2010届高考语文复习《作文》专题系列课件(85-98)9

2010届高考语文(yǔwén)复习?作文?专题系列课件(85-98)9第一页，共32页。94?作文(zuòwén)分论之命题作文(zuòwén)审题?第二页，共32页。【考点解说】命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种(yīzhǒnɡ)作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接表达作文学习的意图，防止写作偏向某一方面；有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于作文批改和讲评；有利于密切配合阅读，稳固和开展阅读收获。在最近几年的全国高考作文题中可看到一种(yīzhǒnɡ)趋势，就是命题作文越来越多。2005年，有4份高考卷的作文是命题作文：2006年，有7份；2007年，有9份。因此，加强命题作文训练是势在必行。第三页，共32页。【命题类型】〔一〕从结构(jiégòu)上来说，命题作文有三种类型：〔一〕从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题作文命题是一个词或者是词语。如?尝试??肩膀?等等。2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列(bìngliè)式等等，如?北京的符号??留给明天?。3．句子式命题作文命题是一个完整的句子，如?我想握住你的手??今年花胜去年红?。第四页，共32页。〔二〕从形式(xíngshì)上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文只给命题与写作(xiězuò)要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。第五页，共32页。2．材料式命题作文这是“材料+命题〞形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文?人与路?：有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。还有人说……请以“人与路〞为题写(tíxiě)一篇文章。第六页，共32页。〔三〕从内涵上来说，命题作文有四种(sìzhǒnɡ)类型：1．观点型命题作文命题就是我们(wǒmen)文章要表达的观点，如?今年花胜去年红??人生处处是考场?。2．论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们(wǒmen)对论题进行分析和切割，如北京卷的?说“安〞??谈意气?。第七页，共32页。3．寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有外表的意义，更有隐含意义，如?门??路??考场?。4．关系型命题作文命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与〞“和〞等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如?人与路??树木"森林(sēnlín)"气候?。第八页，共32页。【审题思路(sīlù)】A．添加语素，构成语境有些(yǒuxiē)命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境〞的方法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，饱满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。第九页，共32页。例如?尝试?：可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……再如?北京的符号?：可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号〞“创新(chuàngxīn)北京的符号〞“设计北京的符号〞“什么可以称为北京的符号〞等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么〞“北京的符号有什么特点〞等。第十页，共32页。B．虚实结合，虚实相生有些命题比较(bǐjiào)具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较(bǐjiào)抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们那么需要虚实结合。例如?肩膀?：“肩膀〞既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，我们可以通过“添加语素〞的方法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀〞，写一曲亲情的颂歌。第十一页，共32页。如果“肩膀〞虚指，那么要理清它虚的内涵。比方(bǐfɑng)：①依靠；②承担责任〔“身肩重任〞“铁肩担道义，妙手著文章〞〕；③团结协作〔“并肩作战〞〕；④根底〔英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上〞〕。第十二页，共32页。再如?我想握住你的手?：命题中的“你〞既可以实指，也可以虚指。