德鲁克管理思想精要

德鲁克管理思想精要读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图管理思想思考社会管理著作理念第章社会管理责任目标决策管理者企业家企业信息个人知识本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书集德鲁克毕生著作精华于一身，是一本浓缩了德鲁克几十年关于“管理”、“个人”和“社会”思考的著作。本书融社会学、历史学、哲学和经济学等领域的知识为一体，把微观管理学置于宏观世界之中，对管理问题进行根本性的思考。其间所体现的“管理事一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果”的理念，这正是管理经验学派的魅力所在读书笔记读书笔记虽然是从德鲁克其他著作中摘取的合集，内容自然相当经典，适合反复阅读思考，纠正自己的行为。管理是一种实践，其本质不在于‘知’，而在于‘行’；其验证不在于‘逻辑’，而在于‘成果’”的理念，正是管理经验学派的魅力所在。本书分成三部分概括德鲁克思想，管理，社会，个人。开篇直至企业的社会责任，不是附属品，而是其存在的意义所在，和现实世界的认知很不相同；企业的产出和结果只存在于外部；最锻炼管理者的组织是非盈利机构，即成员根本不是为了钱而为你工作的，所以你必须动用自己的浑身解数，在成员间达成共识和认同，让其为了这个共识和认同而工作。德鲁克是管理思想的集大成者。在夹杂着中美文化差异中，断断续续读完了，习得的不是很多，但20年前的作者正确地推演、预言了当今社会的组织形态。无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。管理的本质是通过资源的利用和利益的分配来创造更多的价值并减少过多的浪费。精彩摘录精彩摘录管理的基本任务仍然没有改变，依旧是：使人们能为了共同的目标、带着共同的价值观，在适当的组织内，通过培训和开发共同开展工作以及对外界变化做出相应的反应。管理是关于人类的管理。其任务是使人与人之间能够协调配合，扬长避短，发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义，也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。其中所体现的“管理是一种实践，其本质不在于‘知’，而在于‘行’；其验证不在于‘逻辑’，而在于‘成果’”的理念，正是管理经验学派的魅力所在。设定组织机构的特定目标和使命（无论它是商业企业，还是医院或大学）；·确保工作富有生产力，并且使员工有所成就、产生效益；·管理组织机构产生的社会影响和应承担的社会责任。因为企业的宗旨是创造顾客，所以企业具有两项职能——而且只有这两项基本职能：市场营销和创新。疏于创新是既存组织日趋萎缩的唯一重要原因；而不懂得如何管理则是新的组织走向失败的唯一重要原因。企业的宗旨只有一种适当的定义：那就是创造顾客。目标并不能决定未来，而只是为了创造未来而配置企业资源和能量的一种手段。目录分析第1章作为一种社会功能与人文艺术的管理第2章管理的维度第3章企业的宗旨和使命第4章非营利组织带给商业界的启示第一部分管理篇第5章社会影响和社会问题第6章管理的新范式第7章当今管理者需要的信息第8章目标管理与自我控制第9章选拔人才的基本原则12345第一部分管理篇第10章企业家企业第12章企业家战略第11章新企业第一部分管理篇第1章作为一种社会功能与人文艺术的管理管理的起源与发展管理与企业家精神管理的责任管理是什么管理是一种人文艺术第2章管理的维度使命员工的成就社会责任第3章企业的宗旨和使命企业的宗旨我们的业务应该是什么市场营销目标创新目标资源目标生产率目标社会责任目标利润既是必要条件又是限制因素第4章非营利组织带给商业界的启示对管理的重视对董事会的有效利用提供有意义的成就感培训，培训，还是培训给企业界的一个警示第5章社会影响和社会问题对社会影响负责对社会影响的处理把社会问题看做商业的机会社会责任的限度职权的限度基于责任的伦理绝不明知其害而为之第6章管理的新范式管理是企业管理一种恰当的组织形式一种管理人的恰当方式技术和最终用户是一成不变的或给定的由法律界定管理的范围由政治决定管理的范围管理的领域是对内部的管理第7章当今管理者需要的信息从成本会计到产出控制从虚构的合法假设到经济现实创造财富的信息效益的源泉第8章目标管理与自我控制上司的误导管理者的目标应该是什么靠压力进行管理管理者的目标应该如何确定及由谁确定通过测评进行自我控制正确使用报告和程序管理哲学第9章选拔人才的基本原则人事决策的基本原则人事决策的步骤高风险决策第10章企业家企业结构禁忌第11章新企业**市场的必要性财务的前瞻性建立高层管理团队我在哪些领域能够发挥自己的才智局外人建议的必要性第12章企业家战略孤注一掷攻其软肋生态利基产品或服务的革新第13章务必要学会卓有成效第14章注重贡献第15章了解自身的优势和价值观第16章掌握自己的时间第二部分个人篇第17章有效的决策第18章发挥沟通作用第19章领导是一种工作第20章创新的原则第21章管理你的下半生第22章知识型人才010302040506第二部分个人篇第13章务必要学会卓有成效为什么需要有效性谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认识卓有成效可以学会吗第14章注重贡献管理者的承诺正确的人际关系第15章了解自身的优势和价值观我的优势是什么我如何做事我的价值观是什么我属于哪里第16章掌握自己的时间时间的压力如何诊断自己的时间消除浪费时间的因素统一安排可以自由支配的时间第17章有效的决策决策过程决策中遇到的四个问题决策应遵循的规范什么是正确的付诸行动反馈见解而非事实制造反面意见我们是不是真需要一项决策第18章发挥沟通作用沟通是感知、期望，也是需求沟通和信息自上而下的沟通和自下而上的沟通目标管理第19章领导是一种工作工作、责任和赢得信任第20章创新的原则创新是一种实践要做的事情禁忌成功创新的三个条件保守的创新者第21章管理你的下半生下半生做什么的三个选择个人的革命社会的变革第22章知识型人才知识社会的核心知识社会和组织社会技能与知识型人才学科知识通向知识的途径第23章社会变革的世纪：知识社会的兴起第24章企业家社会的到来第25章通过社会部门获取公民权第26章从分析到感知：新的世界观第三部分社会篇第23章社会变革的世纪：知识社会的兴起农民和家庭用人蓝领工人的崛起和没落知识社会雇员的社会社会部门新兴的多元化社会第24章企业家社会的到来计划的失效制度的摒弃个人面临的挑战第25章通过社会部门获取公民权第三部门对社区的需要身为公民的志愿者第26章从分析到感知：新的世界观信息的社会影响形式与功能从分析到感知作者介绍同名作者介绍彼得·德鲁克（PeterF.D