2023年广东省深圳市外国语学校高二生物第二学期期末联考试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（）A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌2．犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(CpvMcAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述，错误的是A．在CpvMcAb的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术B．给幼犬注射CPV后，CPV抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产CpvMcAbD．对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜3．有关高中生物中的“骨架、支架”说法正确的是A．真核细胞中的细胞骨架是由纤维素组成的网架结构B．磷酸与核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架C．生物大分子均以碳链为基本骨架，例如麦芽糖、DNA等D．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层4．柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因（用A、a；B、b；C、c等表示）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时表现为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时表现为黄色，其余表现为橙色。现用三株柑橘进行如下甲、乙两组杂交实验。实验甲：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色=1∶6∶1；实验乙：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶12∶1。据此分析下列叙述不正确的是（）A．果皮的色泽受3对等位基因的控制B．实验甲亲、子代中红色果皮植株的基因型相同C．实验乙橙色亲本有3种可能的基因型D．若实验乙中橙色亲本的基因型已确定，则橙色子代有10种基因型5．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A．鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B．某多肽被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是36C．蛋清中加入食盐出现白色絮状物，这是在食盐作用下蛋白质发生变性而析出的D．蛋白质变性后遇双缩脲试剂无紫色反应6．在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是（）A．①和② B．①和④ C．③和④ D．②和④7．下面关于蛋白质结构与功能的叙述，正确的是A．有些结构不同的蛋白质可以具有相似的功能B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D．蛋白质被蛋白酶作用后不再与双缩脲试剂发生紫色反应8．（10分）以下结构中，所有细胞都具有的是（）A．细胞核 B．中心体 C．细胞壁 D．核糖体二、非选择题9．（10分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压，刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：。10．（14分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，应选择区域________________（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是______________。（2）有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：______________。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________________________。（5）图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。11．（14分）下图为生态系统能量流动示意图，请回答以下问题（N1—N6代表能量值）（1）流经该生态系统的总能量应该是图中的（2）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的？__________；请说明理由____________________（4）生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些？______________________________（至少答出两点）12．青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。（1）外植体在接种前通常可用体积分数为________的酒精进行消毒。（2）分化培养基一般不用2，4-D，原因是________________。（3）为了得到高产细胞系，通常利用酶在________________（填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”）中去除细胞壁获得原生质体，原因是_________________。（4）对_______________进行诱变处理，更容易发生基因突变，通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有______________________（回答2点）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

A、为防止土壤浸出液浓度过高，不能获得单菌落，要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释，A正确；B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板，防止偶然因素对实验结果的影响，B正确；C、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照，以判断培养基灭菌是否彻底，C正确；D、可筛选出分解尿素的细菌的培养基是以尿素为唯一氮源的选择培养基，D错误。故选D。2、C【解析】

由题文和选项的描述可知，该题考查学生对单克隆抗体的制备过程及动物细胞培养的相关知识的识记和理解能力。【详解】在单克隆抗体的制备过程中，使用的动物细胞工程技术有动物细胞培养和动物细胞融合技术，A正确；给幼犬注射CPV后，会激发体液免疫，产生相应的抗体，因此若CPV抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应，B正确；经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞并不都符合人们需要，还需经过克隆化培养和抗体检测，筛选出能分泌CPVMcAb的杂交瘤细胞，C错误；对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜，D正确。3、D【解析】

细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系，细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用；生物大分子以碳链为基本骨架；细胞膜等生物膜的基本支架是磷脂双分子层；磷酸与脱氧核糖交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架。【详解】A、真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构，A错误；B、磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，B错误；C、生物大分子均以碳链为基本骨架，但是麦芽糖不属于生物大分子，C错误；D、磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，D正确。故选D。4、D【解析】

