【必备】计划方案模板合集十篇

计划方案篇13、教师节特色宴席(下有说明),可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响，自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右),以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他4、如果手机号码尾号是815、910,可凭借相关证明(个人名片或号码现测),在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)6、活动的时间定于9月8日-18日。如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上计划方案篇220xx年10月9日，机械设计6班选出了班团干。作为新时代的大学，我班委工作宗旨：为全体同学和老师服务，切实把班级1、制定完整学期工作计划和短期工作计划，使各项工作都有章可循，能够2、强调学生的主要职责：学习；3、每隔一段时间都要有工作计划和工作总结，以及时的发现问题总结经一、班级内部要随时保持紧密联系，能够以深入宿舍等方式进行交流。抓好机械设计6班的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助，班长要主动向各同学了解情况，以便了解把握班级内部的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好常常性的思想教育工作。在参加活动时分工明确，并根据具体情况适当调整。团委与班委既要分工又要合作，在班级日常活动中积极参与管理，帮助团委分担一些任务，共同管理班级生活，认真完成学校和老师下达的任务，按时向辅导员汇报。二、一个月至少要有一次班委会议，总结前一阶段的工作，并讨论和决策指定下一阶段的计划，同时听取同学的对班级的管理的建议，以便更好地发现班里出现的问题并及时给与纠正。班委监督机制应该更加健全和实效，能够直接对班长和团支书反映，或者以邮件的方式向我们传达，而且我们班委也会定期对班级工作进行评估，保证反映的问题得到落实，对不够负责的班委提出批评，对同学们做到绝对负责。三、深入思想道德建设，把我班建设成为文明的班集体。在思想道德方面同学们很重视思想道德修养，在这种良好的风气下，配合团支部对同学进行党团知识的教育，以提高大家的思想道德水平，为以后的入党打下坚实的思想基础。果断杜绝违背学校规章制度事件发生，对违纪同学提出严肃的批评，向辅导员及时报告并在班会上进行通报。四、在学习方面我们要起带头作用，在保证自身学习的前提下还要带动和帮助同学学习。组织互帮互助活动，成立班级兴趣小组，让同学来做老师。不断挖掘同学们的才能，也给同学们一个好的舞台来展示他们的才能!五、做好班级文化的建设上，主要是宜传和记录班里的一些活动，留下美好的瞬间。大家能够留言发表自己的想法，我们也会发布一些生活小贴士，收集征文，对优秀文章给与发表，当然还要转载一些党团组织和国家的最新动态和历史知识，让大家对社会和人生的了解更全面和直观。本学期的初步计划如上，可根据不同的情况可作细微的调整。就个人意见方面，我们有如下计划：一、班长(杨博宇)：班委的性格和特长，根据工作的需要分配任务，不定时地三、学习委员(谢景茂)：五、生活委员(李达)：助管理)六、文艺委员(陈x美)：班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种作贡献作为6班的一个愿意为大家，为集体服务的人，我会尽我所能去团结所下学期开始执行);进本班同学身体素质的发展，并组织大家积极参加文艺活动以建设一个充满活机械设计6班班委会全体成员计划方案篇3指导思想以实施新一轮课程改革和推进课堂教学改革为突破口，围绕“初中打品牌，高中求发展”的近期办学目标，通过扎实地开展教科研活动，提高全校教师的教科研水平和课题研究的质量，从而推动学校的课程改革，进而促进学校教育、教学质量和办学效益的提高。工作目标1、创设氛围，强化科研意识。让每位教师都积极投身教育科研，树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的观点。做到全校教师人人视教科研为已任，人人成为教科研责任人，人人有课题(或子课题),明确以应用研究为主的科研方向，直接为学校管理及教育教学质量提高服务。2、以立项课题为着手，开展课题研究工作。学校现有4个校级课题进入结题阶段。进一步完善各课题的资料撰写和整理，做好资料档案管理工作，做好课题结题准备工作，保证高质量通过专家组结题验收。3、鼓励教师在学科教学中开展实践活动。