高中生物-通过神经系统的调节教学课件设计

第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节

第２课时高一生物下学期必修三（新人教版）知识目标：1.说出突触的结构。2.说明兴奋在神经元之间的传递过程及特点。3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。复习巩固:1、神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？

反射反射弧神经冲动2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？

思考1．一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个?2．在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？不能

2个兴奋的传导兴奋的传递突触阅读教材P18--19思考：什么叫突触小体？什么叫突触？突触前膜和突触后膜分别是神经元的哪部分结构？兴奋在神经元之间以什么方式传递？兴奋在神经元之间的传递是单向的还是双向的？为什么？1、突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。2、突触：神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体可与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。轴突——树突轴突——细胞体突触种类：突触结构突触后膜（另一神经元细胞体膜或树突膜)突触前膜（轴突末端突触小体的膜）突触间隙（内有组织液）兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递A神经元轴突兴奋递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触下一个神经元兴奋或抑制电信号化学信号电信号信号变化

单向传递神经中枢感受器传入神经效应器传出神经突触已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，某种药物如有机磷杀虫剂可以抑制神经递质的分解，则这种药物引起的反应是什么样的？会使下一个神经元持续兴奋，肌肉僵直活学活用α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，那么α－银环蛇毒中毒的症状是什么样的？肌肉不能收缩，松弛活学活用分析比较兴奋传导和传递的区别比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递方向速度传导形式快慢双向单向电信号电信号－化学信号－电信号小结大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动并保持身体平衡。脑干：控制呼吸、心血管运动、咳嗽等重要生命活动，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。下丘脑：体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关。脊髓：调节躯体运动的低级中枢二、神经系统的分级调节视运动性语言中枢(书写中枢)运动性语言中枢（说话中枢）视觉性语言中枢（阅读中枢）听觉性语言中枢（听话中枢）W区v区三、大脑的高级功能：区区此区发生障碍，不能写字此区发生障碍，不能讲话此区发生障碍，不能听懂话此区发生障碍，不能看懂文字学习和记忆是脑的高级功能之一。①、学习是神经系统不断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。外界信息输入（通过视、听、触觉等）短期记忆不重复瞬时记忆遗忘（信息丢失）注意长期记忆永久记忆重复遗忘②、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆：与新突触的建立有关。1、关于突触的说法，不正确的是（）A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成B.突触可分为轴突－胞体型和轴突－树突型C.神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋D.兴奋通过突触时发生了电信号--化学信号--电信号的转变C随堂巩固2、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对B3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D4、思考：下图表示人体内反射弧的模式图（1）在人体内，该反射弧兴奋传递的方向是_____.A、由左向右B、由右向左（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是

（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是，在b部位的电荷分布情况是____。刺激Ｂ单神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。１２３４外正内负

它的主要作用是维持意识的清醒，在学习记忆中起重要作用。乙酰胆碱的含量会随着年龄的增加而下降。英国和加拿大等国的科学家也相继进行了研究，一致认为只要有控制地供给足够的胆碱，可避免60岁左右老年人记忆力减退。所以保持和提高大脑中乙酰胆碱的含量，是解决记忆力下降的根本途径。在自然界是，乙酰胆碱多以胆碱的状态存在于蛋、鱼、肉、大豆等之中，这些胆碱必须在人体内起生化反应后，才能合成具有生理活性的乙酰胆碱。所以我们在生活中也要多吃这一类的食品。

乙酰胆碱的作用开阔视野多巴胺的发现开阔视野阿尔维德·卡尔森（1923年-），瑞典人，2000年荣获诺贝尔生理或医学奖，他是自1982年以来首位获得诺贝尔奖的瑞典科学家。其获奖的原因是他发现了多巴胺这种重要的神经递质。他的研究成果使人们认识到帕金森症和精神分裂症的起因是由于病人的脑部缺乏多巴胺，并据此可以研制出治疗这种疾病的有效药物。

最近科学家研究出来了，人在恋爱中，脑垂体会分泌一种激素，这种激素，就叫多巴胺。大脑中心——丘脑是人的情爱中心，其间贮藏着丘比特之箭——多种神经递质，也称为恋爱兴奋剂，包括多巴胺，肾上腺素等。当一对男女一见钟情或经过多次了解产生爱慕之情时，丘脑中的多巴胺等神经递质就源源不断地分泌，势不可挡地汹涌而出。于是，他们就有了爱的感觉。开阔视野爱情为什么让人向往？

中脑的神经原物质多巴胺(Dopamine)，则直接影响人们的情绪。从理论上来看，增加这种物质，就能让人兴奋，但是它会令人上瘾。因此有很多人的上瘾行为，都是因多巴胺而起的。

多巴胺的作用是把亢奋和欢愉的信息传递,人们对一些事物「上瘾」主要是由于它.诺贝尔委员会主席彼得