由于黄色是隐性纯合子，根据甲中测交后代红色：橙色∶黄色=1∶6∶1，推测该性状至少受3对等位基因控制，故红色的基因型为A-B-C-，黄色的基因型为：aabbcc，橙色可能的基因型为：A_B_cc，aabbC_等。【详解】A、根据题意分析可知，实验甲中红色×黄色→红色：橙色∶黄色=1∶6∶1，相当于测交，说明果皮的色泽受3对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，A正确；B、根据以上分析可知，实验甲的亲本基因型组合为AaBbCc×aabbcc，则子代红色果皮植株的基因型也是AaBbCc，B正确；C、实验乙中橙色×红色→红色∶橙色∶黄色=3∶12∶1，由于后代出现了黄色果皮（1/16aabbcc），且红色亲本基因型为AaBbCc，故亲本相当于一对杂合子自交、两对杂合子测交，则橙色亲本有三种可能的基因型，分别为：Aabbcc、aaBbcc或aabbCc，C正确；D、根据以上分析可知，实验乙中若橙色亲本的基因型已确定，如Aabbcc，则子代的基因型一共有3×2×2=12（种），其中红色子代有2种基因型，黄色的基因型有1种，橙色子代有12-1-2=9种基因型，D错误。故选D。【点睛】本题的难点在于如何确定基因数目，即根据甲组测交后代中，黄色即隐性性状占1/8可知，该性状受3对等位基因的控制。5、A【解析】在环状多肽中肽键数与氨基酸数相等，所以环状八肽分子中含有8个肽键，A正确；1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数-肽链总数═（2×1+4×3+6×5）-（1+3+5）=35个，B错误；蛋清中加入食盐出现白色絮状物，这是在食盐作用下蛋白质析出，但结构没有发生变化，C错误；蛋白质变性后空间结构发生了改变，但是肽键没有被破坏，所以仍然能够与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质结构计算的相关公式，明确链状多肽中肽键数=氨基酸数-肽链数，而环状多肽中肽键数与氨基酸数相等。6、B【解析】

①是ATP，A代表的是腺苷（即一个腺嘌呤和一个核糖），所以圆圈中的是一个腺嘌呤、一个核糖和一个磷酸基团，②是核糖核苷酸，所以圆圈中是腺嘌呤，③是一段DNA双链，所以圆圈中的是腺嘌呤脱氧核苷酸，④是一段RNA单链，所以圆圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸。所以①和④的圆圈对应的含义最接近。【点睛】本题考查ATP、DNA和RNA的分子结构，意在考查考生的识记能力和比较判断能力。7、A【解析】

A、有些结构不同的蛋白质可以具有相似的功能，如人胰岛素和猪胰岛素，它们的结构不相同，但都具有降血糖的功能，再比如胃蛋白酶和木瓜蛋白酶都是蛋白质，它们的结构不同，但它们的功能均是分解蛋白质，A正确；B、组成蛋白质的相邻氨基酸之间脱水缩合的方式相同，都是脱出水分子，形成相同的肽键，B错误；C、细胞膜中负责转运氨基酸的载体是蛋白质，而细胞质基质中运输氨基酸的是tRNA，C错误；D、蛋白质被蛋白酶作用后会产生一些短肽，而短肽中还含有肽键，它们仍然能与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。故选A。8、D【解析】

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。有：细胞壁、叶绿体、液泡。动物细胞有：中心体；无：细胞壁、叶绿体、液泡。【详解】原核细胞没有细胞核，A错误；原核细胞、高等植物细胞没有中心体，只有动物细胞和低等植物细胞具有中心体，B错误；动物细胞没有细胞壁，C错误；原核细胞、植物细胞和动物细胞都具有核糖体，D正确。二、非选择题9、（1）升高下丘脑抗利尿激素负反馈（反馈）神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）（2）吞噬细胞②⑥由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少【解析】（1）夏天气温高，人体大量出汗，导致人体内水分减少，使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知，会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水，使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的（负）反馈调节机制，使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节，所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。（2）此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线，通过②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径，甲是效应T细胞；通过③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）过程属于特异性免疫中的体液免疫，乙是浆细胞，因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原，结核杆菌属细胞内寄生菌，当其首次侵入人体细胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破坏T细胞后，绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失，因此只保留少数抗原直接刺激B细胞，使其分化为浆细胞的，而抗体只有浆细胞才能产生，因此体内抗体较少。考点：本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10、基因选择性表达③细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态DNA复制，蛋白质合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期时间远短于分裂间期时间BC【解析】

分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中①为成熟区；②为伸长区；③为分生区；④为根冠。

分析乙图：d→e表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙图：A处于分裂前期；B表示有丝分裂中期；C表示有丝分裂后期。分析丁图：甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达；进行实验获得图乙结果时，应选择区域③分生区的细胞；在显微镜下寻找该区域的依据是细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态。（2）有丝分裂间期的物质变化是DNA复制，蛋白质合成。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是分裂期时间远短于分裂间期时间。（5）图丙中B细胞对应图丁的BC区段。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。11、N2N5/N2生产者蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者的部分呼吸消耗，被分解者分解，未被利用【解析】本题考查能量流动，涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。（1）输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能，分析图形是应是N2。（2）营养级之间的能量传递效率是同化量之比，分析图形可知第一营养级同化能量是N2，第二营养级同化能量是N5，所以传递效率是N5/N2×100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者，因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者同化的部分。（4）能量