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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下〔

〕做法不能准确的比拟两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比拟C.用手掂一掂它们的轻重2.不能流动的是〔

〕。A.

B.

C.3.下面不能飞的是〔

〕。A.

B.

C.4.通过观察,我们发现水是〔

〕。A.透明的

B.有颜色的

C.不会流动的5.老师组织同学们观察校园里的小动物,以下做法不正确的选项是〔

〕。A.动作要轻,尽量别打搅它们的生活

B.不要破坏它们的“家〞

C.我要抓住它仔细观察6.鱼在水中靠〔

〕运动。A.鱼鳍

B.鱼头

C.鱼尾二.填空题(共6题,共34分)1.鱼在水中靠〔

〕运动,用〔

〕呼吸。2.两个相同形状和材料的物体,越大的越〔

〕,越小的越〔

〕。3.校园里的动物有〔

〕〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等。4.说出你知道的动物:〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。5.蜗牛生活在〔

〕的地方,往往在〔

〕后出现。6.动物是生物,是有〔

〕的。三.判断题(共6题,共12分)1.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。〔

〕2.水和木块有重量,空气没有重量。〔

〕3.我生活在陆地上。〔

〕4.水和空气都能流动。〔

〕5.保护水资源,就是保护我们人类自己。〔

〕6.我是动物。〔

〕四.连线题(共2题,共7分)1.连线题。2.以下动物会在哪里出现?连一连。五.简答题(共4题,共22分)1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?〔从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳〞中选择适宜的词语来答复〕2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。3.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工〞……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。六.综合题(共3题,共18分)1.给下面的物品分类。1.按形状分类,都是球形的一组是〔

〕。A.①⑤

B.③⑦

C.①③2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为〔

〕。A.小欣是对的

B.小浩是对的

C.他们认定轻重的标准不同3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的〔

〕分的。A.形状

B.大小

C.轻重2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比拟它们的轻重。1.你观察的水果有〔

〕、〔

〕、〔

〕。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:〔

〕3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√〞。a.植物和动物都是有生命的。〔

〕B.植物和动物都生长在水中。〔

〕C.植物和动物都需要水和空气。〔

〕D.植物和动物都会运动。〔

〕E.植物和动物都能生长、变化、死亡。〔

〕F.植物和动物都能繁殖后代。〔

〕参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.A二.填空题1.鳍;鳃2.重;轻3.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓4.猫;狗;猴子;山羊;大象5.阴暗潮湿;雨6.生命三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。2.②③①

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