2023年中考专题复习之热考题型三　实验探究课件

热考题型三实验探究【常考题型】类型一实验变量控制题类常考实验①影响光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的因素;②影响细菌、真菌的生存条件;③种子萌发的条件;④外界条件等对蝌蚪发育、鸟卵孵化的影响;⑤唾液对淀粉的消化;⑥食品腐败的原因等命题角度侧重于实验变量的确定解答关键属于分析、理解层次,题目大多中等难度,解答此类题的关键是分析实验方案,明确实验的设计方法【解题步骤】(1)通读题干,明确实验背景、实验探究的问题(2)分析实验方案,明确对照实验的设计,确定实验变量

（变量就是实验中的不同之处）(3)分析实验结果,得出实验结论(4)总结常考的实验题问法1．在探究“馒头在口腔中的变化”时，设置了如下图所示实验：①将1克馒头碎屑与2毫升唾液放入1号试管中充分搅拌；②将1克馒头碎屑与2毫升清水放入2号试管中充分搅拌；③将1克馒头块与2毫升唾液放入3号试管中充分搅拌。请分析回答：(1)若以1号和2号试管进行对照，其探究的实验变量是______。(2)若要探究牙齿的咀嚼在馒头消化中的作用，应选取______两个试管进行对照。(3)若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液后，______号试管中的物质不变蓝，其原因是在适宜的温度下唾液中的______将馒头中的淀粉分解为_______。答案：(1)唾液

(2)①③/③①

(3)①淀粉酶麦芽糖类型二对照实验设置题类常考实验①影响光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的因素;②影响细菌、真菌的生存条件;③种子萌发的条件;④外界条件等对蝌蚪发育、鸟卵孵化的影响;⑤唾液对淀粉的消化;⑥食品腐败的原因等命题角度侧重于对对照实验的判断或设计解答关键属于分析、理解层次类题目,题目大多中等难度,解答此类题的关键是变量的判断与控制

(1)乙组的瓶内应放入_______粒种子。

(2)该小组的实验目的是探究_________是否为玉米种子萌发的条件,对照组是_______组。

(3)增设一个丙组,条件与甲组完全一致。将甲组置于光下,丙组完全遮光,结果发现两组种子均有萌发,且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_______________________________。

(4)再增设一个丁组,除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外,其余的条件与甲组完全一致。一段时间后,这两组种子也均有萌发,且萌发的情况基本相同,丁组种子能萌发的原因是__________________________________________________________。

(5)在玉米种子萌发过程中,最先突破种皮的结构后来发育为_______,胚乳所起的作用是提供_____________。

20水分甲光照不是种子萌发的环境条件丁组瓶内含有种子萌发所需要的空气(丁组锥形瓶内存有空气)根营养物质类型三验证性实验题类常考实验①光合作用、呼吸作用、蒸腾作用过程;②生态因素对生物的影响;③激素的调节作用;④唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;⑤无机盐对植物生长的作用等命题角度侧重于考查实验原理、实验现象、实验中的注意事项、实验数据的分析与处理、实验结论等解答关键属于分析层次类题目,题目大多中等难度或较难,解答此类题的关键是理解实验原理及实验过程3.(2021·河南学业考)近年来,糖尿病的发病年龄在降低,青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用,做了如下实验:①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只,培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只(A组)和糖尿病大鼠30只(随机均分为B、C两组)。②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖,并计算各组的平均值,结果如图所示。③实验开始,各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90min;A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后,连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素,计算各组的平均值,结果见表。8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值组别大鼠健康情况空腹血糖平均值/(mmol·L-1)空腹血清胰岛素平均值/(μU·L-1)A健康大鼠5.6126.45B糖尿病大鼠15.3113.90C糖尿病大鼠8.1521.15(1)设置A组的目的是_____________。

(2)根据图表中的数据信息可知:实验进行8周后,______组大鼠的空腹血糖平均值下降最多,该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于______组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节_________在体内的吸收、利用和转化等功能。

(3)若实验结果与实验前作出的假设是一致的,请写出该假设:_______________________________________。

(4)请根据所学知识,对糖尿病的防治给出合理建议:_____________________________________(写出一条即可)。

作为对照CB糖类游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用控制饮食、适当体育锻炼、控制体重4.小鼠是生物学研究常用的实验材料,科学家利用小鼠做了如下实验。请结合图示回答下列问题:实验一:美国的两个实验小组共同研制出“超级鼠”,该鼠比与它同胎出生的对照小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍,培育过程如图所示:(1)如图甲所示,在“超级鼠”培育中,将大鼠生长激素基因注入普通鼠的___________________________中。该项研究应用了___________技术,通过该技术获得的“超级鼠”的这种性状是否能遗传?_______(填“是”或“否”)。

(2)这两只白鼠交配后生出的幼鼠毛色如图乙,据图乙分析,推断出鼠的_______色为显性性状,有关基因用E、e表示,则子代白鼠的基因组成可能为____________,其中携带e基因的基因组成出现的可能性为________。

(3)小鼠体细胞中有20对染色体,性别决定方式为XY型,请写出图乙亲代母本产生卵细胞中的染色体组成____________,所含的控制毛色的基因是_________。

核未融合受精卵的细胞核转基因是白EE或Ee2/319条+XE或e实验二:为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。方法与步骤:A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并记录它们的耗氧量。B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂X,饲养一定时间后,完成与A步骤相同的测定。(4)步骤B中