


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/12023小学远程教育自查报告2023小学远程教育自查报告
2023小学远程教育自查报告
远程教育自查总结为了搞好我校现代远程教育工程的应用与研究工作,充分利用远程教育设备和资源进行有效教学,提高教学质量和水平,迎接上级有关部门对我校远程教育工作的全面检查,我们认真对自身工作进行了全面细致的自查,现就自查结果小结如下:
一、组织工作
我校成立有以校长xxxx为首的远程教育领导小组,制定有详细的管理和奖惩办法,将远程教育经费落到实处,指派教师符康同志利用闲暇时间管理远教设备,负责日常维护工作。只是在中心校严格的财务制度下,我校的奖惩措施无法具体实施。
二、管理工作
1、设备管理
我校认真对远教设备进行造册登记,制定了设备管理维护制度,开辟出会议室作为远程教育教学的场所,对设备的维修和教育教学方面的应用都有真实详细的记录。目前,除联想打印机因故障报修之外,其它设备运转正常。
2、资源管理
我们每周能保证对小学部分内容的接收。管理人员能对接收到的资源进行选择登记,对没有必要保留的资源进行删除,部分内容被刻录成光盘,部分内容被打印成册。坚决做到各项设备应用于教育教学,不接收非法内容,不用远教设备做与教育教学无关的事。
三、资源应用
1、通过接收系统接收和保留有实用价值的资源,教学资源列入表册,进入课堂,面向师生,服务教学。我校积极组织师生收看cetv和ip数据广播节目,在教师中开展应用远程教育资源的优质课程教学和评选活动。但是由于学校的经费原因,此项活动开展的还不够好。
2、管理教师做好节目预告服务,使教学能及时选择需要的资源,是教师能更好地安排教学。在工作中,我们对接收到的党员干部教育频道的资源进行筛选,为当地经济和社会发展级党组织活动提供便利。
3、对于全体教师,学校随时检查其利用远程教育资源教学的情况,督促大家利用好优质资源,促进教育教学工作更上一个新的台阶。
四、校本培训和教学研究
我校制定了详细的校本培训计划,实行全员培训与重点培训相结合的培训模式,增加教师的信息技术知识,提高业务技能,选派教师参加上级部门组织的现代教育技术培训活动。
学校还鼓励教师把远教资源进行加工整理,形成更适合我们的教学实际的成果,制作教学课件。另外,我校还鼓励教师收看网上的优质课堂教学,学习别人的长处,提高自身的教学水平。
五、存在的问题
1、每周利用远教设备上课不少于20节的目标难以实现。
我校还没有建成校园局域网,现有计算机之间还不能相互访问,这就造成了接收设备每次中能一个人使用其查阅和整理资料,其他人不能及时对各自的材料进行加工整理,也就很难为教学做好充分的准备。
其次,按照现行课程表,每天只有六节上课时间,若要保证每周不少于20节的上课次数,那么每天至少应上4节课,按照教师的教学计划、课程表教学顺序、远教课表的顺序及教师不能私自调课的规定、语数英三科都在早上其他课程都在下午的状况,许多老师的计划安排和现实的使用状况都发生冲突,因此很难保证课时数达标。
2、由于多方面原因,学校没有专人管理远教设备而是指派一名教师兼作为远程教育管理人员,因为教师要忙于大量的备课、教案,还要精心组织课堂教学,就不会有更多的时间投入到远教维护工作中去,对接收到的资源的整理就很难做到精心整理,有序保存。
另外,因为没有足够的时间及时整理资源,卫星接收电脑的存储空间就显得太小,机子开两天就接满了,不能同时存储更多的资源,空间已满使得后续传送的资源无法接收,也不利于远教工作的开展。
3、我校的多媒体教室、卫星接收点等部室合用一个教室,造成活动之间在时间上的冲突,几套设备不能同时供大家使用,造成了资源的极大浪费。
4、党员教育和服务“三农”方面
由于本地经济状况和社会发展状况较好,先进的'技术媒体早已普及到千家万户,广大群众足不出户就可以通过电视、电话、电脑、光盘、书籍等形式学习到先进的生产技术,了解国家大事,接受先进文化的教育,收看到自己喜闻乐见的节目,学习自己需要的知识。因此他们不用跑很远的路就可以满足自己的需要,充实自身,用较低的成本获得同样的结果,何乐而不为呢?
以上是我校对远教工作的自查结果,将做过的工作和存在的问题一并归纳总结,以期对今后的工作有积极的意义,使远
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广西培贤国际职业学院《特殊儿童发展与学习》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 宣城职业技术学院《数据挖掘与R语言》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 甘肃省酒泉市肃北蒙古族自治县2024-2025学年小升初总复习数学精练含解析
- 重庆工商大学派斯学院《建筑环境热力学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广西信息职业技术学院《空中领航学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 南京林业大学《英语阅读V》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 贵州省黔南布依族苗族自治州福泉市2025年五年级数学第二学期期末检测试题含答案
- 海南省乐东县2025年三下数学期末达标检测模拟试题含解析
- 青海交通职业技术学院《作家作品研究》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 供应商质量管理内容
- 2024室内电力智能巡检机器人技术标准
- 3-6《3-6岁儿童学习与发展指南》目标解读-图文
- 【正版授权】 ISO 17694:2016 EN Footwear - Test methods for uppers and lining - Flex resistance
- 2024年个人信用报告(个人简版)样本(带水印-可编辑)
- DZ∕T 0202-2020 矿产地质勘查规范 铝土矿(正式版)
- 天然装饰石材
- 2023年河南省对口升学计算机类基础课试卷
- 门诊导医正确分诊
- 20CS03-1一体化预制泵站选用与安装一
- 建筑施工环境保护培训
- 2024年西安医学高等专科学校单招职业技能测试题库及答案解析
评论
0/150
提交评论