补缺，不断完善提高。八、课程评价策略首先，以学生自我评价为主，多种评价方式结合，重在感受与体验、展示与表达、讨论与评价，评价将以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，提高、鼓励、肯定、积极和发展性评价。其次，鼓励帮助学生为自己建立起全面完整的综合实践活动档案，把学生在活动过程中收集到的有关数据、撰写的观察记录、调查报告、研究成果等，进行“写实性”地归档，采用形成性激励评价，以使学生建立起学习的信心，并在与他人分享自己学习成果的同时，激发起终身学习的愿望。评价等级会综合运用所学知达题方法题2．对教师的评价动公开课评比，综合实践活动档案袋评比，学生综合实践成果评比。励。九、安全保障安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。安全领导小组：组长：副组长：组员：各班主任保健教师：职责：①领导小组负责社会实践活动地点的考察，保证学生交通安全、饮食安全，场地宽敞，无重大安全隐患；②领导小组负责社会实践活动前对学生的安全教育、安全责任落实到人。③社会实践活动期间，践活动期间通讯畅通，相互联系，互通信息。⑤车辆必须通过年检且性能完好。⑥驾驶员必须具有三年以上驾龄，操作熟练，反应敏捷的持证人员。⑦上下车学生必须秩序井然，车辆随时听候调遣。（二）工作要求1.止学生安全事故的发生。2.教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出，安全地将学生带回，一个不少，一个不伤，实现活动安全事故“零”目标。3.何人不得迟到、早退或旷工。4.织学生开展有意义的活动，配合家长全身心地为学生服务。5.做好家委会工作，让家委会成员参与到学生安