关于节约用水倡议书

关于节约用水建议书

关于节约用水建议书的主题是告诉人们节约用水，水对于我们每个人来说都是非常重要的，“人可以一日不吃饭，但不可以一日喝水。〞

关于节约用水建议书一

亲爱的人类朋友们：

俗话说得好“人可以一日不吃饭，但不可以一日喝水。〞人们生活离不开水，水是人们生活中不可缺少的重要资源。水占了我们地球的百分之七十点八，其中海水占了百分之九十九，能供人类使用的只有3.75万立方米，地球上可以利用的淡水资源只占地球的0.3。

你们看!小明的家里的人正在浪费水呢!小明他正在帮妈妈洗菜，他洗完菜

后，并没有把脏脏的洗菜水拿去浇花，而是直接把它倒在下水道里去，这不是在浪费水吗?小明的妈妈在洗衣服呢!本来这堆脏衣服只要一桶半的水就可以洗干净了的，偏偏就要两桶水来洗，洗完的脏水就直接倒到下水道里，难道不能不倒水吗?上完厕所的时候，还可以用脏水来冲厕所啊，这不是一举两得吗?小明的爸爸就要翻开水龙头，一边用水来洗碗，一边用水来冲碗，洗完碗后还不把水龙头关掉。唉，瞧瞧你们，多浪费水啊。唉。

假如你们再这样地肆无忌弹地浪费水，那么，你们将无法存活，地球将不在存在。人类朋友啊!你们醒醒吧!你们要存活的话，节约用水吧!不要再浪费水了!当我们看到水龙头正在开着的时候，就请上前用自己的手关掉开着的水龙头，防止更多的水流失。当我们洗完菜后，请不要把脏水倒掉，要把脏水拿去冲厕所、浇花

朋友们，行动起来吧!为了能让我们拥有一个山清水秀、鸟语花香、绿树成荫、美妙、和谐的美丽的家园，珍惜水资源吧!

关于节约用水的建议书二

全体市民朋友：

水是生命之源、消费之要、生态之基，是人类社会生存开展之本。我市属于极度缺水地区，全市多年平均水资源量为21.16亿立方米，人均水资源占有量仅为229立方米，约为全国平均程度的1/10。当前，水资源短缺问题已成为制约我市全面建立小康社会的突出瓶颈。只有加强节水型社会的建立，在全社会真正形成科学节约用水的文明消费、生活方式，才能确保水资源的可持续利用，实现我市经济社会的可持续协调开展。为此，我们提出如下建议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，进步全社会的水忧患意识。加强节约用水宣传，使节水意识深化人心、家喻户晓，人人树立“节约光荣、浪费可耻〞的用水观念，从自身的一点一滴做起，养成良好的节水习惯，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。

二、各居民家庭要增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育理论活动。认真学习节水知识，推广节水方法，使用节水器具，坚持一水多用，从节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科学节水的示范者、推动者。

三、机关、团体和居民社区等单位，要实在强化节水措施和管理责任。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏〞，杜绝出现“长流水〞现象。积极抓好节水改造，使用节水器具，进步节水效率。单位内部绿地用水尽量利用非常规水，采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，争创节水型单位。

四、各工业企业要大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备，改造传统耗水工艺技术，进步水重复利用率，做好节水减排工作。

五、各级学校、幼儿园要加强节水教育，让青少年理解节水知识，强化节水意识，培养并形成科学文明的节约用水习惯。

节约保护水资源，是我们每个公民应尽的社会责任。让我们携起手来，从我做起，从如今做起，人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，为保护珍贵的水资源，为让生命之水碧波长流，共建人水和谐的生态文明城市，做出我们的奉献。

学校节约用水建议书三

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

节俭节约是中华民族的传统美德，厉行节俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风气。为推进节约型校园建立,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下建议：

一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘〞作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。

二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯〞、“长明灯〞。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作完毕后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。

三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，进步使用效率。

四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进展，减少纸张等各类办公耗材使用。

五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。

六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些安康。

教师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵抗浪费，做节俭节约风气的传播者、理论者、示范者;从如今做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建立节约型校园做出自己的奉献。

小学节约用水建议书四

教师们、同学们：

大家好。节俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。今天，我们向全国的小学生发出建议，让我们携起手来，努力做到：

1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。

2、节约用水。随手关紧水龙头，学、用节水小窍门。

3、节省用电。随手关灯，合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。

4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，保护课桌椅和公物。

5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。

6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。

同学们，让我们积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从如今做起，养成节约习惯，传承节俭美德!

小学节约用水建议书五

亲爱的教师、同学们：

你们好!

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭〞的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资