描写春天的优秀二年级作文5篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐描写春天的优秀二年级作文5篇描写春天的优秀二年级作文5篇

冬爷爷带走了大地的寒冷，春姑娘也预备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。这里给大家共享一些关于描写春天的二年级作文，盼望对大家有所关心。

描写春天的优秀二年级作文篇1

冬天过去了，雪渐渐消逝，草地慢慢变绿了。

春天来了，小草从地下探出头来，草地上开放着五颜六色的花朵，分散着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了，它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳，捉着小鱼。路边的柳树伸展着自己茂密的枝条，翠绿的枝叶长长地垂下来，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一幅生气勃勃的图画，正是春天的好风景。

天空上的白云就像一团团棉花糖，不断地变幻着外形。小河流直奔而去，像忙劳碌碌的上班族，从不停留自己的脚步。春雨下起来了，水塘里的水不断增长着。小鱼在水里快速地游着，像一支支离弦的箭。

看着窗外郁郁葱葱的景象，我思考着：“小草是怎么生长的呢？”于是，我每天都观看着小草。最终有一天，我发觉缝隙里有小叶子在探头探脑，小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也清醒了，在渐渐地吃着虫子，一每天长大着。

一望无际的草地上，一群群小伴侣正在跳着、跑着，做着各种各样的嬉戏，有的在拔河，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小伴侣正在忙着放风筝呢！欢快的笑声回荡在空中，让旁观者也忍不住绽放笑颜。农夫们正在田地里劳碌着，他们有的在耕地，有的在播种子，有的在育秧苗……春天真是个生气蓬勃的季节呀！

春天来了，它给人们带来欢乐、幸福和盼望，唤醒动物和植物，带来宝贵的生命和花香。春天真美，我爱春天！

描写春天的优秀二年级作文篇2

星期天下午，阳光明媚，微风习习，天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园查找春天。

我们来到公园的中心，那里有一条清亮的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽，迎春花露出绚烂的笑容。河水安静得像一面镜子，泛着绿油油的光，几只可爱的小野鸭自由拘束地游来游去，别提有多快乐了。小路的两旁，草是绿油油的，远处白一片、红一片漂亮极了。我们沿着小路走近一看，原来白的是玉兰花，红的是杏梅花，微风吹过，一阵阵花香扑面而来。

公园里到处都是欢声笑语，有的老人们在跳舞，有的小伴侣们在放风筝，还有的人们三五成群地在漫步……

春天在哪里？原来春天在小河里，在树梢上，在草地上，在花香里，都在小伴侣的眼睛里。

春天来了，春姑娘带着暖和来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子，从里面拿出一颗颗小种子，渐渐撒向大地。大阳公公把阳光照耀在大地上，风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的春风，春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了，它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋，争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。

我们几个好伙伴赶忙冲出家门，奔向田野，去查找春天。

春天像苹果里的小虫儿，遮遮掩掩，躲隐藏藏。我们认真地找啊，找啊。

解冻的小溪向远处延长着，那是春天长长的头发吧？

地上的小草一片一片的，那是春天的眉毛吧？

各种颜色的花都开了，那是春天的头饰吧？

金灿灿的太阳照射着大地，那是春天的光线吧？

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在给柳树梳辫子，在小鸟的背上飞，她在小溪、小河里游，在孩子们的脸上笑……

描写春天的优秀二年级作文篇3

突然有一天，山头上的一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面。一只鸟儿恰巧经过，唱着歌儿从山顶飞到山脚、从山脚飞入农家，一路将春之音符播洒。于是，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。春姑娘踏着轻快的舞步来到了我们身边。

为迎接春姑娘的到来，迎春花自然开得要早，她把自己装扮成漂亮的花环，米黄色的小花显得朴实淡雅、晶莹剔透。而柳树则预备送给春姑娘一幅漂亮的面纱。看！柳枝上一个个小芽就突然间冒了出来，惊异地看着这世界，它们你不让我？我不让你，都用劲儿向上窜；接着，柳树的新装就换了一件又一件，从黄绿、淡青、浓绿到深绿，一排排柳树的绿色连在一起，在明媚的阳光下，远远望去，像一层层薄雾漂浮在河岸边，又恰是大方的春姑娘的漂亮面纱。鸟儿们给春姑娘带来了悦耳的歌声。它们拍打着翅膀，一会儿丈量天的高度，一会儿丈量天的宽度，一会儿又测量天的蓝度，然而它们全不是好的数学家，他们叽叽喳喳地算了又算？核了又核，最终还是不敢宣布统计数字。而春姑娘早已沉醉在这奇妙的歌声里啦，正在桃花园里载歌载舞，满意极了。累了，小草给她供应了软绵绵的地毯。瞧！街道旁、小桥下、石缝间，处处都洒满了星星碎碎的绿。田野里、河岸上，小草就连成了片，孩子们在上面打滚、踢球、放风筝，他们跳着、笑着、玩耍着，一个个漂亮的风筝飞向高空，在蓝蓝的天空中争芳斗艳，为爱美的春姑娘又换了一套外衣。为祖国大地上的春色增加了一道亮丽的风景。

“一年之计在于春”，春天来了，盼望也来了，让我们乘盼望之帆，好好学习，给春天一个惊喜。

描写春天的优秀二年级作文篇4

我喜爱倾听。或者那只是一种生活的姿势，我喜爱这样一种姿态，它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响，时刻充溢着我的心灵，四周的一切，因此变得生动。脚步声，叫卖声，小孩的嬉笑，远远的喇叭，或者别的什么声音。由远及近，然后又由近及远。那么的清楚，你可以用自己的思绪，任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁，又或者，是那样的漫不经心，像风，像黑暗中透出的一丁点光亮，轻轻地晃过我缄默的眼睛。

那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我确定它在唱歌些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的唱歌，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是许多只鸟儿在我的窗前唱歌。那是一件无比奇异的事。仿佛隐蔽多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的倾听。一切外在的事物，时间，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满意。

其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。似乎等待了很久，又似乎毫无预备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我确定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢？但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷漫的春雨。始终走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我捡起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。

描写春天的优秀二年级作文篇5

历经一冬的寒冷，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀？”于是，欢乐一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

上完体育课后，我也奇怪   地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发觉，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又害怕地探出头，好像在轻轻地嗅着“春”的气息。我担忧用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立即涌来一股不知名的力气，我心中一动：春天来了。

周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，预备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的风景画。缓缓的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芳香和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。

“好雨知季节，当春乃发生。”淘气的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上