中秋节主题班会教案(三篇)

中秋节主题班会教案（一）

参加班会人员：初一七班全班同学，老师

班会时间：2016/9/5

班会地点：第七中学初一七班教室

班会目的：加强民族团结，使同学更加了解祖国传统节日

开场：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。收获是我们成功

的希望，希望的种子播洒在7中的校园。今天，花好月圆，我们师生济济一堂，

共叙思念之情。今天，中秋佳节，我们一起欢度快乐时光。今天，菁菁校园，我

们在嘹亮歌声中把希望起航。今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。

在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。在这里，让我们尽情欢呼，

欢呼我们在7中学习的愉快。在这里，让我们诚挚祝福，祝福7中全体师生中

秋佳节快乐。在这里，让我们真心祈祷，第七中学明天会更美好！

中秋佳节，我们高歌一曲——放飞心中的歌，让我们心中的歌在7中的校

园里放飞，2014年初一七班中秋班会，现在开始。

班会过程：

一、我们了解一下来历

中秋节的来历、传说和习俗每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。

这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统

节日。中秋节的来在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三

个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，

所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、

女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天

空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自

己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称"团圆节".据说此夜月球距地球最

近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗；回娘家的媳妇是日必返

夫家，以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六，如宁波、台州、

舟山，这与方国珍占据温、台、明三州时，为防范元朝官兵和朱元田的'袭击而

改"正月十四为元宵、八月十六为中秋"有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，

还要在十六夜再狂欢一次，名为"追月".

"中秋"一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。

我国人民在古代就有"秋暮夕月"的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中

秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡

萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将

月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主

妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算

在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

二、诗句

明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》但愿人长久，

千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》至今不会天中事，应是嫦娥掷

与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》起舞徘徊风露下，今夕不知

何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》可怜今夕月，向何处、去悠悠。——辛弃

疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客…》圆魄上寒空，皆言四海同。——李峤《中

秋月二首·其二》

三、传说

中秋传说之一——嫦娥奔月

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫

后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神

弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。

后羿因此受到百姓淖鹁春桶？鳎？篝嗳⒘烁雒览錾屏嫉钠拮樱？？墟隙稹：

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不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一

包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只

好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬

蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎

的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后

院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，

转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、

冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成

了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀

恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名

字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦

娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，

无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，

放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦

娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

中秋传说之二——吴刚折桂

关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百

多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合

拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树

的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，

仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有

"欲斫月中桂，持为寒者薪"的记载。

中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的

残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查

的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有"

八月十五夜起义"的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知

他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军

如星火燎原。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下

口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递

信息的"月饼",作为节令糕点赏赐群臣。此后，"月饼"制作越发精细，品种更多，

大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

四、问答题

一、八月十五又称什么节？

A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节

二、元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节？

A春节B重阳节C中秋节D圣诞节

三、潮汐与什么有关？

A太阳B星星C月亮D风

四、在典故中，吴刚伐的是什么树？

A槐树B桂树C柳树D杨树

五、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？

A唐B宋C元D明

六、月饼最初是用来做什么的？

A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小

七、以下哪个不是中秋节传说？

A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说

八、以下哪个国家中秋节不吃月饼？

A美国B日本C意大利D英国

九、"春风又绿江南岸，明月何时照我还"是谁的佳作？

A王安石B李白C杜甫D白居易

十、中秋节又可以称为什么？

A仲秋B月夕C秋节D追月节

十一、月饼象征团圆，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由

什么时候流传下来的？

A唐朝B元末C宋朝D明朝

十二、在古代月圆和月缺一般形容什么？

A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康

五、说一说自己感受

闭场：

①无论在天涯，无论在海角，今夜有明月作证！愿我们初一七班全体同学以

班级荣誉为重，努力学习，尊敬老师，团结友爱，以良好的作风为班级集体做出

贡献，以优异的成绩报答老师和父母的教育，养育之恩情！同学们，我们的班会

就要结束了，今天我们欢聚一堂，喜庆佳节。最后，祝福大家中秋快乐，往事如

意！

②月是期盼，月是牵挂；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圆满。今夜，

圆月如盘，看不见残缺的遗憾；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；今夜，

月华如歌，唱响我们心中的激昂。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有

遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。同学们，我们的班会就要结

束了，今天我们欢聚一堂，喜庆佳节。最后，祝福大家中秋快乐，往事如意！

中秋节主题班会教案（二）

一、活动目的:

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国

的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为

一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生

走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅

读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，

把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期:中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点:教室、自己家里

四、活动内容:

活动一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二、月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三、网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事

和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四、协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应

的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样

度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节

诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最

后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自

己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动

的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

中秋节主题班会教案（三）

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情

怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近

经典，在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题

月圆国圆，传承经典。

三、活动时间

x月x日——x月x日。

四、活动内容

(一)x月x日周五班会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会

具体内容:中秋读月。

1、“但愿人长久，千里共婵娟”

给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”

——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲

人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮

志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、

故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝

福写在贺卡上。

中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

(二)x月x日——x月x日具体活动内容

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐。

活动:与老人一起过中秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

三、四年级: