教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷学生专用

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。A.从前的衣服穿不上了

B.头发变长了

C.会刷碗了2.下列属于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食

D.不吃水果3.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.4.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（

）的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡5.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（

）。A.

B.

C.6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音7.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.8.为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（

）。A.

B.

C.二.填空题(共8题，共40分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.人体外形是（

）对称的。3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙6.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。8.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共8题，共16分)1.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（

）2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）3.我们的身体外形是左右对称的。（

）4.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）5.神经系统包括脑、脊髓和神经。（

）6.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）7.准确测量长度，需要借助测量仪器。（

）8.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共3题，共15分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。3.平时你应该如何践行健康生活的理念？六.综合题(共4题，共32分)1.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（

）我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（

）回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（

）妈妈做的菜味道非常好。（

）等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（

）不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！2.圈出以下能证明我们的身体在生长的物品或其它。

衣服

量体重

量身高

书包

牙齿

帽子

照片3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是（

）分；小天的总得分是（

）分。3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反应快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好4.下面两幅图中一共有5处不同，请你全部找出来。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.A二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.左右3.长度4.10；10；125.B；C6.头；颈；躯干；四肢7.生长8.米三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生