发现每一个学生的价值，挖掘每一个学生的潜能，使学生爱学、乐学、会学、善学，培养学生的自我意识、主动精神、自学探究能力、合作精神等，使个性差异的学生在原有基础上都能获得发4、开设新课改背景下的研究课、讨论课，开展评课、5、重视青年教师的培养，充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用，抓好校教科研骨干教师队伍建设，培养一支有较强研究意识和教科研能力具体工作在做好校长室以及上级教育主管部门布置的日常工作以外，还将围绕“初中打品牌，高中求发展”这个近期办学目标，在课堂教学改革、现代教育技术运用、青蓝工程师徒结对等方面努力做好以下工作：一、课堂教学改革教科室将在近期制订出本学期的学习计划，定期印发教育教学理论学习材料。各年级组、教研组要结合教科室制订的学习计划，认真制订学习专题，充分利用隔周一次的理论学习时间及教研组活动的时间，加强理论学习，更新教育观念，积极投身新课程改革和课堂教学改革，抢占课改制高点。各年级组、各教研部分奖励加到教学奖励中去，鼓励教师自己制作课计划方案篇420xx学年(下)学期；五年级数学复习计划(课标人教版教材);九石完施针对性复习；三、复习策略：;1.按书本设计基本程序，适当调整，由前到后；从简；2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对20xx学年(下)学期五年级数学复习计划(课标人教版教材)九石完小自晓燕学任务一般要在第17周才能完成，实际只剩不到10天的复习时间。如此情况第一部分：复习因数和倍数。教材抓住数的因数特楚地掌握分数的意义很重要。143页第5题通过几个小问题来复习有关分数意表示，例如，4/5米；分数还能够表示两个量的关系，例如每段钢筋是全长的1/5。这些小问题都是今后学习分数的计算和应用题的基础。144页第6题和练习三十三第4题，是为了使学生弄清分数与整数、小数的联系，以及分数单要基础，教材通过144页第7、8、9题进行复习，以提高学生的熟练程度。教(1)扩展对单位“1”的认识。(2)概括分数的意义。(1)掌握分数与除法的关系，扩展对分数意义的理解。(2)应用分数和除法的关系，会用分数表示除法算式的商。(3)应用分数与除法的关系，用分数表示把低级单位的数改写成高级单位(4)应用分数与除法的关系，正确解答求一个数是另一个数的几分之几的问题。教学分数与除法的关系，能够从整数的等分除入手,再补充一个把一块月饼平均分成4份，求一份是多少的题目作为铺垫，再研究把3块月饼平均分成4份，求每份是多少的题目。例如：3/5吨(1)把1吨看作单位“1”,平均分成5份，表示这样的3份，是3/5吨。(2)把3吨看作单位“1”,平均分成5份，表示这样的1份，是3/5学生看图根据数的意义比较同分母分数或分子是1的异分母分数的大小。现在要在此基础上，系统学习分数大小的比较，并总结出方法。教学时，可从直观(1)要向学生说明比较两个分数的大小都是在单位“1”相同的情况下进(2)要重视算理的理解，把理说透，在明理的基础上，让学生自己概括出学生在第8册认识的分数基本是真分数(还有分子分母相等的假分数),①看图(直观图)写出各分数，其中包括真分数和假分数。(普通教材③通过用直线上的点表示分数，认识真分数、假分数与1的关系。往往写成2。教学时，要引导学生根据分数的意义、分子、分母的意义，理解图意。认识到这里是把1个圆看作单位“1”,平均分成4份，每份是，有这样的8份，是8/4,不是2。如果这两个圆没有分份，就用2表示。教学中要引导学生通过观察、对比、分析，使学第二层：根据分数意义(直观、操作)或分数和除法的关系(计算),确第五层：总结概括，完善结论。(补充：0除外)第六层：沟通联系。(商不变的性质)约分是分数基本性质的应用，是分数计算中必须掌握的技能。这个节的知识点主要有2个，一是建立最简分数及约数的概念，二是掌握约分的方法。教学“约分”时，要注意以下几点：(1)学习约分之前，应复习有关互质数、能被2、5、3整除的数的特征、公约数、分数的基本性质等概念，为约分的学习打下基础。(2)要让学生掌握约分和最简分数的概念。约分是一个过程，是把分数化成同原分数相等的、但分子分母都比较小的分数的过程，最简分数则是一个结果，约分的结果一般是最简分数。但是这不是说只有把分数化成最简分数才算4/12—→2/6的过程也是约分，只不过没有约成最简分数。(约分的结果部不一定是最简分数)(3)要让学生掌握约分的依据、方法及书写格式。约分的格式不同于以往的计算，约分时要把分子、分母的公约数记在脑子里，把用公约数除分子、分母所得的商分别作为分子和分母，继续约分，直到约成最简分数为止。初学约分时，不要求学生一下就约成最简分数，可逐步约分，熟练后再一次到位。初次练习时，不要提“又对又快”的要求。比较分数的大小、计算异分母分数加减法都要用到通分的知识。通分的依据是分数的基本性质，通分是分数的基本性质和求最小公倍数知识的综合应用。通过这个小节的学习，应使学生理解通分的意义，掌握通分的方法，能够比较熟练地进行通分，同时通过通分的教学，渗透转化的数学思想，培养学生计划方案篇5孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班