人教版八年级下语文调研试卷

人教版八年级下语文调研试卷PAGEPAGE42010学年第二学期八年级5月份语文调研试卷一、积累与运用（28分）1、下列的加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A绯红（fēi） 诘责(jí) 虐待(nüè) 深恶痛疾(è)B禁锢(kù) 馈赠（kuì）污秽(suì) 诚惶诚恐（huáng）C不逊（xùn） 黝黑(yǒu) 炽热(chì) 颔首低眉(hàn)D滞留(zhì)折戟(jǐ) 徘徊(huí) 长吁短叹(yū)2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A、璀璨拖泥带水粗制烂造黯然失色B、真谛盛气凌人风云突变心旷神怡C、犀利冥思瑕想郁郁寡欢油光可见D、轩昂海誓山盟翻来复去不可名状3、依次填入横线上的词语，正确的一项是（）（2分）⑴但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的。⑵书和红薯在我们村里都是东西。⑶水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。⑷具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。A、训练稀罕唤起支配B、经验奇怪唤醒掌握C、训练稀罕唤醒支配D、经验奇妙唤起支取4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）

A、自从父母离婚以后，他每次回到家，总有一种茫然若失的感觉。

B、他耗尽了一生的精力，终于完成了这部鸿篇巨制。

C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D、小张在教室里文质彬彬，但一带了球场上，立刻就成了一员猛将。5．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项是（）（2分）⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！A、比喻引用排比拟人①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。10．给下列加点字注音。（2分）①轻薄（）②眼翳（）病11．段①在内容和结构上在文中起什么作用？（2分）12．段②主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（2分）13．“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（3分）14．为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。（4分）（二）阅读下面的文章，完成15——18题。（15分）棉花糖保存的秘密如果，我们可以找到一种方法，长久保存我们的幸福与美好的感受，就像能够长久保存棉花糖，让它蓬松、甜蜜、有光泽。如果，我们可以。小时候最喜欢和父母去动物园游玩，那时坐落在圆山的动物园很狭窄，每种动物都给囚在笼中，郁闷地发着恶臭。我到那儿去最主要的原因是，那里总有卖棉花糖的小贩，推着脚踏车载着简易的制糖机，往孩子聚集的地方来。我喜欢看他制作棉花糖的过程，先将粗粒糖倒进去加热，不久就可以嗅闻到馨甜温暖的焦糖气味，那被我解释成一种幸福的气味，每一次嗅到便觉面颊微酸，有欲泪的意想。接着，神奇的事情发生了，被烘热的糖变成一片片，薄纱似的从机器里飞出来，小贩取来一枝细木条，将它们一层层包裹起来，成了一大球雪白的、蓬蓬的、飘着香气的棉花糖。永远不会忘记第一次啃食棉花糖的经验，我的整张脸埋进去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成些微糖霜，惊异中一咽口水，吞下去了，就这样，没有了。我感觉到惆怅，盯着期盼好久的棉花糖，原来是这样的，好像还不如冰糖呢。那时同学教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一块冰糖有时可以吃一个上午。也有同学请我吃方糖，含在嘴里真是甜得头皮都要飞走了。第一次的惆怅并没能使我失望，我仍是棉花糖的拥护者，有时突发奇想，不如就这么擎着不吃，欣赏它的形状与气味也是好的。然而，我的如意算盘很快被打散，风吹与日晒一点点侵蚀了它，它萎缩变形了，蜷成一堆并流下黏黏的糖汁，终究是送进垃圾桶的命运。长大以后有一次和朋友谈起刚刚结束的恋情，曾经期盼了那样久，曾经以为是天造地设的契合，却仍是结束了，仍是过去了。朋友了解地笑起来说：“是啊，不就像是棉花糖一样吗？”就像是棉花糖一样，对于棉花糖的企盼与迷恋，大约是每个人童年共有的经历吧，那样的憧憬，那样的失落。长大以后，我们仍在人世间寻找自己的棉花糖，一种对于理想生活的想像。我们的心曾是粗颗粒的蔗糖，未经雕琢烘焙的时候，既没有气味也没有形状。然后，因为某个人或某件事的触动，我们被热力煎熬，既喜悦又伤痛，但是很甘愿。有时接近我们想接近的人或情感的时候，会觉得一切并不如想象的美好，但我们仍擎着一枝变形的棉花糖，既不忍丢弃，又不想品尝。许多人在这样的过程里全盘否定了棉花糖和幸福，认为它们不过是梦幻虚构的东西，一点都不真实。而我质疑的是，真实的世界里难道容不下甜蜜浪漫的梦想吗？我知道棉花糖令人失落，但，假若我获得了制造棉花糖的方法呢？我并没有保存棉花糖的秘术，可是我知道如何在旧梦醒来以后，再追寻新的幸福与美好。15、注重整体把握，阅读有关文段，回答下面问题。（4分）①小时候作者对棉花糖的情感体验是什么？（用两个词语概括）（2分）答：；②长大以后，在寻找“自己的棉花糖”的过程中，作者对自己的情感经历产生了什么感觉？（2分）答：16、第二自然段中，作者从、、、等方面写出了棉花糖对儿童的吸引力。（4分）17、①文章标题“棉花糖的秘密”中的“棉花糖”指什么？（2分）答：②文章第一段中，两次强调说“如果，我们可以”表现了什么？（3分）答：18、作者制作“棉花糖”的方法是什么？（2分）答：三、文言文阅读（24分）（一）与朱元思书（16分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。19．解释下列加点字。（4分）①负势竞上（）②互相轩邈（）③千转不穷（）④疏条交映（）20．翻译下列句子。（4分）①争高直指，千百成峰。②横柯上蔽，在昼犹昏。21．有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”，你觉得富春江“奇”在何处？（至少三点）（3分）22．请说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”？（2分）23．作者用"负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？（3分）(二)田不满怒斥髑髅（8分）田不满夜行失道,误经墟墓间,足踏一髑髅,髑髅作声曰:“毋败我面,且祸尔!”不满戆且悍,叱曰:“谁遣尔当路?”髑髅曰:“人移我于此,非我当路也.”不满又叱曰:“尔何不祸移尔者?”髑髅曰:“彼运方盛,无如何也.”不满笑且怒曰:“岂我衰耶?畏盛而凌衰,是何理耶?”髑髅作泣声曰:“君气亦盛,故我不敢祟,徒以虚词恫喝也.畏盛凌衰,人情皆尔,君乃责鬼乎?哀而拨入土窟中,公之意也.”不满冲之竟过.惟闻背后呜呜声,卒无他异.(选自纪昀《阅微草堂笔记》)注释：髑髅{独楼}：死人的头骨，即骷髅。24.解释下列句中黑体字词。（2分）毋败我面（败：）徒以虚词恫喝也（徒：）25.“且祸尔”与“戆且悍”中的“且”，分别作何解释？（2分）26.翻译文中画线句。（2分）尔何不祸移尔者?27.作者写这段志怪文字的用意是为了批评怎样的社会现象？请从原文中找出最关键的一句话。（2分）四、作文（40分）田野里沉甸甸的果实，是农人的收获；画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获；学生的长大成材，是教师的收获……

