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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE2学必求其心得,业必贵于专精学用反复手法一、课前活动:(一)头脑风暴(你说我说3分钟)仿照所给例句,续写句子,不要求句子结构完全相同。①责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》,责任感是。②快乐是小草吐芽的绿意,快乐又是蜻蜓立在露出尖尖角的小荷时的惬意;快乐是你帮助别人后的喜悦,快乐又是你与人和谐相处时的融融气氛;快乐是,快乐又是.③真正的爱,是雏鹰学飞时,老鹰冷漠的目光;真正的爱,是孟母择邻时的殷殷期盼;真正的爱,是;真正的爱,是;真正的爱,是孤舟漂泊后的一片港湾。真正的爱,不是让孩子去享受,而是要告诉孩子如何去生活!
(《说说“父母之爱”》(二)课前预热:第一轮探索(14分钟)一读:请读下面的几段文字,在写法上有什么的特点(3分钟)①春天,是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,阵阵馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节对喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热讳腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。②当你生病时,父母的精心照顾、彻夜不眠是无声的爱;当你学习中遇到困难时,师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱;当你遭受挫折心情不好时,朋友的耐心倾听、鼓励帮助是无声的爱;当你外出遇到麻烦、尴尬时,一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……在我们沉浸于爱的幸福甜蜜中时,千万不要忘了奉献出自己的爱,哪怕只是扶一位老过马路,给一个外地人指路。事虽小,但爱无限。③如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天!
一总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法一:反复又叫“重复”、“重言”、“复沓”,(就是根据表达的需要,有意地多次重复某一词语或句子)。一练笔:(5分钟)你从下面的内容中选取一个,用写一段话,特别提示:①有了这个信念,我们国家就有团结的希望。②如果我要拥有一片绿洲,我就去开垦、改造、播种。
③美妙的想象,赋予“心”千姿百态的形象。一展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。第二轮探索(14分钟)二读:请读下面的三段文字,看这三段运用反复在写法上有什么的特点(3分钟)①尊重是什么呢?潺潺溪水滋润其沿岸生灵,不分大小,展现了溪水对生灵的尊重;九月累累硕果向人们汇报秋的收获时,展现了果实对劳动的尊重;朋友对你热心的帮助发出的诚挚谢意,展示了他对你帮助的尊重;你对父母热切的关心和爱护滋生的缕缕爱意,是你对父母的尊重……尊重无时不在,于是它便成了我们生活中一道美丽的风景线。正是由于尊重的存在,使得我们的生活变得这么美好而又温馨。②学会尊重吧。尊重是春天里的一缕清风,把花香送给每户人家;尊重是夏天里的一棵大树,把绿阴带给人们;尊重是秋天里的一株果树,把累累硕果带给辛勤的农民;尊重是冬天里的一个火炉,把温暖送给劳累的旅人.③坦荡面对悬崖,瀑流飞出壮丽;坦荡面对黑夜,圆月亮出高洁;坦荡面对严寒,腊梅香出傲骨;坦荡面对生活,人生绣出精彩。多少个日日夜夜,人生的小舟在雷电中风雨兼程.正是有了坦荡,水手才从怒涛中看到了和风煦日;正是有了坦荡,小舟才能穿过重霭锁雾,到达彼岸。坦荡是最杰出的画师,只有在它的画布上,你才可以看到由人生的昨天、今天和明天组成的黄金造型。总之,反复修辞手法,不仅能起到强调作者情感、充分表达作者思想的作用,还能增强文章的气势,在写作和生活中广泛应用。二总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法二:反复传情
二练笔:(5分钟)你从下面的题目中选取一个,用写一段话,特别提示:必须用上方法二:以“爱是××”为每句开头语,写一组排比句。②.以“为自己喝彩”为反复中心句,写一个排比句构成的文段,不得少于100字。③.以“成长感悟"为题,用反复中心句的手法,写一篇短文。二展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。二、集中展示(在展示中贯穿读,在读的过程中进行展示)活动展示一:活动展示二:活动展示三:活动展示四:各小组提出有价值问题,相互质疑。三、课后综合练笔:以“爱”或“宽容”为话题写一篇文章。要求:1、用上反复修辞。2
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