实指时，“你〞就必须是一个具体的、身边的事物或人物(rénwù)，如“父亲〞“同桌〞“友人〞等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，“你〞就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物(rénwù)。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物(rénwù)甚至外星人的手；也可以想握住“节约〞的手、“诚信〞的手或“青春〞的手等等。第十三页，共32页。C．由表及里，揭示寓意有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解(lǐjiě)，而应该抛开外表意义去挖掘隐藏在背后的寓意。例如?过河小卒?：这道题很显然是不能够照“过河小卒〞的外表去理解(lǐjiě)、构思的，必须准确揭示出它的真正的指向，也就是寓意。俗话说：“过河小卒胜过车。〞由此我们可以明白：未过河的小卒微缺乏道，但过河小卒力量强大，因此，小可以变大。第十四页，共32页。D．把握内涵，梳理关系对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的根底上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。例如?感情的亲疏和对事物的认知?：首先要明确(míngquè)“感情〞的内涵：既可以指亲情，也可以指友情、爱情。再次要明确(míngquè)该命题的领域：放在家庭生活领域，可以写夫妻关系、亲子关系、亲朋关系等；放到学校教育领域，可以写师德、德育教育艺术、学生成长等；放到政治领域，可以写执法公私、情义矛盾。第十五页，共32页。最后要梳理两者间存在的关系：①正面影响(yǐngxiǎng)关系——感情越亲，对事物的认知就越准确；②负面影响(yǐngxiǎng)关系——感情越亲，对事物的认知就越不准确；③零影响(yǐngxiǎng)关系——秉公办事，不应该以感情左右对事物的认知。第十六页，共32页。附：命题作文审题例析上海卷以“我想握住你的手〞为题，写一篇文章。〔70分〕要求：〔1〕不少于800字。〔2〕不要(bùyào)写成诗歌。〔3〕不得透露个人相关信息。[审题]2006年上海卷的命题作文充满了感性色彩，更适合写成记叙、抒情类的文章。

第十七页，共32页。有以下几种写作方向：第一，写“我〞想握住身边人物的手，写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。第二，写“我〞想握住当代知名人士或弱势群体的手，表达景仰、尊敬之情或同情、体恤之意。第三，跨越时空，由虚处着墨(zhemò)，写想与某位历史名人握手。第四，还可展开更为灵动的联想、想象，比方写想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手，借虚写实，抒情论理。但是，假设选写的是想握住“节约〞的手、“诚信〞的手或“青春〞的手，化虚为实时就有较大难度，容易出现“生搬硬套〞“穿靴戴帽〞等弊病。第十八页，共32页。北京卷阅读下面文字，按要求作文。〔60分〕许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的开展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保存以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿(xīnyuàn)。对此，请以“北京的符号〞为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。第十九页，共32页。[审题]审题的过程是：第一，明确题目中“符号〞的含义——指那些“能代表〞一个城市“文化特征并具有传承价值的事物〞。第二，明确“符号〞的特点——既可以是包括建筑在内的实体(shítǐ)，也可以是风俗、民风；既可以是杰出的文艺作品，还可以是那些标志着城市繁荣与开展的新生事物。第三，可在文中想象或设计未来的北京将出现哪些“符号〞。第四，既可只说“保存以往的符号〞或“创造新的符号〞，也可二者兼谈。选择哪一个〔或哪一组〕“符号〞来展开，是关系到作文成败的重要方面。最好少选、不选人所共知的，应将各种现代“符号〞开掘出来；要善于以小见大，显示自己对北京文化的独特认识。第二十页，共32页。天津卷?现代汉语词典〔第5版〕?收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景〞为题写一篇不少于800字的文章(wénzhāng)，文体不限。[审题]从它的根本意思“所向往的前景〞出发，由大处切入，写希望祖国和平统一的愿景、希望我们的社会更和谐的愿景；或者从小处落笔，写出日常生活中的一种“理想〞、一种“向往〞、一种“憧憬〞。除了写自己的“愿景〞，还可写他人的“愿景〞；除了写我们这个民族的“愿景〞，还可写饱受天灾人祸之苦的其他国家、民族的“愿景〞。相对而言，写自己的“愿景〞更容易展现个性色彩。文中对“愿景〞的描绘，应尽可能表现得真切而感人；对如何实现“愿景〞，那么要表达得具体而实在。第二十一页，共32页。辽宁卷题目：肩膀要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。[审题]这道题既可实写，又可虚写〔比方“肩膀〞有个虚指义为“依靠〞〕；可以想到朱自清的名篇?背影?，进而围绕(wéirào)“肩膀〞，也来写一个亲情故事；想到现代汉语中的“身肩重任〞“肩膀儿硬〞，想到李大钊先生的名联“铁肩担道义，妙手著文章〞，取其“承担责任〞的含义构思成篇；还可联想到肩膀相靠是团结协作的象征，我们常说“并肩作战〞；联想到英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上〞——这个“肩膀〞，喻指“根底〞。写说明文，难得高分。第二十二页，共32页。江苏卷有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说……请以“人与路〞为题写一篇文章。[要求]①自定立意(lìyì)。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。[审题]前两句提示语，命题意图在于鼓励开拓、创新、敢为天下先，批评亦步亦趋、因循守旧、抱残守缺。再看第三句“还有人说……〞，用省略号，暗示着关于“人与路〞的关系，还可有其他种种个性化的思考；只要扣住“人〞“路〞两个关键词，切入角度是非常丰富的。试择要列举：第一，顺着前两句的思路，把提示语补下去。比方补作“有人说，世上本无路，走的人少了，也还是没路〞“有人说，世上本有路，走的人少了，也便没了路〞，如此一来，写作范围扩大了许多。第二，谈“人〞与“路〞有着惊人的相似点〔比方路路相通才有活力，人与人沟通才有生机〕，从而写如路一样的人〔人生〕，或者如人生一样的路。第三，既可赋予“路〞以象征意义和比喻色彩，也可将“人与路〞坐实理解，谈“人应该怎样走路〞，谈“人应当如何管路〞。第二十三页，共32页。

半命题作文半命题作文是与命题作文相对而言的。命题作文是给出完整的题目让考生作文，而半命题作文那么是给出一半题目，让考生补足题目后再去作文。半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，突破了命题作文的严格限制，在立意、选材、构思等方面给考生留下了一定的选择空间和创造空间，有利于考生发散与拓展思维，抒写人生的体验和生活的思考，从而充分地张扬(zhāngyáng)个性，展示自己的写作才能。因此，可以说它兼具限制性和灵活性的特点。但是半命题作文一旦把题目补充完整，实际上就变成了一道命题作文，写作的策略也就与命题作文一样了。因此，写作半命题作文的关键就在于把握好命题者所给予的“一半命题〞的权利与空问，把半命题作文变为自己易于发挥的命题作文。第二十四页，共32页。首先，要深入研究题目中已给的局部——包括所给的提示语，即审明已提供的题目局部所包含的内涵。以及各种(ɡèzhǒnɡ)限制条件，为下一步补全题目做好准备.比方．2007年浙江省作文题：我自豪。因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功；请以“我因而自豪〞为题写作文。题目中的“自豪〞说明了立意的方向，考生必须紧紧围绕“自豪〞选材、组材。第二十五页，共32页。其次，要善于拓展思维，开拓出一个广阔的天地，把半命题作文所给予的空间发挥到极致，然后通过反复的比较，筛选出最恰当的补题对象。具体来说，考生可以按照“自身、家庭、学校、社会和自然〞这个体系由此及彼，把思绪发散开去。比方“我因而自豪〞这个题目，从自身考虑，可着眼于自尊、自信等；从家庭考虑，可着眼于父亲、母亲等；从学校考虑，可着眼于母校、班级等；从社会考虑，可着眼于国家(guójiā)、时代等；从自然考虑，可着眼于物产、山河等。第二十六页，共32页。再者，要力求“熟〞、“新〞，学会“化大为小〞。所谓“熟〞，即自己所熟悉的内容，或者是自己所经历过、体验过的事情，或者是在这一方面自己有着丰富的知识储藏，无论前者还是后者，自己往往(wǎngwǎng)有过深刻的感受和思考。一旦把考题与自己熟悉的内容对接，就会把考场作文引入得心应手、挥洒自如的境界。否那么，只能生编硬造，其结果是顾此失彼，漏洞百出。所谓“新〞，即他人难以触及的内容。千人一面、人云亦云的文章注定是得不到高分的。而要使补题富有新意，一要善于拓展思维，让思维的触角伸向不同的层面；二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。第二十七页，共32页。所谓“化大为小〞，就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度(jiǎodù)切人题目，从而将一个相对“大〞的题目缩小为一个“小〞的题目。比方，“走近(伟人、名著、自然、科学)〞，倘按命题者的提示补题，“走近伟人〞、“走近自然〞之类的“大〞题目极易写得空泛、笼统，难以写出真情实感。如果着眼于自我生活实际或者兴趣爱好．把题目补为“走近周杰伦〞、“走近黄山松〞等等．化大为小，就会写得具体细致、情真意切。第二十八页，共32页。再见(zàijiàn)第二十九页，共32页。1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是思念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心假设不动，风又奈何。你假设不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想(húsīluànxiǎng)一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原那么的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时