请你以“收获”为题目或话题写一篇作文，文体不限，不少于600字。班级________________姓名_______________________学号____________……装…………班级________________姓名_______________________学号____________……装…………订……线……一、积累与运用（28分）1.（）（2分）2.（）（2分）3.（）（2分）4.（）（2分）5.（）（2分）6.（9分）①______________________②_______________________③_________________________④__________________________________⑤《______________________》______________⑥《______________________》_______________7.（3分）（1）____________（2）____________（3）___________8.（3分）_______________________________________9.（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读（28分）（一）（13分）10.（2分）①（）②（）11.（2分）__________________________________________________________12.（2分）__________________________________________________________13.（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________14.（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（15分）15.①（2分）__________________________②_________________________________________________________________16.（4分）_____________________________________________________17.①（2分）________________________________________________________②（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________18.（2分）__________________________________________________________三、文言文阅读（24分）（一）（16分）19.（4分）①（）②（）③（）④（）20.（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________21.（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________22.（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（8分）24.（2分）（）（）25.（2分）___________________________________________________________26.（2分）___________________________________________________________27.（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（40分）八年级语文5月份调研参考答案一、1——5CBCCD6、独怆然而涕下俱怀逸兴壮思飞天街小雨润如酥沙鸥翔集锦鳞游泳《三作家》茨威格《宋学士文集》宋濂7．(1)删去“使”(2)开发、建设等(3)变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等8、吸比尔·盖茨之财气（结构相同）9、（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。（2）中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。（3）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。（答出两点即可）10．bóyì二、11．内容上点题，结构上过渡。12.从叫我做人和读书两个方面。13.不矛盾。作为母亲，她