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关注徐州教招,铸就品牌力量徐州教师招聘考试教育基本理论历年真题汇编(内含徐州市直邳州市新沂市铜山县睢宁县沛县丰县云龙区鼓楼区九里区汪贾区泉山区-教师招聘考试真题)关键提醒:一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一种符合题意的对的答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育心理学初创时期的时间大体为()。A.19世纪代此前B.19世纪80年代C.20世纪代此前D.20世纪8一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一种符合题意附对的答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育心理学初创时期的时间大体为()。A.19世纪代此前B.19世纪80年代20世纪代此前20世纪80年代.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一种心理试验室为标志的。A.1879B.1897C.1789D.1798.在控制条件下对某种行为或者心理观象进行观测的研究措施称为()。A.试验法B.测验法C.调查法D.观测法4.19,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。A.斯金纳B.布鲁纳C华生D.桑代克5.心理学是研究人的()的科学。A.心理活动的规律B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D.行为活动的规律6.中学心理学的性质是()。A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主D.兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。A.桑代克.斯金纳C.华生D.布鲁纳8.学习的主体原因,指()。A.学生B.教师C.教学手段D.教学环境9在学校教育中,起关键作用的是()。A.教学媒体B.教师C.学生D.教学环境10.教育心理学研究的关键内容是()。A.教学措施B.教师C.学生D.学习过程11.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承12.教育心理学可以协助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的小朋友提供更为充实、更有助于其潜能充足发展的环境和教学内容,这阐明教育心理学具有()作用。A.精确理解问题B.提供理论指导C.预测并干预学生D.结合教学进行研究13.在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的重要范围,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.评价/反思过程14.学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。A.学生B.教学目的C.教学内容D.教学媒体15.在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果茨基二、多选题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的对的答案,不答、少答或多答均不得分)1.学与教互相作用过程由下列哪些活动交错在一起?()A.学习过程B.教学过程C.评价/反思过程D.互动过程E.管理过程2.教师在教育过程中重要波及()。A.敬业精神B.职业素养C.专业知识D.专业技能E.教学风格3.如下属于学生群体差异的是()。A.年龄差异B.学习方式差异C.爱好差异D.性别差异E.社会文化差异4.教学环境影响学生的学习过程和措施、教学措施以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是()。A.温度和照明B.座位的排列C.师生关系D.校风E.社会文化背景5.如下有关学与教互相作用过程模式描述对的的是()。A.它包括五种原因三种过程B.五种原因共同影响了三种过程0.三种过程交错在一起互相影响D.教学过程要以学习过程为基础E.评价/反思过程会增进学习和教学过程.教育心理学对教育实践具有()的作用。A.描述B.解释C.验证D.预测E.控制.教学媒体包括()。A.投影.录像C.计算机D.黑板E.图片三、填空题(在下列各题的空格中填入对的的内容).教育心理学的详细研究范围是围绕 互相作用过程展开的。.学生可以从群体差异和差异两个方面来影响学与教的过程。3.教学内容一般体现为课程原则、 和 。4.教育心理学是 的一种,是介于、教育学之间的交叉学科。5.教学环境包括 环境和 环境两个方面,其中前者波及课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。6.评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的,在教学过程中对教学的,以及在教学之后的检查和反思。7.在教学过程中,教师设计 ,组织 ,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思索、探索和发现过程,使其获得知识、技能和态度。8.西方教育心理学的成熟时期是20世纪 年代至ij70年代末。9.教育心理学成熟时期比较重视 ,重视为学校教育服务。.教育心理学的内容体系包括总论、、三个方面。.20世纪代到50年代末,教育心理学处在 时期,这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。.教育心理学为实际教学
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