2023年小班保育心得

2023年小班九月保育心得

本学期，全体保育员积极参加每月一大次、每周一小次

的工作例会，在例会上通过学习与交流，使每个后勤保育员

看到自己工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。

从而推动了我们工作效率的逐步提高。

一、积极参加各项学习培训，提高保育工作的质量。

现在我园有十一位保育员，我们就像一个和睦的大家

庭。每一次的保育员培训大家都能积极参加，比如业务培训

指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当

月的工作重点，组织我们进行业务培训和指导，促进了保育

工作的规范操作。也通过每月定期和不定期的检查，找出我

们工作中的不足，努力提高自己的业务水平。

保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。

本学期，我们开展了保育员的业务知识学习，使我们了解到

了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了

高度的重视，把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,

提高保育质量，使小朋友能更降地成长。

二、树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常

开展。

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎

实实地做好保育工作，才能让幼儿降活泼地成长，让家长们

放心。那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教

育教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每天我

们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个

全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿提供当天需要饮用的开

水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的

玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一

餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教

学工作的正常开展。

在做好保洁、护理工作的同时，每当发现班级物件损坏

时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修不过一天的

工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发现

食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她及时向领导反

应情况，使得这次事故得以及时控制，避免了重大危险的发

生。其实这样有责任心的保育员我们幼儿园还有很多，正因

为他们具有高度的责任感和主人翁精神，才能建立起和谐校

园的氛围。

幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分，所

以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们后勤保育人员

极力做好配合，由教师制定出户外活动计划，我们保育员再

根据活动需要，每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器

械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起

来。

三、加卫强生保健工作，提高防藏病能力。

今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为

重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天用84做

好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消

毒，一旦发现有患传染病的幼儿入园，立即对所在班级进行

消毒、隔离观察，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病

的流行。

做好物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，

避免蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区

的卫生工作，为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境,

杜绝了传染病的发生。

四、配合班级做好各项工作，确保幼儿身心降。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注

幼儿冷暖情况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼

儿增减衣服等。在活动别注意幼儿的安全，配合当班老师避

免安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他

们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

注重幼儿用餐用点的护理工作，特别在幼儿进餐时督促

幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生：我们经常会陪同

幼儿一起进入盥洗室，提醒幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗

手，吃坂不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌握自己班级幼

儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否符合孩子们

的‘口味，孩子们的用餐常规是否符合要求，如果一旦发现

问题及时与老师进行沟通，保证幼儿吃饱吃好。平时勤剪指

甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意

保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保

持幼儿园的环境整洁美观。我们还根据幼儿作息时间表制订

了各年龄段保育员一日作息时间表并贴张在盥洗室醒目位

置，并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在干净、

舒适的环境中降地成长。

——把爱洒向每一个孩子

3至4岁，对于多数儿童来讲，是生活上的一个转折年

龄。正是从3岁起，那就是渐渐离开父母的环境，走进幼儿

园的集体生活，来到一个陌生的环境和人群中生活，难免幼

儿从心理、生理上产生入园焦虑情绪。而适应的关键在于使

幼儿与老师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师

生之间的感情，幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲,

新的集体生活就不再是可怕的，而是极有吸引力了。

在这个学期，我担任的是小二班的保育员。从开学开始,

尤其是在入园的一至两个月，每天都有幼儿在哭闹，所以在

最初的一段时间里面，我都在协助老师一起来安慰那些幼

儿，从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对

待方式也是不一样。

我班的和和、奕同入园焦虑情绪比较大，差不多每天都

哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒，哭，拿书包要回家。

我细心观察到和和是一个聪明的孩子，他因从未进过幼儿

园，而且年龄也较小，日间哭闹，午睡也不好，晚上就早睡

早醒，有时急尿就醒，哭，我协助老师让徐和晚些时间睡，

半夜1至2时叫他小便一次，让他安静睡到天亮。对和和我

多些时间和他谈心，每天抱抱他，亲亲他，安抚他不安的情

绪。他有进步的时候及时给与表扬。近段时间有所改观。

日常生活中，我用真挚的爱去对待每一个幼儿，让幼儿

知道老师、保育员是多么爱他们的，就像爸爸妈妈一样可亲,

愿意蹲下来把自己当成知心的朋友来看待。与幼儿相处的过

程中，形成了一种平等、宽松、和谐、关怀的师生关系。

小班幼儿年纪小，在生活自理方面的能力差，我加倍细

心关怀、呵护，关心帮助有困难的幼儿，幼儿出汗了及时为

他们擦汗，垫上干净的毛巾。他们经常解出小便甚至大便，

我都认真地给他们擦洗，并给他们换上干净的衣服。晚上，

勤查床，个别跳被及时盖上。到了冬天，天气干燥，使幼儿

多喝水。有些幼儿的小便特别多，就勤叫幼儿小便，配合带

班老师帮他们把衣服穿好。

在班上，和老师营造一个舒适、干净，明亮的环境，让

幼儿身心降、愉快、活泼地加入幼儿园大家庭。

----如何关爱幼儿

光阴似箭，时光如梭，不知不觉中这个学期已过一半，

作为一个夜班阿姨，几十个幼儿的睡眠、身体、情绪等等各

方面的情况都必须要自己一个人面对，并且要在第一时间里

去掌握、去处理，所以，我们必须要有爱心、有耐心和细心

去关爱每一个孩子。

每晚九点我都是比较认真地与下午班老师做好交接班

的工作，详细询问有没有特别要交待的事情和特别要留意的

幼儿。接班这一段时间里，幼儿基本上没有入睡，大部分幼

儿都还要下床再拉一次尿，但我发现好多次有个别幼儿是下

床凑热闹。因为他说要拉尿，又不可能不让，也不能批评，

所以我就利用这个时间给他们简单的讲一讲“放羊娃”的故

事，教育他们不要说假话，要做一个诚实的孩子。有时针对

几个表现好的幼儿给予表扬来影响其他幼儿。

其次，尽量多想办法让幼儿眷安静入睡，避免发生意外

情况。幼儿入睡后勤查床、细观察，随时掌握每一个幼儿的

身体变化情况，根据室内温度及时给幼儿增减被褥，发现问

题及时处理或送医务室。

对一些多尿的幼儿都及时叫尿，尽量做到不让一个幼儿

尿床。另外，还有个别幼儿又多尿，体质又差，如：我们班

的越越小朋友，很多尿，尤其是天冷时，害怕每次叫他都起

来，被窝